
耳朵聽不見的女孩
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國小組
桃園市市立建德國小 五年四班 孫宏權
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耳朵聽不見的女孩
早晨陽光灑進房間,樹枝被風輕輕的吹彿著,微風吹過我的臉頰。我捨不得從床舖離開,便拿起胡桃木五斗櫃上的班書《耳朵聽不見的女孩》,陡然想起老師要我好好翻閱的耳語。
封面上表情陽光的女孩叫妙妙。三年級結束後的暑假,母親便把她送去鄉下的外婆家。才到外婆家一個星期,妙妙就因為在雨中玩耍感冒發燒,而導致聽力受損,不僅讓妙妙與同學無法溝通互動,心理也變的自卑、退縮、愛鬧脾氣。
想想自己也曾像主角妙妙那樣鬧脾氣。記得某日,我坐在老師身邊訂正作業,同學的本子不小心擦撞到我的肩膀,我當下也不問原因,就用誇張的音量對著同學叫喊:「你用到我了!」那時耳朵像是被棉花掩蓋住,同學的解釋,老師的安撫一點都聽不進去,只想要發洩怒氣。一伸腳,一旁的課桌立刻轟然倒臥,旁邊的同學都睜大眼睛看著,我的耳朵完全失靈了……我情緒性發洩換來同學的疏離,連上台在黑板寫錯字,台下都會傳來此起彼落的嬉笑聲,那時的我,心就像被刀割,變成一塊一塊。難怪,老師要我好好的閱讀這本書,他是想讓我知道:我身體沒有殘缺,不像主角葉玲妙耳朵聽不到,實在不應該有這樣的行為和情緒反應。
窗外清風依然吹拂,日光炙熱的撒下,望著手上的班書《耳朵聽不見的女孩》我深深的反省自己!
封面上表情陽光的女孩叫妙妙。三年級結束後的暑假,母親便把她送去鄉下的外婆家。才到外婆家一個星期,妙妙就因為在雨中玩耍感冒發燒,而導致聽力受損,不僅讓妙妙與同學無法溝通互動,心理也變的自卑、退縮、愛鬧脾氣。
想想自己也曾像主角妙妙那樣鬧脾氣。記得某日,我坐在老師身邊訂正作業,同學的本子不小心擦撞到我的肩膀,我當下也不問原因,就用誇張的音量對著同學叫喊:「你用到我了!」那時耳朵像是被棉花掩蓋住,同學的解釋,老師的安撫一點都聽不進去,只想要發洩怒氣。一伸腳,一旁的課桌立刻轟然倒臥,旁邊的同學都睜大眼睛看著,我的耳朵完全失靈了……我情緒性發洩換來同學的疏離,連上台在黑板寫錯字,台下都會傳來此起彼落的嬉笑聲,那時的我,心就像被刀割,變成一塊一塊。難怪,老師要我好好的閱讀這本書,他是想讓我知道:我身體沒有殘缺,不像主角葉玲妙耳朵聽不到,實在不應該有這樣的行為和情緒反應。
窗外清風依然吹拂,日光炙熱的撒下,望著手上的班書《耳朵聽不見的女孩》我深深的反省自己!
