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國小組
臺中市市立長億國小  六年三班  千墨

龜兔賽跑

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  龜兔賽跑是一則很經典的寓言故事,故事中告訴了人們處事驕兵必敗,必須步步為慎並勤勞才能獲勝。但人生中的比賽並非只有一場,驕傲的兔子不會每場賽事都虎頭蛇尾,更不會每次都遇到那隻驕傲的兔子。若只有勤奮沒有策略,烏龜還能贏嗎?而且,兔子和毫無挑戰性的烏龜下戰帖,贏了又有何意義?
  古人曾說:「與其超越別人,不如戰勝自我。」這句話不但暗示後人「挑戰」的用意是創新自我極限,更要選擇有挑戰性的目標。但兔子在故事中只一心一意的想要贏,忽略了那最重要的「心態」,儘管兔子獲勝了,得到的也只不過是空虛的得意。如果不論比賽是好是壞,倒頭說來只不過是在隱藏兔子的害怕罷了。害怕會輸、害怕會失敗,更害怕自尊心受創,才找了看似能贏得過的烏龜……。另外,這則故事似乎也隱性的暗示世人:「不贏就得輸。」的概念。或許烏龜接受挑戰輸時,就做好了「襯托出兔子的快」的心理準備,但當烏龜看到在大樹下呼呼大睡的兔子,既沒有叫醒他,有沒有背他,就自行默默的完成比賽,這項行為不但否認了平手的存在,也更加凸顯出烏龜反轉後的惡心理。
  假設兔子和烏龜進行比賽是要讓自我價值受到心靈上的肯定,而角色設定模糊的烏龜為何要接受挑戰書去比賽仍是個謎。那如果以同樣的目的,但以不同的劇情來完成兔子的心願,結局會有所改變嗎?我想,答案是肯定的。何況原著的結局是在「第一次的奇蹟」這項條件中成立的。若是兔子在比賽前向烏龜提出了心中的擔憂,或許烏龜可以想出別的方式來填補兔子心中的空缺,說不定還能留下難忘的龜生體驗。例如:烏龜背著兔子遊湖,之後兔子就能向外分享到湖中央的感覺和新奇的風景,而烏龜則創下背兔子遊湖的新體驗。或是兔子身上綁的烏龜,並奔馳在茫茫田野之中,讓烏龜感受到「快」的感覺,再和其他動物分享。雖然這種方式的羨慕並非直接性的,但傳久了仍會傳回兔子耳中,最終滿足兔子的自尊心。這兩種方式都沒有經歷比賽,但對兩者都有好處,更能告訴世人:「填補心中的缺失,並非只有一種方法,一場比賽,並非是非贏即輸。」
  每則寓言故事都會有所盲點及問題,但這也引起了後人的省思和天馬行空的未完待續,這些小瑕疵並不是缺點,而是另一個故事的起源,更是考驗後人是否能在故事中找到啟發與主旨,並進行人生的反思。那麼,在烏龜和兔子的腳步中,你有甚麼啟發和新的故事?

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