在學校這片廣大的花園中，不論是色彩豔麗的杜鵑，或是滿布荊棘的玫瑰，都是出自於偉大的園丁之手──老師。而每個人一生中，必定會經歷校園生活，但沒有一個人的經歷是相同的。
　　這本書的作者除了簡述、描寫淡江中學的歷史背景，更用詼諧、風趣的口吻來呈現學校師生之間感人、幽默的故事。其中，令我印象最深刻的篇章就是在敘述「成績」與「努力」中的關係。作者每每回到外公家與外公分享考試的分數及名次時，外公總是會冷淡地問：「你有努力了嗎？」這句話讓作者啞口無言，不知道該如何應對。後來，作者開始認真、努力念書後，就算不是名列前茅，當外公再次問起那句話時，作者都能自信地說：「有！」
　　我自己在成績上的表現算是不錯，而父母最在意的是我平日有沒有認真複習？考後有沒有仔細檢討？我自己也覺得這才是最重要的。作者把外公給予他的觀念套用在教學上，讓他的學生們注重於努力，而非只專注於分數。
　　看完這本書後，我發現老師不只是傳授知識的人物，更是許多人的心靈導師，在我們遇到困難時，陪伴在我們身邊，給予最大的鼓勵與支持。老師也是我們的朋友，與我們談天，分享人生中的大小事，最重要的是能同理學生的心情。
　　在這本書的內容時常令我掉下淚水，一則又一則故事深深的刻在我的心中。我相信這些故事裡的主角都有感受到老師對他們滿滿的愛，不是好事或壞事，一定都有體悟到不同的道理。
　　我想把這本書推薦給所有學生，因為可以在書裡學到很多道理，並活用在日常生活中，更能了解老師在背後為學生所付出的努力與堅持。希望大家都能像作者一樣秉持著「相信、愛、盼望」的信念，去豐富自己的校園生活。