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新北市新埔國小 五年十一班 莊書芸
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奇蹟男孩
我今天讀了一本書「奇蹟男孩」,作者是「r‧j帕拉秋」。這本書的大意是:有一位男孩,名叫奧吉,天生顏面殘缺,常常有人對他指指點點,甚至直接在他面前做出驚嚇的表情,讓他不知所措。他即將踏入校園,又會遇到什麼危機呢?
我非常喜歡主角奧吉,雖然一開始他很討厭自己的臉,而且很在意別人的眼光,但後來他坦然面對自己,並勇敢地跨越長久無法突破的界線,甚至用自己的故事來改變別人,令我折服。
我十分喜歡這本書,因為我原本以為作者會用第三人稱的方式來描述,閱讀後,我發現並不是如此。作者以各種角色的想法來敘述故事,每一章都以不同的角色來當「我」,不會讓人感到害怕,但又可以讓讀者深入思考,並用不同的角度去了解事情,了解不同角色背後的思維。
這本書其中一段「個人形象」,主要在說:中學時,人們通常以投入的事聞名,有點類似第一印象。我覺得這樣不太好,因為不能從一個人的外表來判斷他的個性,這樣豈不是以貌取人?還是要透過實際相處才能真正知道一個人的品行。就像本書主角奧吉,外表可能令人驚嚇,但其實內心就是個普通小孩,我們應該和他正常相處,因為他是個「正常」的小孩。如果嘲笑他,就會讓他的成長更艱辛。他比別人努力更多,每跨一步,都需要比別人更多的勇氣呢!
生命就像一場戰爭,必須去奮鬥,才能品嚐到甜美無比的果實。讀完這本書後,我希望每個人都能像這位「奇蹟男孩」一樣,坦然面對自己,並有同理心的對待他人,將言語化成「愛」的行動!
我非常喜歡主角奧吉,雖然一開始他很討厭自己的臉,而且很在意別人的眼光,但後來他坦然面對自己,並勇敢地跨越長久無法突破的界線,甚至用自己的故事來改變別人,令我折服。
我十分喜歡這本書,因為我原本以為作者會用第三人稱的方式來描述,閱讀後,我發現並不是如此。作者以各種角色的想法來敘述故事,每一章都以不同的角色來當「我」,不會讓人感到害怕,但又可以讓讀者深入思考,並用不同的角度去了解事情,了解不同角色背後的思維。
這本書其中一段「個人形象」,主要在說:中學時,人們通常以投入的事聞名,有點類似第一印象。我覺得這樣不太好,因為不能從一個人的外表來判斷他的個性,這樣豈不是以貌取人?還是要透過實際相處才能真正知道一個人的品行。就像本書主角奧吉,外表可能令人驚嚇,但其實內心就是個普通小孩,我們應該和他正常相處,因為他是個「正常」的小孩。如果嘲笑他,就會讓他的成長更艱辛。他比別人努力更多,每跨一步,都需要比別人更多的勇氣呢!
生命就像一場戰爭,必須去奮鬥,才能品嚐到甜美無比的果實。讀完這本書後,我希望每個人都能像這位「奇蹟男孩」一樣,坦然面對自己,並有同理心的對待他人,將言語化成「愛」的行動!
