
有真與有真
79折
特價300元
國中組
新北市財團法人南山高中附設國中 七年七班 粘沛婕
新北市財團法人南山高中附設國中 七年七班 粘沛婕
有真與有真——青春伴奏曲
故事的一開始兩位同名同姓的女孩在一所中學中邂逅,並被編進同一個班級,借此為故事埋下伏筆。可這次卻不是她們的首次相遇。在兩位幼稚園時曾經玩在一塊,老師分別將身形較高大的其中一位稱「大有真」,另一位身形較嬌小的則稱「小有真」。在這次的相遇中大有真認出了小有真,但很不幸的小有真卻完全不認得眼前這麼少女,日復一日真相終於被慢慢解開……
在這本書中是以一個篇章一名角色的方式相互切換,讓我有種與角色一同參與故事的錯覺。內容以「兒童性暴力」為議題,講述兩位女孩在幼兒園共同遭遇一段骸人又不堪的經歷以及面對成長的創傷。看完後的我不禁對兩位女孩的遭遇感到傷心,第一次經歷成長的女孩卻因為爸媽的偏心而被冷落,以及在同學的逼迫下嘗試喝酒和抽菸,如果換做我是受害者,我便一定會留下永身難忘的陰影,像下完一場暴風雨的烏雲久久無法散去。但,遇到這種情形千萬不能隱瞞事實,而要懂得保護自己,告訴他人們自己的困境。
在這場事件中,心態成為非常重要的一環。要堅定自己沒有做錯任何事,家人們更不會因為這件事的發生而去責怪你。要懂得改變對這件事的觀點,而不是陷入那黑暗的漩渦中。
然而面對青春期的我們,少不了時常會因為成長的過程中與家人們發生爭執,可當我們回頭想想會發現這些爭吵並不完全是壞處,爭吵的過程中可以讓對方了解到自己目前的狀況,讓我們有和家人坐下來溝通的機會。
成長是人生中必經的道路,不管是以有形或是無形的方式呈現,都成為我一生中重要的養分。面對成長應保持者樂觀的態度去接受一切的挑戰。故事的最後兩位女孩面對青春的煩惱及幼時不願回想的回憶從抗拒轉為互相扶持、成長,中間也探討了許多不同方面對青春的描述。透過這本書讓我了解到面對成長的未知是正常的,最重要的是換個角度去正視「青春」這件事。
在這本書中是以一個篇章一名角色的方式相互切換,讓我有種與角色一同參與故事的錯覺。內容以「兒童性暴力」為議題,講述兩位女孩在幼兒園共同遭遇一段骸人又不堪的經歷以及面對成長的創傷。看完後的我不禁對兩位女孩的遭遇感到傷心,第一次經歷成長的女孩卻因為爸媽的偏心而被冷落,以及在同學的逼迫下嘗試喝酒和抽菸,如果換做我是受害者,我便一定會留下永身難忘的陰影,像下完一場暴風雨的烏雲久久無法散去。但,遇到這種情形千萬不能隱瞞事實,而要懂得保護自己,告訴他人們自己的困境。
在這場事件中,心態成為非常重要的一環。要堅定自己沒有做錯任何事,家人們更不會因為這件事的發生而去責怪你。要懂得改變對這件事的觀點,而不是陷入那黑暗的漩渦中。
然而面對青春期的我們,少不了時常會因為成長的過程中與家人們發生爭執,可當我們回頭想想會發現這些爭吵並不完全是壞處,爭吵的過程中可以讓對方了解到自己目前的狀況,讓我們有和家人坐下來溝通的機會。
成長是人生中必經的道路,不管是以有形或是無形的方式呈現,都成為我一生中重要的養分。面對成長應保持者樂觀的態度去接受一切的挑戰。故事的最後兩位女孩面對青春的煩惱及幼時不願回想的回憶從抗拒轉為互相扶持、成長,中間也探討了許多不同方面對青春的描述。透過這本書讓我了解到面對成長的未知是正常的,最重要的是換個角度去正視「青春」這件事。
