這本書的作者一家人搬到了一個被評為最適合養育孩子的地方 科羅拉多 作者的兒子當然也要去上學 是一間簡稱Dunn I.B. School的學校 作者也非常擔心兒子在新學校的適應問題和語言問題 或者是否會被種族歧視等等 很快 作者的兒子成為了新學校的學生 但作者還是有些擔心 幸好作者的兒子說很喜歡這所新學校 同時 作者看到學校貼在牆上的世界地圖 就覺得自己來對地方了 他們感受到了這所學校充滿教育 而且是向全世界開放的心 某天作者的兒子回到家 作者查看兒子書包時 看到了一個牛皮紙袋和一封粉紅色的信 信中 級任老師首先歡迎小朋友進入四年級 接著說 這牛皮紙袋中裝的東西可能會有些怪 但都在傳達某些重要的訊息 並希望學生看到這些東西 能想到這些訊息 第一樣物品:牙籤 能提醒你挑出別人的長處 第二樣物品:橡皮筋 提醒你保持彈性 每件事都能完成 第三件物品:OK繃 恢復別人以及自己受傷的感情 第四樣物品:鉛筆 寫下你每天的願望 第五樣物品:橡皮擦 提醒你每個人都會犯錯 沒關係的 第六件物品:口香糖 提醒你堅持下去就能完成工作 而且當你嘗試時 你會得到樂趣 第七件物品:棉花球 提醒你這間教室充滿和善的話語和溫暖的感情 第八件物品:巧克力 當你沮喪時會讓你舒服些 第九件物品:面紙 提醒你幫別人擦乾眼淚 第十件物品:金線 記得用友情把我們的心綁在一起 第十一件物品:銅板 提醒你是有價值且特殊的 第十二件物品:救生圈形狀的糖果 當你需要談一談時 你可以來找我 作者驚訝一個老師竟然能準備二十三個裝滿東西的紙袋送給孩子們當見面禮 作者想起了一些台灣的朋友的孩子在台灣的學習分數不佳 卻在國外重拾信心 原來是因為第一天老師就告訴你 你是有價值的 作者和我都非常感動