封面標題介紹,選用「老師的十二樣見面禮」作為封面標題設計,文字運用到希望為主題的開頭。封底的部分,介紹「老師的十二樣見面禮」的品項,敘述每一樣物品都有它的存在意義和價值所在,可能認為這些東西是多餘的,但老師希望它是有價值的,希望看到這些東西時能夠想起它們象徵的訊息還有意義。封底又敘述到,作者寫這本書時讓她折騰許久的紅嬰仔,讓她寫了一部育嬰小史,十年過去因等原因,遠赴美國,旅居四個月,又激勵簡媜完成這本書… 再從「姚頭丸掉到溪裡」寫到遼闊的哲學問題,對於生離死別,來失復去、創傷陰影、工作熱情及生命期許。自稱「不可救藥的散文愛好者」,簡媜的筆調犀利幽默又優美靈動,文字細膩婉約,卻總難掩澎湃熱情。作者表達這一趟短期居留伴讀遊學記錄，疑惑與省思之外 （在那一塊土地成長會不會更好？）簡媜也再次透過書寫充分體現出她「將生活的漫天煙塵化為思想朝露」的散文觀。 我讀過的一篇內容「老師的十二樣見面禮」,書中敘述到一名孩子,母親叮嚀小孩到新學校的話語,落地的數幾天,生活初步安頓。緊張的情緒和壓力一掃而空,也習慣講英文的步調,反正聽不懂是別人的事不是他的責任。後面的重點提到,姚小弟的書包沒有功課,只有一個牛皮紙袋，打開看就是文章所提到的十二樣見面禮,突然看見一張粉紅信封,才恍然大悟甚至感動到了師長。級任老師首先歡迎小朋友進入四年級,接著說道,這個紙袋裡的東西可能有點怪,但當你看到這些東西的時候,希望能夠提醒你這些訊息,她寫著…十二樣見面禮的價值和意義介紹。第一天送給孩子們的見面禮,還寫了信,充滿濃和的人文氣息與溫暖情懷,沒有一件提醒事項和說明,也沒有提到秩序和規矩,卻提醒著「你是有價值而且特殊的」,並說明出十二樣見面禮的用意及價值。 我的想法是:這本書充滿了各式各樣不一樣的人生以及生活型態還有方式,也表達出對於人生觀和價值觀的看法,作者以幽默,文字細膩的手法,表達出內心的澎湃與熱情,我感覺這本書指出生活唯有變化,才能夠突顯出精彩和耀眼的人生。