躺在床上讀著這本書時，妹妹從旁經過，我馬上把書本舉高讓她看看自己正在讀一個有意思的故事。

妹：書名是什麼……把我埋在什麼下？
我：是「把我埋在牆腳下」！
妹：為什麼要埋在牆腳下？

我：喔，這本書的主角是一個體弱多病的小男生，阿嬤照顧他，但幾乎不讓他跟他媽媽見面。所以能跟媽媽見面的時候，他就覺得非常開心。因此他說死了以後，想埋在媽媽房裡的牆角下，這樣就可以每天看到媽媽了。 妹：……這小孩子怎麼那麼恐怖啊？

其實不是這樣的。

我現在越來越傾向於先不看文案或是介紹導讀這類的文字，希望能不帶任何預設立場或想法去感受作者要說的故事。所以初見書名時，確實納悶也好奇這會是個什麼樣的故事。隨著你又笑又心酸的聽著小沙夏說他的童年，才會漸漸明白，這個書名是一個恐懼死亡、渴望母愛的小男孩所發出的誠摯請求。他對死亡的認知並不正確，以為死掉了就是不能動了，但還看得見外在世界，所以他絕對不要人家把他埋在黑暗的地下墓地裡，有可怕的蟲子會來咬他。他希望能被埋在媽媽房裡的牆腳下，永永遠遠看著他最喜歡的媽媽。

小沙夏以童稚天真的語言講述自己的童年，讀的時候不時會因為孩童看事情的角度或思考發笑，但是理智又會讓你知道，書中的情節可以是多麼沉重到讓人喘不過氣，讓人感到萬般無可奈何……

阿嬤對小沙夏生活起居的照顧真正是無微不至。對年事已高的她而言，體力上的負擔不在話下。阿嬤曾有過精神病史，覺得丈夫女兒都不可依靠，生活可以說完全以小沙夏為中心打轉。但是心中有太多怨懟憤恨，就像一顆不定時炸彈，讓阿公和小沙夏的生活過得是戰戰兢兢。言語上諸多恫嚇、謾罵及貶低，讓小沙夏深信自己會早死，覺得自卑比不上別人。別說連阿公都不堪負荷想要逃離，對年幼體弱多病的小沙夏來說自然更是一股龐大壓力。但阿嬤也只能以這樣的方式來抒發自己的情緒，真的是家家有本難唸的經。

小沙夏也自有對人生的不滿。精神上物質上有很多求而不可得：想要媽媽在身邊、想要阿嬤的稱讚肯定，想要有能在雪地裡盡情玩耍、吃路邊賣的棉花糖，還有快樂吃著冰棒時，卻不會生病的健康身體。行動上因為疾病纏身，加上阿嬤的種種限制，他無法隨心所欲想做什麼就做什?，那麼就只能靠豐富的想像力來幫他達成心願，或是發洩不滿。

阿嬤的愛雖然沉重，但書裡還是有令人感動之處。與書名相同的短篇裡，常常河東獅吼的阿嬤輕聲細語照顧受了風寒發燒的小沙夏，看著看著就讓我熱淚盈眶了。沙夏很多時候是阿嬤口中的小殘廢小病號，但阿嬤傷心脆弱的時候他就是那唯一的小太陽。

媽媽給他的玩具或小東西都是他的寶貝，就好比玻璃彈珠：

「這個小小的彈珠媽媽可以藏在手心裡，不會被阿嬤拿走，我可以把它放在枕頭底下，感覺媽媽就在身旁。有時候我會想和彈珠媽媽說話，不過我知道這樣很傻，只好經常望著它發呆。」（試讀本第242頁）

因為無法正常上學而沒有什麼朋友，家庭不完整，長輩之間的關係劍拔弩張，動輒一哭二鬧三上吊。這樣的環境讓沙夏小小年紀也學會察言觀色，知道阿嬤在他生病時會順從他的要求或容忍他小小的任性，而阿嬤跟阿公如果要吵架了表示大事不妙。童言童語的提問或想法常讓人噗哧一笑，但隨即又會感到一股淡淡的哀傷。

阿嬤夫妻倆可以跟鄰人友人坦露內心想法、種種委屈、不滿不安，對著本人卻說不出口，或只能以斥責來表達關懷。關心對方，卻又充滿怨懟。阿嬤跟阿公的夫妻相處、兩人跟女兒之間的問題，以及跟小沙夏的隔代教養問題，盤根錯節。惡性循環之下，日復一日，舊傷未癒，新傷又添。就像糾纏在一塊兒的結，無解。

說實在的，阿嬤罵人挖苦嘲諷的功力真是一流，還會引經據典，讓人不由自主想到《九品芝麻官》裡那些潑婦罵街的場面。讀著嘻笑怒罵的情節，卻又不時想要嘆個氣皺皺眉，好笑卻又感傷之餘，多多少少也會想到自己身邊的情景。 偶爾還會讓我想起台灣的八點檔鄉土劇。劇裡往往有許多誇大灑狗血的情節，看的時候只想讓人破口大罵直呼不合理。卻沒料到在社會新聞裡，有時就會看到雷同的案件報導。在社會的某個角落，永遠有你想不到的人生百態正在上演……

有人說血緣是很暴力的。人無法選擇自己的家人，不論和他們的相處是融洽、疏離或爭吵不斷，但總是彼此互相影響，在不知不覺中形塑一個人的性格。是一生的羈絆。故事的最後似乎戛然而止，逝者已矣，其影響也許會像終年飄著烏雲細雨的灰色天空罩頂，但是既然活著，就要向前看，走下去…………

PS阿公和阿嬤雖然是台語，但在這部翻譯小說裡讀來卻不覺突兀，反而更添親切感。譯者也在注釋裡為讀者貼心地說明了許多俄國的文化。