7月22日，挪威傳出駭人聽聞的夏令營槍擊案，傷亡者大多數為十幾歲的青少年。7月23日，《留下來的孩子》原文工作樣書，在我的辦公桌上安安靜靜的展開第一頁；故事的主述者是11歲的亞斯伯格症女孩凱特林，她以高功能自閉症患者特有的思維和語言，不慍不火的敘說哥哥戴文於校園槍擊案喪生後，她自己、無助的父親與小鎮上的每個人，如何面對難以言喻的衝擊和悲傷，如何找到Closure（無憾）。

如此的巧合，讓我在編輯此書的過程中，不僅因目睹了真實新聞畫面而感到震驚、沉痛，同時得以跟著凱特林的真摯字句，從更為特殊、加倍艱難的亞斯伯格心靈視角，深層體會槍擊案受害者家屬的心境與煎熬；甚至透過凱特林的眼睛，瞥見加害者（槍擊犯）家屬的無奈身影，繼而引發出更多面向的思考。每每閱見凱特林如何克服亞斯伯格的執著、「試著穿上他人的鞋子」學習同理心、接受戴文再也無法告訴她該怎麼面對這個世界的事實，讓她封閉的亞斯伯格心靈一寸寸朝人群開啟……我更忍不住想從椅子上一躍而起，為作者凱瑟琳‧厄斯金（Kathryn Erskine）大聲鼓掌。是的，唯有在受創後（作者居於美國維吉尼亞州，2007年的維吉尼亞理工大學槍擊案，曾讓她感到既震驚又悲痛，因而產生創作此書的動機）仍能冷靜探究且關懷弱勢的高貴心靈，才能創作出這般優美動人、予人類社會深醒的非凡作品。

值得一提的是，全書以四種以上的不同字體編排，栩栩如生呈現出亞斯伯格特有的思維模式，以及與外界的互動對話，讓讀者輕易就能深刻感受、明白──這個女孩從她口中「我們的生活支離破碎的那一天」開始，是以何等的智慧和勇氣面對一切。因此，在中文版的編輯上，我們也試著藉由不同字體表現此特點，希冀中文讀者能在如此用心的安排下，走進凱特林的世界裡，真切了解她的誠摯與勇氣。

《留下來的孩子》，多麼珍貴且難得的小說！祝願我們都能如作者所願──更了解彼此，避免許多的問題與誤解，甚至暴力。

編案：《留下來的孩子》2011/10/28出版。