米媽的兒子讀小一時，有一天放學回家，他對米媽說：「我不想寫作業了。」
身為一個母親，兒子的這份聲明像是震撼彈。在課業如此競爭的現代，父母只怕孩子學得不夠多元、作業寫得不夠多，而才讀小一的兒子，竟然會提出這麼讓人錯愕的請求。

米媽問了兒子，為什麼不想寫作業，也去學校找老師，了解背後可能的原因。米媽最後發現，不是作業太多，也不是作業太難，超出兒子的負荷與能力，於是，米媽與老師商量，她想讓兒子負起寫作業的責任。

所以，米媽對兒子說：「不寫功課是你的選擇，這是你的決定，但是老師的處罰你必須接受。」
聽了這話，兒子點點頭。他也許心裡還想，這也太簡單了吧！

看起來很簡單的決定，對米媽，或者對任何一位當父母的人來說，卻非常不簡單。
兒子不寫作業，老師罰他掃地。
第一天，兒子掃地；第二天、第三天……

每一天，對米媽來說，都是煎熬的。她在心裡有沒有過一絲猶豫，自己這樣做，會不會錯了？兒子好幾天沒寫作業了，他的功課會不會跟不上？老師會不會對兒子有不好的印象？
但米媽堅持著，儘管有這些猶豫、憂慮，但她希望兒子能在小時候，就建立起學習與寫作業是自己的事，也是自己的責任的觀念；父母只是擔任從旁協助的角色。

有一天，兒子告訴米媽：「媽，我覺得我還是乖乖寫作業好了。打掃教室時，同學都出去玩得好開心……我這樣不划算啦……」
掃了將近兩星期後，孩子覺得處罰所花費的時間比寫功課還要不划算。
「是啊，真的很不划算，因為你還要面對良心與責任的苛責，這些無形的壓力怎麼會划算？」自此後，孩子不再抱怨寫作業的問題，因為這是孩子必須面對的責任！

這是《牧羊人教養──教授爸爸音樂媽媽》裡的真實教養故事，這本書，清楚點明現代父母的教養迷思，例如對許多父母來說，「幫」孩子很容易，省了眼前不少的麻煩，但對孩子來說，他早該養成的習慣、學會的能力，卻因為父母的「幫」，而遲遲無法建立，對孩子的長遠發展來說，是非常不利的。
如果你希望你的孩子比別人更擁有競爭力，那麼在他還小時，就幫他建立該有的習慣與態度。從此刻起，別因心疼孩子，或為了省麻煩，而事事幫孩子吧！