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電子書 教育/親子教養
【電子書】希望鍊金術:焦點解決取向在校園輔導的應用
張老師 出版「沒有抗拒的當事人,只有不知變通的心理師」 如何幫助桀驁不馴的孩子回到他生命中應有的軌道? 如何以正向經驗安頓顛沛流離的心? 如何拉開情緒的空間,讓解決方法進來? 如果將注意力放在「
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希望鍊金術:焦點解決取向在校園輔導的應用
張老師 出版「沒有抗拒的當事人,只有不知變通的心理師」 如何幫助桀驁不馴的孩子回到他生命中應有的軌道? 如何以正向經驗安頓顛沛流離的心? 如何拉開情緒的空間,讓解決方法進來? 如果將注意力放在「
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電子書 漫畫
【電子書】忠犬男孩今天也在校門口等候。
長鴻 出版 16-18歲適讀心美不擅長和男孩子做交流。 然而,不知是怎麼回事,有個年輕的他校男孩正緊緊纏著她!? 對於再怎麼冷淡以待、嚴厲拒絕,還是一──直在校門前等著自己的他, 使得心美逐漸心生動搖!? 我會一直
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行政法:爭點三合一:國考生.在校生<保成>
新保成 出版本書的唯一目的在節約考生時間。行政法體系龐大,資料龐雜,本書精選材料,在有限的時間裡最有效率的準備好考試。本書有以下特色:一、最貼近考試趨勢:蒐羅最權威學說、最新實務見解、最重要考題,直指考試趨勢。
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站在巨人的肩膀上03探究生命之源的達爾文
龍少年 出版 11~15歲適讀一個六歲小男孩,剛抓完蝌蚪,弄得滿身都是泥巴,他不停的問媽媽:「泥土為什麼髒?泥土裡能長出小狗嗎?我是媽媽生的,媽媽是誰生的呢?最早的媽媽又是誰生的呢?那造人的上帝又是誰生的呢?」最後的這個問題
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(01)
「嗚嗯,不可以…我就知道【男人】這種生物一點都不可信…!」在校車上遇到了癡漢!?被手指淫亂地玩弄,下面傳來咕啾咕啾的水聲…! ——從今年開始進入【女校變成男女共校】的學校的我,正在妄想「夢中的後宮生
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(02)
「嗚嗯,不可以…我就知道【男人】這種生物一點都不可信…!」在校車上遇到了癡漢!?被手指淫亂地玩弄,下面傳來咕啾咕啾的水聲…! ——從今年開始進入【女校變成男女共校】的學校的我,正在妄想「夢中的後宮生
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(03)
「嗚嗯,不可以…我就知道【男人】這種生物一點都不可信…!」在校車上遇到了癡漢!?被手指淫亂地玩弄,下面傳來咕啾咕啾的水聲…! ——從今年開始進入【女校變成男女共校】的學校的我,正在妄想「夢中的後宮生
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(04)
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(05)
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(06)
「嗚嗯,不可以…我就知道【男人】這種生物一點都不可信…!」在校車上遇到了癡漢!?被手指淫亂地玩弄,下面傳來咕啾咕啾的水聲…! ——從今年開始進入【女校變成男女共校】的學校的我,正在妄想「夢中的後宮生
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【電子書】同級生的裙底…是屬於我的!~在校車上變成癡漢(07)
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