一場自我接納之旅與向環境學習的成長之旅

精采的小說有兩種，有的情節引人入勝，高潮迭起，一卷在手，讀來一鼓作氣，我們期待著故事的結局，不管是否出人意表。有的則措辭溫婉，娓娓道來，有待細細咀嚼方能體察真味，在閱讀的過程中享受、編織作者提供的種種細節。《搶救野鳥的夏天》屬於後者，一旦我們設法融入主角的內心世界，就不自覺的驚訝作家莎拉．潘尼帕克筆法之細膩，議題呈現之精妙，以及思想之凝鍊。 拿里是個未滿十二歲的獨生子，素來在自己的想像國度裡構築中世紀城堡與騎士精神的時代。忙碌的父親話題不脫各種運動競賽，母親幹練果斷，鎮日忙於處理社會工作問題，對於他們耽於獨處而不愛融入群體的孩子頗為憂心。個性灑脫的外婆摔傷住院，父母決定把孩子安頓到夏令營，固然是工作現實的考量，也期望藉此讓他建立更「正常」的社會交往。拿里不甘願的來到夏令營，邂逅了具有高度生態意識且富於行動力的女孩喬琳。兩位性情不同且活在主流價值之外的孩子很快就投契起來，他們建造「護城河」，堆肥種植木瓜…

人類若不想被機器主宰，就需要「量子經濟」

如果我們希望未來是「機器服務人類」，而不是「人類服務機器」，就必須要有一套全新的經濟思維。被譽為「全球最重要的三十位商業思想家」之一的安德斯‧因賽特（Anders Indset），在本書中為未來經濟提出一個新概念：量子經濟。 當前的經濟模式，並沒有將地球環境與人的幸福感納入其中。人們狹隘地只從物質上定義富裕，希望擁有更多資產、進行更多消費、對環境造成更嚴重的破壞。 另一方面，在馬斯洛需求金字塔中，滿足物質需要的生理需求在金字塔模型的最底端，卻占有最大的區塊。即便是在富裕地區，多數人也幾乎不會努力進到可以滿足非物質需求的更高層次，因為目前的系統已經將他們固定在物質層次了。科學已證實，人類並不會因為在物質上擁有更多而變得更快樂──而且正好相反！第二間房產、第三部車或是任何時下最新流行的3C產品都無法提升我們的幸福感，只會增加我們對物質消費的依賴。 許多國家的經濟已經被過度消費帶到崩潰的邊緣。因…

情緒低落時，你身邊可能伴隨著一隻藍色大象！

心情不好的時候，我們常說胸悶、喘不過氣，或者很難具體描述出內心窒悶的感受。《我的藍色大象》訴說的正是這樣的心情。故事一開場就說：「有一天早上我醒來，發現一隻大象坐在我的胸口。」三言兩語，搭配男孩被大象壓得動彈不得的畫面，很精確地揣摩出生活中隨時浮現心頭的鬱悶感覺；而這個巧妙的比擬，正是本書的亮點。 儘管憂傷心情難以訴說，但如果當下能意識到被一隻大象壓著，那便是在提醒自己：該展開行動，做出一些改變了！故事中的男孩成天被大象壓著，不能起身移動，圍繞身邊的家人當然再擔心不過了！姊姊、媽媽、爸爸都想方設法要幫忙移開大象，但大象終究是大象，哪能三兩下就輕易推開呢？ 這樣的情境在生活中似曾相識，試想一個深陷憂鬱、低潮的人，身旁的親朋好友總是忍不住關心又擔心，試圖說些話開導，或做些什麼來幫助他早日走出陰霾，但結果往往不如人意，一如故事中這個搬不動大象的一家人，終究束手無策。說到底，心情是很私密且細微的事，如何…

永遠不要低估孩子的愛

十歲的時候，你在做什麼呢？ 也許正在適應小學升上中年級的學校生活，也許有幾個感情不錯的朋友，而本書中的十歲小女孩蕾伊，以超齡之姿，自己去上學、做作業，採買食材、回家做飯，自己對自己說晚安。 在學校，她是個有朋友、會說玩笑話的「普通」女孩，然而回到家，面對的卻是生活的困境與無盡的思念。她的心裡藏著一個天大的祕密──她的媽媽「不見了」。 十歲的孩子其實比我們所想得堅強，她已經有了自己的思想，懂得簡單規畫生活，知道在什麼時間要做什麼；可以照顧自己跟愛犬，甚至懂得說謊，掩飾媽媽不見的事實，企圖維持正常的每一天。 十歲的孩子也比我們所想得脆弱，她會蜷縮在媽媽的棉被裡，嗅聞著母親身上令人安心的氣息；任何時候她都不會關上家裡的燈，這麼一來，她就能假裝媽媽還在家裡，可能是在某個房間忙著自己的事。 母親明明缺席，她的身影卻總是在蕾伊的生活中，未曾離開。在弄傷自己時，她聽得見媽媽說：「怎麼這麼不小…

忠於內心的堅定信念，夥伴力量無可匹敵！

提到「柴犬」，你的腦海中是不是馬上浮現一隻可愛呆萌、充滿活力，有著棕褐色毛色的狗呢？而提到「警犬」，你是不是立刻想到德國牧羊犬這類健壯又帥氣的犬種呢？柴犬和警犬實在無法讓人兜在一起想像，而本系列故事就是這樣開始的…… 主角克里斯是隻以可愛著稱的小型柴犬，優異的表現在訓練過程中，讓牠以接近滿分的成績通過警犬測驗，有著如此突出的才能，牠與領犬員小林先生擔負起擒賊的要務，沒想到本該華麗登場、展現訓練成果的最佳拍檔首次出勤卻成了最後一次合作……因為這場意外，克里斯不得不卸下警犬的職務，加入一個平凡的家庭，成為一隻再普通不過的寵物犬。 主人翁陽詩的媽媽是獸醫師、爸爸是動物護理師兼寵物美容師、阿公則是幫助警察培訓警犬的專業訓犬師，生長在這樣的環境，陽詩與動物間有股莫名的親暱感，然而，陽詩內向怕生，甚至有些怯懦的個性卻讓家人們不禁擔憂，總希望他能敞開心胸，學習與他人溝通，而不是把自己侷限在一個人的小空間裡。 …

挑戰紙本書的第一千零一種閱讀體驗

以《鏡子》、《海浪》、《影子》這套【邊界三部曲】打響國際知名度的韓國繪本創作者Suzy Lee，不但是2022國際安徒生大獎得主，在甫落幕的2023義大利波隆那童書展中，更以盛大的原畫展和一系列講座活動風靡全場，堪稱近年國際會本圈最炙手可熱的藝術明星。 從早期的《愛麗絲幻遊奇境》，到最近的巨作《夏天》；從構圖、用色、裝幀、展頁方式，到閱讀時的五感體驗，Suzy Lee的作品總是不斷的在實驗紙本書的各種可能性（或可說是極限），而這本《買下樹影的人》也不例外。 本書的誕生，緣起於作者參與的一個名為「Vacance」的插畫家團體，這個團體發起了一個「民間故事改編企劃」，旨在將大眾耳熟能詳的民間故事，以富實驗性的創新手法重新詮釋。而《買下樹影的人》原是收錄在韓國小學課本中的經典篇章，作者別出心裁的使用「屏風書」（又稱經摺裝、風琴摺）形式呈現，無疑是仔細琢磨內容下的絕妙選擇。 拉開這本長達175公分…

金浩然作家：這個故事的力量是人

各國暢銷書榜單上，常常可見眾多美好書籍閃閃發光卻一瞬而逝，畢竟好書源源不絕前撲後繼，要能長銷久駐榜單著實不易。不過近期一套《不便利的便利店》系列二書竟在韓國書籍暢銷榜上寫下驚人成績。 時間先倒轉到2021年四月，《不便利的便利店》在韓國出版，這本書出版前完全沒有簽約，金浩然作家可說就只是自己起心動念想寫下令他感動的故事，也巧在出版社老闆好友一通電話問候，這本小說得以來到讀者面前，並一路熱賣成了聖誕、跨年餽贈好禮，封面也因銷量持續突破換穿了聖誕版、雪夜版，甚至來年櫻花紛飛時節，更是變身繽紛櫻花版。 然而，但凡讀過《不便利的便利店》的人都知道，金作家幾乎已經把這個故事的所有人物、各樣伏筆都整整全全交代收拾完備，所以幾乎看起來是不可能有續集。 只是當出版社耐心詢問，海外銷售捷報不斷回傳，甚至包括各國熱情讀者心聲透過社群媒體傳遞到金作家眼前，讓他獲得了力量突破「幾乎沒有續集可以超越前一本」…

我們無法選擇父母，但卻能選擇讓彼此都舒服的共處模式

「讀完這本書，讓我能更加客觀地看待年紀越大、內心感到越沉重的父母。重新給予我與逐漸老去的父母，一起好好生活的勇氣。」這是當時在選書時，在書評上看到的一段話，引起了我想更進一步了解這本書的動機。 其實，我並不是所謂的三明治族，沒有需要撫養孩子的壓力與金錢上的負擔，但從年幼時期至今，與父母間的相處總是爭執不斷，父母說出的每句話，在我耳中聽來，都充滿了「指責與不信任感」。一直到自己進入了某個年歲後，才開始想面對家人間相處的難解課題。我與父母親相處上的問題，真正的癥結點到底是什麼呢？看完這本書後，仔細想想，應該是源自於他們對我的「過度關注與期待」吧！這樣的愛對我來說，原來是沉重的、極度想掙脫的，我常想著：「為何住在國外的姊姊可以這麼自由自在？不顧扶養父母的責任？但在父母心中她卻是永遠的優等生？我的努力總是難以得到認可？如果可以，我也想拋下父母、也想成為陌生人。」 從前，遇到與父母意見不合的狀況時，直覺反…

地球的未來，正是孩子的未來

在氣候變遷如此嚴峻的世代，我們會希望孩子成為一位對環境漠不關心的人嗎？這是個關乎全人類的課題，地球的未來，正是孩子的未來。 聯合國兒童基金會在報告中指出：「氣候風險就是兒童人權的危機」，面對這樣的景況，我們能做的事有很多，首先，可以透過繪本一窺地球氣候的發展歷史，了解「SDGs永續發展目標13──氣候行動」為何是全球必須共同努力的事情。 《氣候變遷：拯救地球的故事》作者凱瑟琳‧巴爾曾在國際綠色和平組織工作，從事野生動物與林業保育的宣導，長期關心環境議題，另一位作者史帝夫‧威廉斯則是一位具有海洋生物學及應用動物學位的生物學家，兩位作者也共同創作一系列與地球、人類演化和發展相關的科普知識繪本，如《演化之書：生命起源的故事》、《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》、《發明之書：科技改變世界的故事》等，深受孩童與家長的喜愛。 《氣候變遷：拯救地球的故事》以古老地球的氣候起源、大氣的形成和改變作為…

給內心孤獨的每個人

2017年，大好書屋出版了《阿茲海默先生》，陳怡潓筆下的故事，將一個令人困擾、莫大哀傷的疾病，鮮活比擬成一個有名有姓的人物，故事既傳達愛和包容，也轉化了相同處境者內心的悲傷、失落。相隔六年，這一次，陳怡潓將目光投向孩子身上，寫一個自閉兒的故事──《藏在箱子裡的大象》描寫一個男孩、一隻大象和一只箱子；這小小的一方世界，構成了故事的輪廓。 男孩Lin是故事主角，話少，而且單一，只會說「要」或「不要」。可以想見，這樣一個自閉的孩子，身邊的朋友肯定少之又少，所幸，他有一個很重要的朋友，就是大象。大象是故事的靈魂，若有似無，是很奇妙的存在。大象和Lin的相處有別於Lin在生活中的樣貌，彷彿Lin只要鑽入一只箱子，便隨著大象四處遨遊，自由自在！他們去了哪裡？沒有人知道。讀者目光隨著書頁上的畫面，開啟各種想像：潛入一座幽深、長滿奇花異草的鮮麗祕境；隨著一輛公車，向微微陡斜的山路而去；一轉眼，飛向闃寂無聲的遼闊天際……

懂得化繁為簡，透視世界一點都不難！

你可曾發現，當我們對孩子形容某一樣東西有多高？有多重？如果直接說幾公尺高、幾公斤重，孩子常常會歪著頭想它到底有多高多重；如果我們說，它有2層樓高、5隻大象那麼重，孩子是不是比較能夠想像與具體感受呢？ 同樣的，世界如此之大，如果我們想知道生活在地球上的人有多少？有什麼不一樣？雖然資料不難查詢得到，但龐大的統計數據，可能先讓我們頭腦打結，更遑論進一步的理解和比較了。 《如果這是100個人的世界》這本繪本，正好可以回答這樣的問題，它聰明的將大千世界化繁為簡，讓大家一目瞭然。 作者整合許多世界現況的研究數據，運用百分比來簡化並進一步分析，搭配繪者生動簡明的圖畫，彷彿我們用放大鏡，透視了地球上人們的異同、人口分布、生活狀況。更重要的是，我們目前面臨的居住、糧食、教育、貧富等問題，也因此更加清晰且令人震驚！而這些問題正相互影響著。 你知道嗎？如果世界以100個人來看，現今有86人具有讀寫能力，1…

我們每個人都是獨特與不凡的存在

如果你的夢想是成為一名脫口秀演員，卻因為口吃，連一段自我介紹都沒辦法好好說完，那該怎麼辦？ 這本書的主角比利便遭遇了這樣一個看似無解的困境。比利從小幽默機智，喜歡用雙關語逗樂身邊的人。他升上中學後，如同大多數的青少年一樣，渴望在新環境裡交到朋友，然而「口吃」這項缺陷，就像一塊甩不掉的橡皮糖纏著他，為了不讓別人察覺自己無法好好說話，比利只能在大家面前儘可能保持沉默，甚至打算放棄成為脫口秀演員的夢想…… 在故事中，作者安排了許多矛盾和抉擇點，讓我們的心情一路跟著主角起伏堆疊——剛開學時，導師奧修先生要求每個人上臺自我介紹，比利百般抗拒，試圖逃跑裝病，但最後卻在媽媽和語言治療師的鼓勵下，想到別出心裁的方法度過考驗；後來比利和新朋友們合組樂團，一起報名學校的才藝表演，但練習時，另一個更酷的樂團看上了比利擔任鼓手的天分，要他放棄原本的樂團加入他們，一邊是好不容易結交到的朋友，一邊是從此洗刷魯蛇身分，在舞臺…