漫畫圖解英語通：冠詞用法超速成！(400萬冊暢銷名師的大熱賣英語學習書)

活動訊息

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內容簡介

★★★★★400萬冊暢銷名師的大熱賣英語學習書★★★★★

集國外超級名師、有趣漫畫情境、超多示意圖解，
以及國外常用單字、片語、文法與例句於一身。
長期盤據日本Amazon英語相關暢銷排行榜，擄獲眾多粉絲的心，
為首屈一指的英語學習系列代表作！
國內外首度合作，融入台灣用語與地名，
一套好看、好學又好用的爆紅英文學習書！

給還在辛苦學習英語，
以及想快一點增加英文能力的所有人
史上最強雙圖解系列書！
用漫畫圖解徹底破解「冠詞」密碼
告別學習障礙，英文就會變厲害！
邊看邊笑，就是學得比較快！

【就是要你好看！】
用48個有趣的短格漫畫、超簡單示意圖、國外常用語，
以及全彩編排精心打造的真正圖解書，怎麼看都OK！
就是要讓你揮別呈現不出重點；
或是英文全擠在一起，沒幾幅圖片，
只是點綴用，傷眼又傷腦的英文圖解書。

【就是要你好學！】
在英文的詞性中，「冠詞」被認為是難度最高的詞性，
在沒有英語冠詞概念的台灣人眼中絕對是個難纏的勁敵。
如：我想吃雞肉。
是「I'd like to eat a chicken.」或是
「I'd like to eat chicken.」
太陽從東邊升起。
是「The sun rises in the east.」
或是「The sun rises in east.」
「I go to school.」和「I go to the school.」又有什麼不同。
透過本書，從外國人角度了解冠詞、限定詞的核心概念與實際用法，
讓單字、句型、文法，到會話自然一次到位。

【就是要你好記！】
記不住什麼時候要用什麼冠詞嗎？
或是常常用錯了也不知道！
首次出現的單數名詞上要加上a/an，特定名詞上要加the」
應該是台灣人要記住的規則，另外還有無冠詞與限定詞。
用示意圖呈現，一清二楚，更容易記！

【就是要你好用！】
沒有情境，就不知怎麼開口或使用英文嗎？
本書用開心的漫畫角色、情節、場景與老外常用語引導使用英語的時機與情境，
輔以日常用語、職場詞彙與簡單小測驗的迷你小專欄，讓你的英文用得就像外國人。

近年難得一見的絕佳英文系列學習書，就算當成休閒書來讀也可以！
只學一本，就看得到實力！完整學習，英文功力大跳級！

《漫畫圖解英語通--時態・假設語氣用法超速成！》
《漫畫圖解英語通--介系詞用法超速成！》
《漫畫圖解英語通--動詞用法超速成！》
《漫畫圖解英語通--形容詞・副詞用法超速成！》
《漫畫圖解英語通--美國人常用英文會話超速成！》

全彩圖解好閱讀，隨身開數好攜帶，
開開心心就把英文變得更厲害！

作者

David Thayne

來自美國，著作累計發行銷售數已達400萬本。是英語學習暢銷書作者，也是從事翻譯、英語書籍與教材製作的創意集團「AtoZ」負責人，更是一位現役的英文名師，長期鑽研如何讓人更快學好英文的英語學習專家。除了擔任AtoZ英語學校的校長，也擔任英語教育方法「David Thayne English Gym」機構的監修。(http://www.david-thayne.com)

插畫家
Takayama Wataru

生於9月1日的A型人，主要從事廣告插畫與學習書的漫畫繪製工作。喜歡的生物有狗、花園鰻與扁面蛸(深海章魚)。

目錄

本書使用方法
冠詞的視覺化圖解

PART 1 不定冠詞的使用規則
　LESSON 1 a/an 可加在不特定的單數名詞前面
　LESSON 2 加上 a/an，代表還有同類的東西
　LESSON 3　加上 a/an 代表職業
　LESSON 4　a/an 代表整個
　LESSON 5　加上 a/an，輪廓會變得更清楚
　LESSON 6　加上 a/an 就成為具體成形的東西
　LESSON 7　在不可數名詞加 a/an，會有特別的意思
　LESSON 8　在集合名詞加上 a/an，就有其中一個的意思
　LESSON 9　a/an 的後面加上複數的形容詞也只代表單數
　LESSON 10 在公司名稱加上 a/an 就代表產品
　LESSON 11 以「a + 數量」的形容詞營造肯定的意思
　LESSON 12 a/an 可表達「一會兒」這種時間長度
　LESSON 13 用 a 表達「相同」的意思
　LESSON 14 a/an 有「某個～」的意思

PART 2 定冠詞的使用規則
　LESSON 1 the 代表的是特定的事物
　LESSON 2 這世界上獨一無二的東西可加上 the
　LESSON 3 在代表數量的單位加 the
　LESSON 4 以「the + 最高級」表示「與其他相較之下最好」的意思
　LESSON 5 以「the + 比較級, the + 比較級」表現「越來越～」的意思
　LESSON 6 以「the + 形容詞」表達集合名詞
　LESSON 7 以「the + time」表達時間/時刻
　LESSON 8 在 members 這類複數形的名詞加上 the 可代表全體
　LESSON 9 演奏樂器時，需要在樂器前面加上 the
　LESSON 10 以「the + 名字」代表「～家族/～夫妻」
　LESSON 11 以「the + 限定性鮮明的形容詞」表達「唯一」的意思
　LESSON 12 the 有強調名詞原本性質的功能
　LESSON 13 「the + times」有「時代」的意思
　LESSON 14 「the + 普通名詞」變成抽象名詞
　LESSON 15 形容詞加上 the 就變成抽象名詞
　LESSON 16 在集團加上 the 會有自己不屬於該集團的語氣

PART 3 無冠詞的使用規則
　LESSON 1 「介系詞 + 無冠詞 + 名詞」代表手段
　LESSON 2 專有名詞不需冠詞
　LESSON 3 冠詞的有無或單複數會使語氣改變
　LESSON 4 無冠詞的 office 代表職業/工作
　LESSON 5 「無冠詞 + 地名」有「～地區」的意思
　LESSON 6 若場所就是本來的目的，就不需要加冠詞
　LESSON 7 以無冠詞全面代表該物質
　LESSON 8 以「無冠詞 + 時間」的句子表達從現在開始的時刻
　LESSON 9 運動競賽的名詞不需要加冠詞
　LESSON 10 有些名詞會因為無冠詞而改變意思

PART 4 限定詞的使用規則
　LESSON 1 具有否定語氣的疑問句的 any
　LESSON 2 強調「什麼都可以/哪個都行」的 any
　LESSON 3 在 if 子句了解「某個」事情的 some
　LESSON 4 代表「兩邊都是～」的 both
　LESSON 5 將兩個以上的東西分開看待時的 each
　LESSON 6 在否定句之中表達部分否定的 every
　LESSON 7 代表兩個其中之一的 either A or B
　LESSON 8 可用於動詞的 neither A nor B

加上不定冠詞的名詞
加上定冠詞的名詞
不加冠詞的名詞
使用冠詞的慣用句
因為冠詞而意思改變的詞彙

序／導讀

序

在英文的詞性中，「冠詞」被認為是難度最高的詞性，在沒有冠詞概念的台灣人眼中絕對是個難纏的勁敵。

老外有時也會因為只有「不定冠詞」、「定冠詞」、「無冠詞」這三種的冠詞而傷透腦筋，有時也會因為該選用哪種冠詞而產生意見分歧。

台灣人常因為選錯不具意思的冠詞，導致文章的意思變調或是無法完整地表達內心的想法。

「第一次出現的名詞要加上a/an，之後再出現要加上the」應該是台灣人首先要記住的規則。冠詞雖然虛無飄緲，但其實也有其規則，一開始不需要全部背下來，先了解基本的規則，再以直覺慢慢學會即可。

本書由四部分組成， 包含「不定冠詞」、「定冠詞」、「無冠詞」這三類冠詞的使用規則，以及some或any這類非冠詞的「限定詞」。請大家跟著這些有趣的小夥伴學習基本規則，然後再參考深入理解的例句，最後請在說、讀英文的時候注意這些冠詞。這些日積月累的知識，終將成為你的實力。

You can do it !

David A. Thayne

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詳細資料

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• • 語言
  • 中文繁體
  • 裝訂
  • 紙本平裝
• • ISBN
  • 9789864769230
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 224
  • 商品規格
  • 32開13*19cm
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

中文書＞語言／字辭典＞英語學習＞英語文法／句型

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