綠窗下的旱龍山
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內容簡介
我打開窗子，走上山，坐在旱龍背上飛了起來。
「呼──」風聲在耳邊叫著，腳下是碉堡紅土、綠樹林野，頭上，是一片蔚藍的天空。
白雲聚了過來，柔軟的撫著我的臉龐。
我小心翼翼打開放在心中的記憶盒子，把裡頭叫做「羞赧」的東西放了出來，看著它一路飛翔，飛向天邊，最後──消失不見！
我繼續飛著，在高高的雲端，往下穿過雲層、飛近綠樹、飛入林野，最後，停在山上，興奮的喘著氣。啊！旱龍山，美麗的大肚山！
我關上窗子。
旱龍山，它一直站在綠窗下，默默的伴著我。
「呼──」風聲在耳邊叫著，腳下是碉堡紅土、綠樹林野，頭上，是一片蔚藍的天空。
白雲聚了過來，柔軟的撫著我的臉龐。
我小心翼翼打開放在心中的記憶盒子，把裡頭叫做「羞赧」的東西放了出來，看著它一路飛翔，飛向天邊，最後──消失不見！
我繼續飛著，在高高的雲端，往下穿過雲層、飛近綠樹、飛入林野，最後，停在山上，興奮的喘著氣。啊！旱龍山，美麗的大肚山！
我關上窗子。
旱龍山，它一直站在綠窗下，默默的伴著我。
名人推薦
書評、推薦
林文寶（台東大學前文學院院長）
子魚（兒童文學作者、資深故事帶領人）
林文寶（台東大學前文學院院長）
子魚（兒童文學作者、資深故事帶領人）
目錄
＊羞赧的記憶盒子
＊打開綠窗子
＊碉堡探險
＊綠窗下的小世界
＊綠窗裡的疑問
＊夢境
＊在旱龍山上
＊旱龍的眼淚
＊病床上的畫
＊旱龍山的故事
＊綠窗下的新世界
＊旱龍，再見！
＊打開綠窗子
＊碉堡探險
＊綠窗下的小世界
＊綠窗裡的疑問
＊夢境
＊在旱龍山上
＊旱龍的眼淚
＊病床上的畫
＊旱龍山的故事
＊綠窗下的新世界
＊旱龍，再見！
序／導讀
序
書寫是許多人心靈的出口，對我而言，更是如此。
萬萬沒有想到，在我藉著書寫釋放心靈之後，有報紙願意連載它；這份作品從93年1月27日開春在國語日報刊出，一直到93年2月19日刊完，共連載21天。我覺得自己真是幸運！
更幸運的是，整理之後，聯經出版社願意出版它，讓我有機會和更多讀者分享心底最柔軟、敏感、害羞的角落。
所有大人都曾經是小孩子，只不過很多大人長大後忘了自己曾經是小孩子；也有很多大人永遠長不大，和這個社會脫節，造成自己和他人的負擔。很幸運的，我剛好不是這兩種人，我是一個很正常的大人，熟悉各種大人世界的做事方法和做人方式，可是，卻能夠很迅速的回到小時候，體會小孩子的心情。
我永遠忘不了小時候的種種心情。
國小一年級入學那天，一大早，我就在教室裡放聲大哭，因為，帶我去入學的隔壁鄰居走掉了。當時，我小小的腦袋瓜往四周轉了一圈，看不到任何一個認識的人，就立刻「毫不猶豫」的放聲大哭，把教室屋頂都快掀翻……；二年級時，有一天放學，我足足沿路哭了20分鐘，理由只是因為：離開學校後，突然想起把水壺放在教室裡，忘記帶回家。我很怕水壺不見，就邊走邊哭，也不管路人奇怪的眼光。萬一當時我得走一個小時才回得了家，那我肯定會哭上一小時……
在我三年級時，每個週六下午，級任老師都會帶全班小朋友去爬大肚山，那位老師的名字很特別，叫作「蔣水機」，這本書就是寫那座山的故事，那時候的小孩，星期六早上都必須到學校上課的；書裡除了提到那位老師，還提到了另一位我的國中老師林金蘭，她是一位很有愛心的國文老師；四年級、五年級、六年級……，每一年的特殊記事都像一面刻滿文字的鋼板，鮮明的留在我的記憶裡。
我一直記得從小到大，教導過我的每一位級任老師的名字。
和大家分享我心底深處的柔軟角落，是一件愉快的事，但是，我不能繼續寫個沒完沒了，否則讀者們可能會不知道我要表達什麼，我希望大家能儘快明白我的用意。
我這樣寫，有兩個目的，第一，我想讓所有小讀者知道，你心裡的害怕、害羞、不安、緊張、生氣，甚至想逃避，各種複雜的情緒都是很正常的，雖然有許多人會笑你，大人們更會說你莫名奇妙，說那些根本是小事，哪裡值得大驚小怪？……會這樣說的大人，都是我前面提到的第一種人，他們忘記自己曾經是小孩子，忘了當自己是小孩子時的心情，忘了小孩子本來就會把小小的事情當作天要塌下來的大事來看……，因為在小孩子的世界裡，這就是大事。
第二個目的，我想，如果有機會的話……我要請大人們……萬一你已經是大人，而且你剛好讀到這本書的話，請你……一定要尊重每個小孩子的情緒。要體貼的去想像自己在這個年紀時的心情，別動不動就取笑或責罵他們。用否定的方式對待孩子，不僅無法幫助他們，反而會「雪上加霜」，讓孩子從此關上心門。
大肚山是很溫柔很安靜很蒼鬱很豐富的一座山，「旱龍山」這個名字是我小時候無意間聽我爺爺提起過的，他出生在民國元年，如果現在還活著的話，已經超過一百歲了。記得爺爺曾說，以前山上的土地是最差、最不值錢、最沒人要的地，哪想得到現在卻成了炙手可熱的黃金地段？
時代的演變經常出乎人的意料。
在我動筆寫這篇文章時，好幾次走進大肚山，探尋記憶中，微風輕拂的細竹林和蓊鬱樹林中的碉堡出入口，並一一尋訪尚未毀棄的碉堡。我到處問人地名「大肚」的由來，最後，翻到足足六公分厚的大肚鄉鄉誌，才好不容易找到大肚番的記載。哪裡想得到，不到十年的現在，只要用手指頭在電腦鍵盤上敲一敲，就可以立刻從網路接收到一大堆珍貴的史料。
這些珍貴的史料包括：十六世紀中旬，台灣西部平原有個以「大肚社」為首都的「大肚王國」，全盛時期統治二十七個村落，版圖橫跨縣市合併後的台中市，以及彰化縣和南投縣；它從未歸順明鄭王朝，是一個「超部落」王國，一直到1732年瓦解……，這是我在維基百科網站查到的，這則訊息讓我嚇了一大跳。另外，在「平埔文化資訊網」，我也查到了「大肚番王傳奇」，當我在寫這篇序的時候，它的路徑是「首頁/博物館/平埔族群的歷史圖像」。網站上，還有許許多多介紹大肚山碉堡的資料。
我之所以特別註記「當我在寫這篇序的時候」，正是因為「時代的演變經常出乎人的意料」；誰也沒有辦法保證，下次查詢時，這些資料還好端端的待在那兒。但無論如何，有關人類活動的資料總會越來越豐富、越來越準確，這點，是可以肯定的。感謝許多人辛勤的耕耘，留下供我們踩踏前進的足跡，他們的肩膀讓我們看得更高更遠……
生活在現代，真的很幸運！
更幸運的是，我居然從小就經常在碉堡裡探險！！
最後，我要藉書裡描寫大肚山的一段話，獻給所有打開這本書的大小朋友，並期許自己，做一個像山一樣昂然挺立又讓人舒坦的人：
「因為不堅持，山也可以寬坦，也可以擔待包容，不露山峰，卻處處是山，是大度之山。」
感謝哺育我的大肚山，以及我的家鄉……大肚。
繪圖者後記
依循著，想像著故事中小女孩記憶裡的那片天空，那座山，那個綠窗下難以啟齒的祕密……於是……畫面出現了……
書寫是許多人心靈的出口，對我而言，更是如此。
萬萬沒有想到，在我藉著書寫釋放心靈之後，有報紙願意連載它；這份作品從93年1月27日開春在國語日報刊出，一直到93年2月19日刊完，共連載21天。我覺得自己真是幸運！
更幸運的是，整理之後，聯經出版社願意出版它，讓我有機會和更多讀者分享心底最柔軟、敏感、害羞的角落。
所有大人都曾經是小孩子，只不過很多大人長大後忘了自己曾經是小孩子；也有很多大人永遠長不大，和這個社會脫節，造成自己和他人的負擔。很幸運的，我剛好不是這兩種人，我是一個很正常的大人，熟悉各種大人世界的做事方法和做人方式，可是，卻能夠很迅速的回到小時候，體會小孩子的心情。
我永遠忘不了小時候的種種心情。
國小一年級入學那天，一大早，我就在教室裡放聲大哭，因為，帶我去入學的隔壁鄰居走掉了。當時，我小小的腦袋瓜往四周轉了一圈，看不到任何一個認識的人，就立刻「毫不猶豫」的放聲大哭，把教室屋頂都快掀翻……；二年級時，有一天放學，我足足沿路哭了20分鐘，理由只是因為：離開學校後，突然想起把水壺放在教室裡，忘記帶回家。我很怕水壺不見，就邊走邊哭，也不管路人奇怪的眼光。萬一當時我得走一個小時才回得了家，那我肯定會哭上一小時……
在我三年級時，每個週六下午，級任老師都會帶全班小朋友去爬大肚山，那位老師的名字很特別，叫作「蔣水機」，這本書就是寫那座山的故事，那時候的小孩，星期六早上都必須到學校上課的；書裡除了提到那位老師，還提到了另一位我的國中老師林金蘭，她是一位很有愛心的國文老師；四年級、五年級、六年級……，每一年的特殊記事都像一面刻滿文字的鋼板，鮮明的留在我的記憶裡。
我一直記得從小到大，教導過我的每一位級任老師的名字。
和大家分享我心底深處的柔軟角落，是一件愉快的事，但是，我不能繼續寫個沒完沒了，否則讀者們可能會不知道我要表達什麼，我希望大家能儘快明白我的用意。
我這樣寫，有兩個目的，第一，我想讓所有小讀者知道，你心裡的害怕、害羞、不安、緊張、生氣，甚至想逃避，各種複雜的情緒都是很正常的，雖然有許多人會笑你，大人們更會說你莫名奇妙，說那些根本是小事，哪裡值得大驚小怪？……會這樣說的大人，都是我前面提到的第一種人，他們忘記自己曾經是小孩子，忘了當自己是小孩子時的心情，忘了小孩子本來就會把小小的事情當作天要塌下來的大事來看……，因為在小孩子的世界裡，這就是大事。
第二個目的，我想，如果有機會的話……我要請大人們……萬一你已經是大人，而且你剛好讀到這本書的話，請你……一定要尊重每個小孩子的情緒。要體貼的去想像自己在這個年紀時的心情，別動不動就取笑或責罵他們。用否定的方式對待孩子，不僅無法幫助他們，反而會「雪上加霜」，讓孩子從此關上心門。
大肚山是很溫柔很安靜很蒼鬱很豐富的一座山，「旱龍山」這個名字是我小時候無意間聽我爺爺提起過的，他出生在民國元年，如果現在還活著的話，已經超過一百歲了。記得爺爺曾說，以前山上的土地是最差、最不值錢、最沒人要的地，哪想得到現在卻成了炙手可熱的黃金地段？
時代的演變經常出乎人的意料。
在我動筆寫這篇文章時，好幾次走進大肚山，探尋記憶中，微風輕拂的細竹林和蓊鬱樹林中的碉堡出入口，並一一尋訪尚未毀棄的碉堡。我到處問人地名「大肚」的由來，最後，翻到足足六公分厚的大肚鄉鄉誌，才好不容易找到大肚番的記載。哪裡想得到，不到十年的現在，只要用手指頭在電腦鍵盤上敲一敲，就可以立刻從網路接收到一大堆珍貴的史料。
這些珍貴的史料包括：十六世紀中旬，台灣西部平原有個以「大肚社」為首都的「大肚王國」，全盛時期統治二十七個村落，版圖橫跨縣市合併後的台中市，以及彰化縣和南投縣；它從未歸順明鄭王朝，是一個「超部落」王國，一直到1732年瓦解……，這是我在維基百科網站查到的，這則訊息讓我嚇了一大跳。另外，在「平埔文化資訊網」，我也查到了「大肚番王傳奇」，當我在寫這篇序的時候，它的路徑是「首頁/博物館/平埔族群的歷史圖像」。網站上，還有許許多多介紹大肚山碉堡的資料。
我之所以特別註記「當我在寫這篇序的時候」，正是因為「時代的演變經常出乎人的意料」；誰也沒有辦法保證，下次查詢時，這些資料還好端端的待在那兒。但無論如何，有關人類活動的資料總會越來越豐富、越來越準確，這點，是可以肯定的。感謝許多人辛勤的耕耘，留下供我們踩踏前進的足跡，他們的肩膀讓我們看得更高更遠……
生活在現代，真的很幸運！
更幸運的是，我居然從小就經常在碉堡裡探險！！
最後，我要藉書裡描寫大肚山的一段話，獻給所有打開這本書的大小朋友，並期許自己，做一個像山一樣昂然挺立又讓人舒坦的人：
「因為不堅持，山也可以寬坦，也可以擔待包容，不露山峰，卻處處是山，是大度之山。」
感謝哺育我的大肚山，以及我的家鄉……大肚。
繪圖者後記
依循著，想像著故事中小女孩記憶裡的那片天空，那座山，那個綠窗下難以啟齒的祕密……於是……畫面出現了……
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