四邊形玩幾何-STEAM數學繪本

推薦序

四邊形，玩幾何

生活中充滿了各類四邊形，但這些四邊形大多屬於立體物品的一部份，而非獨立存在，因此孩子們不大容易注意它的特性，也少有機會製作各類四邊形。這本繪本詳細介紹了各類四邊形的構成要素，補充了學校教材的不足，除了配合時鐘，讓孩子們了解四邊形的角度，也提供許多動手操作的活動，讓孩子們可以結合課本的教材內容，透過動手做、用心想、快樂學的過程，鞏固數學概念。十二年國教強調培養孩子們的數學素養，這是非常適合親子共學的素養好書。
 

房昔梅／臺北市數學輔導團

數學就在你身邊

數學隨手可得，但你發現了嗎？孩子，甚至是大人，所認為的數學、對數學的接觸，大多是因為上了學才開始。以為只有在課堂中、在課本、習作裡，只有是老師教的、練習卷上寫的，才是數學。因此很多兒童（甚至大人）覺得數學無用、無聊，還出現了「人生會背叛你，但數學不會，不會就是不會」這樣的笑話。

閱讀到這本繪本時，看到作者從正方形開始，將邊、角做了簡單易懂的說明，配合清楚的圖示與生活中輕鬆就能取得的信封、色紙、時鐘及紙箱，讓孩子們像做實驗般的去接觸和了解四邊形相關的數學問題，孩子不僅能活用數學技能，還可以從閱讀、操作中，把二年級到四年級所學到的四邊形概念，做完善的統整與延伸，進而提升學習興趣和數學素養。

這本繪本，有本事讓孩子心裡出現「原來如此！」的聲音。
 

許大偉／新北市北新國小教師

一本讓孩子「喜【形】於【色】」的好書

「形」是最直觀的樣貌，即使不解幾何原理，也能欣賞美、感受眼前的雄偉壯麗或是舒適的平衡。
明明如此美妙的求知世界，數學的教育往往因為嚴格的定義與嚴謹的邏輯，使孩子在學習時忽略了藝術的感受，如果被表格和強迫記憶的教條給制約，那可辜負了柏拉圖所說的──數學是最完美的藝術。

因此，我特別推薦這本繪本，其中的圖形色彩鮮明，角和邊的繽紛，彷彿是美妙的文學擬人法，有生命似地活躍於孩子的眼球與內心，作者更利用生活中的時鐘指針，讓孩子自然的感受組成、量變，衷心推薦這樣動人的繪本給大家。
 

莊惟棟／數學領域教學研究中心專家諮委、魔數文教機構執行長