給孩子的環境教育繪本套書（地球請你幫幫忙！＋呼叫！地球需要你【小公民行動版】．符合108課綱．SDGs永續閱讀書單．地球小公民必讀繪本）
活動訊息
全館滿$1,200送150點金幣，4月歡慶兒童節，童書、玩具、文具滿1000元再送200點金幣！
用閱讀開啟視野，讓書成為照亮你人生的光
【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
●內容簡介
《地球請你幫幫忙》【小公民行動版】
★符合108課綱精神＋SDGs永續閱讀書單
★環境教育‧地球小公民必讀繪本
★資源回收X垃圾分類X環境保護
RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人 黃之揚 專文導讀
～獻給協助處理垃圾的無名英雄，以及正為地球努力的每一個人～
你知道，全世界每秒鐘使用16萬個塑膠袋。
如果把所有塑膠袋串起來，可以繞地球4200圈！
每個人家裡總有些要丟掉的東西，像是：
空的容器、破掉的用品、穿壞的衣服，
長大後再也用不到的東西……
但是，你知道我們每天丟掉的東西都去哪裡了嗎？
紙類和玻璃回收後，會怎麼處理？又可以做成什麼呢？
廢棄的塑膠瓶竟然可以變成衣服？
金屬類回收後，還有哪些用途與可能性？
廚餘等垃圾處理過程中，有哪些人員辛苦的工作、
會有哪些流程、動用哪些機器呢？
用不到的物品，可以如何發揮巧思，重新再製利用呢？
從生動有趣的圖鑑中，一起了解回收物的再生之旅，
讓生活的每一天都是「不丟垃圾的一天」！
※你要怎麼讓今天變成「不丟垃圾的一天」呢？行動開始！
‧紙張可以回收喔，在家裡準備一疊廢紙，
用來畫畫、寫故事和做手工。
‧三分之一汙染海洋的塑膠，來自丟棄的塑膠瓶。
自己帶水壺或保溫杯，在家裡裝滿水，隨身帶著出門。
‧照顧好那些快時尚的衣服，然後幫它們找個新家，
或者選擇二手衣，節省地球寶貴的資源。
‧新玩具很好玩，但很快就會覺得無聊，遺忘在櫃子裡。
你可以加入玩具圖書館或跟朋友交換分享玩具。
‧烤麵包機和電熱水壺，這些電器也可以回收喔。
提醒大人，如果電器壞了，不要把它們丟進垃圾桶！
●《呼叫！地球需要你》【小公民行動版】
★109學年希望閱讀百本好書
★111年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦書單
第18屆小學生書叢榜十本好書獎
★採用環保蔬菜油墨印製
★符合108課綱精神
★環境教育‧能源教育，地球小公民必讀繪本
環境教育繪本
※地球公民意識 ※垃圾減量守則 ※保衛家園行動
環保，你也可以盡一分心力
你知道垃圾從哪裡來，又到哪裡去了呢？
買了卻不玩的玩具、隨手丟棄的塑膠袋和吸管……
要很久很久很久以後才能分解！
我們居住的地球正在一點一滴被垃圾淹沒。
地球是我們的家園，每個人都是小小管理員。
只要付出一點努力，就能為這個美麗星球帶來改變。
守護家園行動，地球小公民這樣做：
減少使用一次性塑膠製品，救救海洋！
參與淨灘活動、支持環保
做好資源回收與廚餘分類
買玩具之前，先想想……
寫一封信給超市，請他們少用塑膠袋。
地球小公民動動腦，哪些家庭垃圾可以回收呢？
寶特瓶
牛奶瓶
玻璃瓶
用過的尿布
絨毛玩偶
玩具機器人
零食餅乾袋
【書籍特色】
1.符合108課綱精神＋SDGs永續閱讀書單＋環境教育必讀繪本：
符合108課綱精神，幫助孩子思考環保議題的核心概念，層層推進，建立對於資源回收、垃圾分類與環境保護的認知，大家一起保護地球！
2.環境教育刻不容緩，地球小公民的環境素養課：
面對氣候變遷全球暖化，環境教育刻不容緩。除了讓孩子了解環境保護的概念與重要性，最重要的是如何在生活中具體實踐。繪本裡以生活中常見的物品與情境，從各式垃圾的分類、如何分解、回收處理，垃圾減量到如何避免資源浪費……用生活化與家庭的角度出發，提供具體可行的建議。
3.架構完整、脈絡清晰，親切易讀：
作者以生動畫風、親切有趣的文字呈現日常生活中的環境議題以及環保意識與資訊，以完整的架構與脈絡，帶領小讀者認識紙類、玻璃、金屬、廚餘等不同種類的回收過程及背後參與處理的工作團隊，以及每日日常環保意識與資訊，將知識轉換為生活中習慣的語言，將深奧的概念以簡單但吸引人的方式去理解。切入角度更全面，容易引發共鳴。藉此和孩子談地球永續概念，從小培養愛護地球的環保意識。
4.環保蔬菜油墨印製，一起守護地球：
雙書採用德國環保蔬菜油墨印製，親子閱讀好放心～守護我們生活的美麗星球！
.....................................................................
書籍類型 童書 / 科普 / 環境教育
適讀年齡 3～6親子共讀，7歲以上自讀
學習領域 社會、綜合活動
議 題 環境教育
SDGs 7-可負擔的永續能源、13-氣候行動
關 鍵 字 環保、環境教育、能源教育、資源回收、SDGs永續閱讀書單、垃圾分類
《地球請你幫幫忙》【小公民行動版】
★符合108課綱精神＋SDGs永續閱讀書單
★環境教育‧地球小公民必讀繪本
★資源回收X垃圾分類X環境保護
RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人 黃之揚 專文導讀
～獻給協助處理垃圾的無名英雄，以及正為地球努力的每一個人～
你知道，全世界每秒鐘使用16萬個塑膠袋。
如果把所有塑膠袋串起來，可以繞地球4200圈！
每個人家裡總有些要丟掉的東西，像是：
空的容器、破掉的用品、穿壞的衣服，
長大後再也用不到的東西……
但是，你知道我們每天丟掉的東西都去哪裡了嗎？
紙類和玻璃回收後，會怎麼處理？又可以做成什麼呢？
廢棄的塑膠瓶竟然可以變成衣服？
金屬類回收後，還有哪些用途與可能性？
廚餘等垃圾處理過程中，有哪些人員辛苦的工作、
會有哪些流程、動用哪些機器呢？
用不到的物品，可以如何發揮巧思，重新再製利用呢？
從生動有趣的圖鑑中，一起了解回收物的再生之旅，
讓生活的每一天都是「不丟垃圾的一天」！
※你要怎麼讓今天變成「不丟垃圾的一天」呢？行動開始！
‧紙張可以回收喔，在家裡準備一疊廢紙，
用來畫畫、寫故事和做手工。
‧三分之一汙染海洋的塑膠，來自丟棄的塑膠瓶。
自己帶水壺或保溫杯，在家裡裝滿水，隨身帶著出門。
‧照顧好那些快時尚的衣服，然後幫它們找個新家，
或者選擇二手衣，節省地球寶貴的資源。
‧新玩具很好玩，但很快就會覺得無聊，遺忘在櫃子裡。
你可以加入玩具圖書館或跟朋友交換分享玩具。
‧烤麵包機和電熱水壺，這些電器也可以回收喔。
提醒大人，如果電器壞了，不要把它們丟進垃圾桶！
●《呼叫！地球需要你》【小公民行動版】
★109學年希望閱讀百本好書
★111年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦書單
第18屆小學生書叢榜十本好書獎
★採用環保蔬菜油墨印製
★符合108課綱精神
★環境教育‧能源教育，地球小公民必讀繪本
環境教育繪本
※地球公民意識 ※垃圾減量守則 ※保衛家園行動
環保，你也可以盡一分心力
你知道垃圾從哪裡來，又到哪裡去了呢？
買了卻不玩的玩具、隨手丟棄的塑膠袋和吸管……
要很久很久很久以後才能分解！
我們居住的地球正在一點一滴被垃圾淹沒。
地球是我們的家園，每個人都是小小管理員。
只要付出一點努力，就能為這個美麗星球帶來改變。
守護家園行動，地球小公民這樣做：
減少使用一次性塑膠製品，救救海洋！
參與淨灘活動、支持環保
做好資源回收與廚餘分類
買玩具之前，先想想……
寫一封信給超市，請他們少用塑膠袋。
地球小公民動動腦，哪些家庭垃圾可以回收呢？
寶特瓶
牛奶瓶
玻璃瓶
用過的尿布
絨毛玩偶
玩具機器人
零食餅乾袋
【書籍特色】
1.符合108課綱精神＋SDGs永續閱讀書單＋環境教育必讀繪本：
符合108課綱精神，幫助孩子思考環保議題的核心概念，層層推進，建立對於資源回收、垃圾分類與環境保護的認知，大家一起保護地球！
2.環境教育刻不容緩，地球小公民的環境素養課：
面對氣候變遷全球暖化，環境教育刻不容緩。除了讓孩子了解環境保護的概念與重要性，最重要的是如何在生活中具體實踐。繪本裡以生活中常見的物品與情境，從各式垃圾的分類、如何分解、回收處理，垃圾減量到如何避免資源浪費……用生活化與家庭的角度出發，提供具體可行的建議。
3.架構完整、脈絡清晰，親切易讀：
作者以生動畫風、親切有趣的文字呈現日常生活中的環境議題以及環保意識與資訊，以完整的架構與脈絡，帶領小讀者認識紙類、玻璃、金屬、廚餘等不同種類的回收過程及背後參與處理的工作團隊，以及每日日常環保意識與資訊，將知識轉換為生活中習慣的語言，將深奧的概念以簡單但吸引人的方式去理解。切入角度更全面，容易引發共鳴。藉此和孩子談地球永續概念，從小培養愛護地球的環保意識。
4.環保蔬菜油墨印製，一起守護地球：
雙書採用德國環保蔬菜油墨印製，親子閱讀好放心～守護我們生活的美麗星球！
.....................................................................
書籍類型 童書 / 科普 / 環境教育
適讀年齡 3～6親子共讀，7歲以上自讀
學習領域 社會、綜合活動
議 題 環境教育
SDGs 7-可負擔的永續能源、13-氣候行動
關 鍵 字 環保、環境教育、能源教育、資源回收、SDGs永續閱讀書單、垃圾分類
名人推薦
●熱血愛地球推薦
李偉文│牙醫師、作家、環保志工
林裕勝│臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長
陳欣希│小貓頭鷹智慧聯盟校總校長
陳嫦玫│顯恩慈善基金會執行長
黃之揚│RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人
葉嘉青│天鈺環境永續基金會顧問總監
蔡建文│新北市環境教育輔導團召集人、新北市蘆洲區成功國小校長
以上依姓氏筆畫排序
＊＊這本《地球請你幫幫忙！》是落實 108 課綱與 SDGs 精神的最佳環境教育讀本 。書中透過生動的圖解，將原本枯燥的垃圾處理過程轉化為一場有趣的「再生之旅」，讓孩子親眼看見回收物如何變身為新資源。誠摯推薦親師生共讀，引導孩子從日常的惜物、減塑做起，讓「不丟垃圾」成為愛護地球的具體行動 ！──林裕勝 臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長
＊＊這是一本把「環保」變得貼近生活、也充滿希望的環境教育繪本，帶領孩子看見被丟棄物品的再生旅程，理解回收、修復與循環再利用的價值，不只學習分類與知識，更培養珍惜資源、主動行動的態度。適合親子共讀，讓孩子從日常中學會為地球多做一點。──陳嫦玫 顯恩慈善基金會執行長
＊＊《地球請你幫幫忙！》用孩子看得懂、也願意聽的方式，帶著他們一步步認識垃圾丟出去之後發生了什麼事。透過生動的畫面和貼近日常的情境，回收、再利用不再是抽象的環保口號，而是家裡每天都能做到的小行動。讓孩子在故事中，自然學會愛地球。──葉嘉青 天鈺環境永續基金會顧問總監
《呼叫！地球需要你》
各界大拇指推薦
李偉文｜牙醫師．作家．環保志工
吳文德｜臺北市政府客家事務委員會主任委員
陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
游柏芬｜高雄市岡山國小校長
曾淑賢｜佛光大學人文學院榮譽教授
葉嘉青｜臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
蔡建文｜新北市成功國小校長、新北市環境教育輔導團召集人
劉雲傑｜桃園市私立福祿貝爾雙語小學校長
（以上依姓氏筆畫推薦）
＊《呼叫！地球需要你》用最少的知識點，灑滿笑點，把環保變成誰都能玩的輕鬆任務。從減塑到回收，每一招都簡單到讓人找不到偷懶的理由……還會忍不住馬上動起來。相信，地球會在一旁偷偷對我們比大拇指的！──陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
＊本書以溫暖幽默的筆調，引導孩子認識垃圾的來源與影響，並學會減量、重複使用、回收與再生的方法。內容貼近日常，清楚易懂，還有適合親子一起實踐的環保點子。能幫助孩子增長知識，樂於行動，成為守護地球的小夥伴。──葉嘉青 臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
＊《呼叫！地球需要你》是一本兼具環保本質與「新世代環境教育」精神的優質繪本，親切易讀，也蘊含深度。在家庭，適合親子共讀；在學校，適合做為環境教育讀本，是推動「淨零綠校園」的好教材。──蔡建文 新北市成功國小校長、新北市環境教育輔導團召集人
＊什麼叫循環經濟新生活？簡單的說，就是在「廢棄物減量」的前提下，進行日常生活的經濟活動，也就是實踐《能資源永續利用》的理念！《能資源永續利用》是新課綱環境教育學習主題之一，用以實踐「廢棄減量的《環境倫理》」，解決《氣候變遷》所造成瞬息萬變的天災《災害防救》，讓環境《永續發展》的具體作法。我在《呼叫！地球需要你》環境教育繪本中看見了循環經濟新生活的觀念。
《呼叫！地球需要你》環教繪本文圖並茂，利用節能減廢的故事線，除了強調上述循環經濟新生活的觀念之外，更是含括了新課綱環境教育五大學習主題的核心要旨；不僅是日常居家生活提升環境素養的親子共讀的文本，更是學校推廣環境教育最為適切的閱讀教材，值得學校與家庭收納典藏。
《呼叫！地球需要你》，運用色彩明亮的構圖，呈現清晰明確友善環境的做法；利用活潑生動的畫風，精準表現出《能資源永續利用》的環教主題，內容精簡且富啟發性。從家庭廢棄物傷害我們居住環境談起，試著以小小管理人(steward)的視角喚起孩子們的環境覺知，是非常容易讓人感同身受；同時也容易激發他們日常生活的環境敏感度；其次深入分析居家生活垃圾，比較「百年不壞垃圾」的汙染程度；並利用「垃圾旅行」的隱喻，讓家長老師帶領孩子們探討處理這些百年不壞垃圾的好方法；最後，試著讓孩子們選擇並決定用何種解決方法才是最符合循環經濟新生活的觀念，讓他有機會參與地球公民的社會責任，進而激發「擺脫浪費並減少垃圾」的行動意願，實踐循環經濟新生活的觀念。
《呼叫！地球需要你》除了符應新課綱環境教育素養導向之外，同時更是與SDGs（聯合國永續發展目標）兼容並蓄，透過孩子喜歡聽故事，喜歡看繪本的特質，融入循環經濟素養，地球公民的新觀念，期待愛地球的心，藉由《呼叫！地球需要你》的殷殷企盼，在孩子心中種下環境教育的樹苗，利用這一本內容親切易讀的故事繪本，使之成長茁壯。──劉雲傑 桃園市私立福祿貝爾雙語小學校長
李偉文│牙醫師、作家、環保志工
林裕勝│臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長
陳欣希│小貓頭鷹智慧聯盟校總校長
陳嫦玫│顯恩慈善基金會執行長
黃之揚│RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人
葉嘉青│天鈺環境永續基金會顧問總監
蔡建文│新北市環境教育輔導團召集人、新北市蘆洲區成功國小校長
以上依姓氏筆畫排序
＊＊這本《地球請你幫幫忙！》是落實 108 課綱與 SDGs 精神的最佳環境教育讀本 。書中透過生動的圖解，將原本枯燥的垃圾處理過程轉化為一場有趣的「再生之旅」，讓孩子親眼看見回收物如何變身為新資源。誠摯推薦親師生共讀，引導孩子從日常的惜物、減塑做起，讓「不丟垃圾」成為愛護地球的具體行動 ！──林裕勝 臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長
＊＊這是一本把「環保」變得貼近生活、也充滿希望的環境教育繪本，帶領孩子看見被丟棄物品的再生旅程，理解回收、修復與循環再利用的價值，不只學習分類與知識，更培養珍惜資源、主動行動的態度。適合親子共讀，讓孩子從日常中學會為地球多做一點。──陳嫦玫 顯恩慈善基金會執行長
＊＊《地球請你幫幫忙！》用孩子看得懂、也願意聽的方式，帶著他們一步步認識垃圾丟出去之後發生了什麼事。透過生動的畫面和貼近日常的情境，回收、再利用不再是抽象的環保口號，而是家裡每天都能做到的小行動。讓孩子在故事中，自然學會愛地球。──葉嘉青 天鈺環境永續基金會顧問總監
《呼叫！地球需要你》
各界大拇指推薦
李偉文｜牙醫師．作家．環保志工
吳文德｜臺北市政府客家事務委員會主任委員
陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
游柏芬｜高雄市岡山國小校長
曾淑賢｜佛光大學人文學院榮譽教授
葉嘉青｜臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
蔡建文｜新北市成功國小校長、新北市環境教育輔導團召集人
劉雲傑｜桃園市私立福祿貝爾雙語小學校長
（以上依姓氏筆畫推薦）
＊《呼叫！地球需要你》用最少的知識點，灑滿笑點，把環保變成誰都能玩的輕鬆任務。從減塑到回收，每一招都簡單到讓人找不到偷懶的理由……還會忍不住馬上動起來。相信，地球會在一旁偷偷對我們比大拇指的！──陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
＊本書以溫暖幽默的筆調，引導孩子認識垃圾的來源與影響，並學會減量、重複使用、回收與再生的方法。內容貼近日常，清楚易懂，還有適合親子一起實踐的環保點子。能幫助孩子增長知識，樂於行動，成為守護地球的小夥伴。──葉嘉青 臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
＊《呼叫！地球需要你》是一本兼具環保本質與「新世代環境教育」精神的優質繪本，親切易讀，也蘊含深度。在家庭，適合親子共讀；在學校，適合做為環境教育讀本，是推動「淨零綠校園」的好教材。──蔡建文 新北市成功國小校長、新北市環境教育輔導團召集人
＊什麼叫循環經濟新生活？簡單的說，就是在「廢棄物減量」的前提下，進行日常生活的經濟活動，也就是實踐《能資源永續利用》的理念！《能資源永續利用》是新課綱環境教育學習主題之一，用以實踐「廢棄減量的《環境倫理》」，解決《氣候變遷》所造成瞬息萬變的天災《災害防救》，讓環境《永續發展》的具體作法。我在《呼叫！地球需要你》環境教育繪本中看見了循環經濟新生活的觀念。
《呼叫！地球需要你》環教繪本文圖並茂，利用節能減廢的故事線，除了強調上述循環經濟新生活的觀念之外，更是含括了新課綱環境教育五大學習主題的核心要旨；不僅是日常居家生活提升環境素養的親子共讀的文本，更是學校推廣環境教育最為適切的閱讀教材，值得學校與家庭收納典藏。
《呼叫！地球需要你》，運用色彩明亮的構圖，呈現清晰明確友善環境的做法；利用活潑生動的畫風，精準表現出《能資源永續利用》的環教主題，內容精簡且富啟發性。從家庭廢棄物傷害我們居住環境談起，試著以小小管理人(steward)的視角喚起孩子們的環境覺知，是非常容易讓人感同身受；同時也容易激發他們日常生活的環境敏感度；其次深入分析居家生活垃圾，比較「百年不壞垃圾」的汙染程度；並利用「垃圾旅行」的隱喻，讓家長老師帶領孩子們探討處理這些百年不壞垃圾的好方法；最後，試著讓孩子們選擇並決定用何種解決方法才是最符合循環經濟新生活的觀念，讓他有機會參與地球公民的社會責任，進而激發「擺脫浪費並減少垃圾」的行動意願，實踐循環經濟新生活的觀念。
《呼叫！地球需要你》除了符應新課綱環境教育素養導向之外，同時更是與SDGs（聯合國永續發展目標）兼容並蓄，透過孩子喜歡聽故事，喜歡看繪本的特質，融入循環經濟素養，地球公民的新觀念，期待愛地球的心，藉由《呼叫！地球需要你》的殷殷企盼，在孩子心中種下環境教育的樹苗，利用這一本內容親切易讀的故事繪本，使之成長茁壯。──劉雲傑 桃園市私立福祿貝爾雙語小學校長
序／導讀
●【專文導讀】
不只是「把垃圾丟好」，而是要做更好的「選擇」
黃之揚｜RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人
對大多數人而言，垃圾桶是一個終點，讓我們與我們所創造的垃圾告別，好像從此就不會再見、也與我們無關了。
的確，垃圾是一個我們都想快點脫手的東西。然而，如果我們站在垃圾的角度思考，去好好檢視它們的「一生」。那我們可能會發現：垃圾桶並不是所謂的終點，而是下一段旅程的起點。
在這段旅程中，這些廢棄物和資源物，會被收集、依照材質和類別分選、進入不同處理流程。在突破重重關卡的最後，有些垃圾轉生成新生命，有些垃圾只能被焚化或掩埋。
其中，我們會發現我們在裡頭的重要性。我們怎麼分類，會決定它們要變成被焚化或掩埋的垃圾，或是可循環利用的資源；我們分類前有沒有好好處理，像是簡易清洗和壓扁，會決定他們還有沒有回收價值，要是太髒、太多雜質、太難清運，最後只能焚化處理。
當更進一步了解資源回收，我們也會發現資源回收並非萬能，不是所有丟進回收的東西都能再生、再利用。而這時候，我們就會發現：身為地球人，我們的責任不只是「把垃圾丟好」而已，而是做更好的「選擇」。
去檢視垃圾的一生，我們都能找到更好的選擇：透過減少使用，從根本解決問題，畢竟沒有問題，就不用解決問題了。透過購買二手物，降低生產製造時對環境的影響。以租用取代購買、維修，來延長使用壽命。
透過這本書《地球請你幫幫忙！》我們看見了我們生活中常使用的各種物品，在我們使用後的下一段旅程。也透過看見問題，讓我們回來在每一天都可以思考，怎麼樣讓環保行動成為我們的日常。
不只是「把垃圾丟好」，而是要做更好的「選擇」
黃之揚｜RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人
對大多數人而言，垃圾桶是一個終點，讓我們與我們所創造的垃圾告別，好像從此就不會再見、也與我們無關了。
的確，垃圾是一個我們都想快點脫手的東西。然而，如果我們站在垃圾的角度思考，去好好檢視它們的「一生」。那我們可能會發現：垃圾桶並不是所謂的終點，而是下一段旅程的起點。
在這段旅程中，這些廢棄物和資源物，會被收集、依照材質和類別分選、進入不同處理流程。在突破重重關卡的最後，有些垃圾轉生成新生命，有些垃圾只能被焚化或掩埋。
其中，我們會發現我們在裡頭的重要性。我們怎麼分類，會決定它們要變成被焚化或掩埋的垃圾，或是可循環利用的資源；我們分類前有沒有好好處理，像是簡易清洗和壓扁，會決定他們還有沒有回收價值，要是太髒、太多雜質、太難清運，最後只能焚化處理。
當更進一步了解資源回收，我們也會發現資源回收並非萬能，不是所有丟進回收的東西都能再生、再利用。而這時候，我們就會發現：身為地球人，我們的責任不只是「把垃圾丟好」而已，而是做更好的「選擇」。
去檢視垃圾的一生，我們都能找到更好的選擇：透過減少使用，從根本解決問題，畢竟沒有問題，就不用解決問題了。透過購買二手物，降低生產製造時對環境的影響。以租用取代購買、維修，來延長使用壽命。
透過這本書《地球請你幫幫忙！》我們看見了我們生活中常使用的各種物品，在我們使用後的下一段旅程。也透過看見問題，讓我們回來在每一天都可以思考，怎麼樣讓環保行動成為我們的日常。
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- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
- 退回商品若無法回復原狀，將請您負擔回復原狀所需費用，嚴重時將影響您的退貨權益。
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