（之一）
養小孩是一件有樂趣的事
當父母責任重大，有些父母以非常嚴肅的態度看待「當父母」這件事，給自己很大的壓力，我要跟這些爸爸媽媽們說，放輕鬆，養小孩其實樂趣無窮，不只當下，後來回想也都樂趣十足。
回想一下你的寶貝剛出生時，是不是一個微笑就讓你心裡柔軟不已，孩子叫出第一聲「媽媽」、「爸爸」時，孩子踏出人生第一步時，你們是不是都興奮到不能自己？
我現在看我的孩子們養孩子，也覺得樂趣無窮，而且體會到血緣真是奇妙。立國的太太是非日混血兒，他的大兒子像媽媽，黑人血統占優勢，沒有東方人的樣子，他的小兒子就是百分之百中國人面孔，長得跟立國好像。不過包括領養來的女兒，立國夫婦對三個孩子的愛，沒有區別。
孩子各有各的脾性，立琍的老二Andy外向，口才便給，喜歡與人互動，而且極有冒險精神。英文是新加坡主要語言之一，學生都會講英文，有一次學校邀喜劇演員到校表演，演員用英文問小朋友：「誰會講法文？」Andy舉手，喜劇演員走到他面前說：「你講一句法文給我聽。」Andy就講了一句：「Parlez-vous Francais.」喜劇演員驚呼：「哇，你真的會！」稱讚了他一番。其實Andy哪會說法文，他就只會這一百零一句，還是回台北玩時跟我學的，立琍就說Andy這傢伙膽子好大，哥哥跟妹妹都不是這樣。
你看，養孩子是不是很有趣！
千萬不要把養孩子當做苦差事，也千萬不要把自己變成軍訓教官或舍監，這樣你會覺得做父母好累啊！當孩子讓你生氣煩憂時，要有調節的方法。我認識一個媽媽，在孩子步入青少年時，她在房間櫃子上放孩子嬰幼兒時期的照片，每當孩子讓她氣得跳腳時，她就去看看孩子小時候天真可愛的模樣，自己即將爆發的怒氣，就這樣緩和下來了。
教育界有一句話「教學相長」，用在親職教育上也是如此，爸爸媽媽如果覺得扯著大嗓門講話不是好示範，那麼就跟孩子一起練習輕聲細語；爸爸媽媽如果覺得自己對孩子耐性不夠，那麼就親子一起來培養耐性。
耐性，也正是為孩子培養好性格中，父母最需要的心理素質，因為，孩子是慢慢養大的！學業學習可以靠填鴨速成，但性格的培養完全沒有辦法一蹴而得，好性格，需要「慢養」；再者，每個孩子都是獨特的，成長曲線都不一樣，也要慢養。既是慢慢養，爸爸媽媽就要有耐心，不要緊張、不要急，不求一時的效率，也不以當下的表現評斷孩子。
我之所以提倡「慢養」的觀念，就是看到太多父母太心急，擔心孩子輸在起點跑上、擔心孩子成績不好、教養孩子以考上名校為目標，完全以學業成績來評斷孩子。
「慢養」是要幫助父母了解，決定孩子一生的是性格，不是考試成績，父母應尊重孩子個性差異，在起跑點幫孩子找到成長的力量，追求速成，反而最後輸在終點。
二、三十年前，有沒有讀大學的確影響孩子的競爭力，但時代巨輪轉動快速，隨著社會變遷，讀書已不是成功的關鍵，創意、自信才是，學歷的影響力將越來越低。看看微軟創辦人比爾‧蓋茲及蘋果電腦創辦人賈伯斯，大學都沒有讀完，卻開創了影響全人類的事業。
並不是說讀書不重要，而是讀書之外，孩子更需要其他能力。大勢所趨，每家公司都需要有熱忱、創意、領導能力的人，企業用人，將不只考慮學歷，人格特質更重要，人際互動能力好嗎？有沒有溝通能力？是否具備團隊合作的精神？
何況，人生難免起伏，考上最好的學校不等於一生平順，孩子以後仍可能遇到其他打擊、挫折。如果孩子擁有自信、抗壓力、克服憂慮等能力，即使跌倒了也能站起來，昂首闊步繼續向前走。
慢養，是父母給孩子最好的資產，父母要做的就是相信孩子、等待孩子，讓孩子從小感受到被關愛，知道自己是被重視的，而且允許自己慢慢長大。
但慢養不是放任，慢養是讓孩子在學習中成長，培養各種獨立思考、自主負責的能力，對生命充滿熱忱，學會自己做決定，然後替自己的決定負責，成為最好的自己，過得自信且快樂。
慢養是等待，在慢養孩子的過程中，爸爸媽媽是園丁，孩子是種子，園丁在花園種下種子後，耐心等待種子萌芽；慢養也是陪伴，在幼苗成長過程中，園丁細心觀察幼苗缺少什麼、需要什麼，適時提供成長所需的各種養分，陪伴幼苗茁壯，長出自己的顏色與姿態。
高學歷無法陪孩子走一輩子，好性格才能帶來好人生，請家長耐心培養孩子的性格吧！（之二）
性格的養成，在細微處
在孩子成長過程中，他看到了什麼、感受到了什麼，會逐漸在他們心中形成價值觀與信念。孩子的性格，是從生活經驗中一點一滴累積來的。
有個媽媽回憶，小學時打躲避球，她不小心把球砸到一個男同學臉上，男同學鏡框斷裂，她很難過的道歉並且表示要賠償，不過男同學說沒關係，這是意外，沒有要她賠。
她大女兒小學三年級時，男同學在練琴室玩球，把女兒小提琴的琴弓砸斷了，男同學媽媽很抱歉說要賠錢，她想起自己小學時的往事和心情，就說不用了，請媽媽把這個調皮的男孩訓一頓就好。那時女兒用的是小弓，大約兩千元左右。
國中時，有一次小女兒同學來家裡玩，一屁股坐在琴弓上，當場斷成兩截，重買新弓花了一萬兩千元，她也沒要那個女孩賠償，也沒告訴女孩的媽媽，只是很嚴肅的告訴女孩，以後要小心。
這幾件事情讓她意識到，成長過程中若有被原諒的經驗，長大也比較容易原諒對方，當然前提是對方真有歉意。她說，依此類推，家庭真的很重要！
而相同的事物，家裡的態度正向還是負向，孩子體會到的完全不同。
比如說打麻將這件事，我家是允許小孩打麻將的，還真的玩錢，不過我們多半只跟家人打，玩的金額也很低，一台十塊錢，通常逢年過節打得最多。
我和黑媽是因為年輕時就陪爸爸媽媽打麻將，在我們觀念中，從不認為打麻將是賭博，而只是一種休閒娛樂。孩子從小接觸麻將有一個好處是，他們很早就玩過了，長大後就不容易著迷。這樣多好，要是三、四十歲才學會麻將，然後著了迷，天天瘋著打牌，豈不糟糕透了。
我的四個孩子小時候就會打麻將，到現在也沒有哪個沉迷於其中。立琍的三個小孩也會打麻將，她或孩子手癢想打牌時，一大三小剛好湊一桌。有一次我到新加坡她家，孩子說想跟公公（外孫叫我「公公」）打麻將，立琍跟他們講：「你們趕快把功課做完，就可以玩一圈。」三個小孩果然火力全開把功課做完，開開心心跟我打一圈麻將，快快樂樂上床睡覺去。
家裡這樣看待打牌這回事，所以對我的孩子和孫子來說，打麻將只是動動腦遊戲的一種，氣氛是和樂愉快的。現在黑家三代聚在一起時，講到打麻將，有一籮筐趣事可以講，我想，以後我的孫子們對麻將的回憶，將是快樂的親子時光。但如果一個家庭的爸爸或媽媽沉迷於打麻將，像早年在眷村，有的大人沒日沒夜的打牌，還玩得很大，家裡完全不管不顧，小孩放學回家沒飯吃，大人輸了錢還要打小孩罵小孩出氣，孩子對麻將的感覺應該只有害怕恐懼了。
我升格當爺爺公公後，過年我還跟孫子們擲骰子玩，孫子們拿壓歲錢下注。玩這個我是有用意的，可以讓孩子從小就有金錢的觀念，過年才有得拿的壓歲錢，你把他贏過來了，他們哇哇叫很心痛啊！後來反而會避免賭博。
玩骰子還可以看出每個小孩個性不同，有的小心翼翼只押個十塊錢、二十塊錢，有的膽子很大一整個紅包全押下去，贏了回收雙倍，但輸了就輸光光。有一次一個孫女把錢統統押下去，輸了，我收了她的錢，不還她就是不還她。那時她還沒讀小學，我就是想讓她知道輸錢的滋味，而且學會願賭就要服輸。
我有一次在大陸演講，提到我家給小孩打麻將，台下聽眾有人搖頭，一臉不贊同，但我說出我的想法後，他們就明白了。每件事都有不同面向，就像水能載舟，亦能覆舟，孩子價值觀的建立，就看父母怎麼做。
（之三）
最珍貴的傳家寶
過去幾個月，我們家著手進行一件事，就是委託專業團隊拍製「傳家寶」影片，紀錄、保留我們的家族史。三代每個成員都受訪，立琍的大兒子Toby受訪時，導演問他：「身為黑家一份子，你覺得黑家成員有什麼特色？」Toby用英文回答，大意是：不管我在哪裡，我都「In home」（感覺在自己家），我在新加坡自己的家當然是In home，回台北不管是在公公婆婆家或到樓上大舅舅大舅媽家（我跟老大住在同一棟大樓的不同樓層），或是去西雅圖二舅舅家、舊金山小舅舅家，也都像在家裡一樣，這就是黑家的特色。
Toby的回答讓立琍驚訝極了，因為這也是她一直以來的感覺，沒想到兒子「完全命中」，精準說出了媽媽的感受，其實，這也是黑家每個成員的感受。
我爸爸晚年時常常說，他十幾歲就離開河南老家，輾轉流離到台灣，「沒想到後來生了六個孩子，還有了十三個孫子，真是想不到啊！」語氣中有感慨有得意。現在我七十六歲了，也有跟我爸爸相同的感受，屬於我的黑家，從我和黑媽開始開枝散葉，我們孕育了四個孩子，四個孩子又孕育出十一個孩子，現在黑家大家庭三代，大大小小總共二十一口人，我自己都覺得好神奇！隨著我工作變動及不同階段的生涯規劃，我家四個孩子從小到大歷經二十多次搬家，甚至曾有「家不成家」的時候。那是我和黑媽要回台灣創辦卡內基訓練時，立言讀大學住校，立國剛要進大學，也準備住校，立琍和立行寄住朋友家，一家人分散四處，整個家感覺分崩離析了。
我回台灣前，有一天和立言去他的宿舍幫他整理東西，一間宿舍有兩個床位，但兩張床一放，房間幾乎就滿了，個人物品都沒地方擺放，他們有同學想到，把床架高，下面就有收納空間了，但要把床架高，必須買木材鐵釘等一堆料材，而且工程還不小，這時我跟立言說：「哎呀！這麼麻煩，不要弄了啦！」
立言回說：「我要把床架高，因為我沒有家。」此話一說，父子倆都沉默了下來，立言大概有點懊惱說了這種話，我則感到內疚，於是默默的開車載他去買需要的材料及工具，回宿舍花一番功夫把床架高，那種感覺真的好慘。
正因為經歷過全家人分散各地的痛，我們更珍惜家，家對我們，意義非凡。我五十歲生日時，四個孩子都在美國讀書，他們「空投」了一個非常特別的生日禮物到台灣：他們錄了一卷錄影帶，錄的是他們模仿我耍寶逗樂的樣子，我和黑媽邊看邊笑，笑到流眼淚。
對我們黑家家族來說，即使現在四個孩子分散在不同國家，但太平洋也好，大西洋也好，都阻隔不了彼此之間的牽掛與繫念，摯愛的家人，永遠是最強而有力的支撐。
而我家孩子在成長過程中，逐漸明白並不是所有的家庭都像我們家這樣和樂幸福，比如我的女婿Tim，他中學時爸爸工作調動到台灣，他跟著來台灣待五年，就讀台北美國學校時認識同校的立琍。
Tim的原生家庭，家人之間感情並不緊密，甚至可以說是疏離，他認識立琍後，大概是我們家歡樂的氣氛讓他很欣羡吧！他跟我們家走得很近，不只跟我和黑媽熟，跟立琍的爺爺奶奶也很熟，陪爺爺打麻將，陪奶奶談天說笑，完全融入我們家的生活。他都開玩笑說他是雞蛋，外白內黃。
我二媳婦Angela手足之間的感情也不親密，去年底她檢查出罹患癌症，只有她哥哥給了溫暖與支持，在立國陪她到醫院做化療時，幫忙照顧家裡三個孩子；她姊姊完全沒有回應，後來她寫電子郵件跟姊姊確認是否收到之前的訊息，姊姊說有，但對她罹癌這件事還是沒有任何表示，甚至她爸爸得知後也沒反應。這在我們家，根本是不可思議的事情，去年年底同時間，我和黑媽、大哥立言從台北，立琍一家從新加坡，小弟立行從舊金山，都飛去西雅圖探視Angela，為他們一家加油打氣。Angela說，生病的一大收穫就是，她現在才知道有多少人愛她。
愛是最好的黏著劑，把一家人緊緊凝聚起來。這種黏著劑買不到，要靠自家生產，父母的身教就是黏著劑的製造機，愛的成份，包括關心、尊重、快樂等等。
而且我一直認為，把「愛」形體化的產物，就是「家」，家不只是遮風避雨、提供溫飽的處所，更重要是傳承，傳承孩子一輩子受用的價值觀跟信念。有人說哺乳類的動物要是沒有歸屬感，根本難以生存，而家就是能提供最多歸屬感的地方。
其實，黑家最有價值的，不是銀行存摺、房地產，而是父母良好的身教及透過身教傳遞給孩子的「好」價值觀及信念，這也是我和黑媽給孩子最珍貴的資產，而且四個孩子統統都有。
最好的身教，就是父母是在很自在很自然的狀況下，成為小孩模仿學習的對象，潛移默化中建立孩子核心價值。
當我回頭細想四個孩子的成長過程，原來我和黑媽做到了這點。而且，在我投入卡內基事業之前，我們已經在用符合卡內基訓練精神的方法在教養孩子了，孩子今天人生履歷表上的內容，可說是無心插柳的成果。
先前在錄攝「傳家寶」影片時，導演曾要我和黑媽對我們應該看不到的黑家第四代、第五代，談談我們希望他們以後成為怎麼樣的人。我說的，當然還是希望他們成為敬天、愛人、顧家、上進、快樂的好人。
我家的四個孩子，正在用我和黑媽的方式教養他們的孩子，我相信，這些「好」的價值觀及信念，將代代相傳下去。
養小孩是一件有樂趣的事
當父母責任重大，有些父母以非常嚴肅的態度看待「當父母」這件事，給自己很大的壓力，我要跟這些爸爸媽媽們說，放輕鬆，養小孩其實樂趣無窮，不只當下，後來回想也都樂趣十足。
回想一下你的寶貝剛出生時，是不是一個微笑就讓你心裡柔軟不已，孩子叫出第一聲「媽媽」、「爸爸」時，孩子踏出人生第一步時，你們是不是都興奮到不能自己？
我現在看我的孩子們養孩子，也覺得樂趣無窮，而且體會到血緣真是奇妙。立國的太太是非日混血兒，他的大兒子像媽媽，黑人血統占優勢，沒有東方人的樣子，他的小兒子就是百分之百中國人面孔，長得跟立國好像。不過包括領養來的女兒，立國夫婦對三個孩子的愛，沒有區別。
孩子各有各的脾性，立琍的老二Andy外向，口才便給，喜歡與人互動，而且極有冒險精神。英文是新加坡主要語言之一，學生都會講英文，有一次學校邀喜劇演員到校表演，演員用英文問小朋友：「誰會講法文？」Andy舉手，喜劇演員走到他面前說：「你講一句法文給我聽。」Andy就講了一句：「Parlez-vous Francais.」喜劇演員驚呼：「哇，你真的會！」稱讚了他一番。其實Andy哪會說法文，他就只會這一百零一句，還是回台北玩時跟我學的，立琍就說Andy這傢伙膽子好大，哥哥跟妹妹都不是這樣。
你看，養孩子是不是很有趣！
千萬不要把養孩子當做苦差事，也千萬不要把自己變成軍訓教官或舍監，這樣你會覺得做父母好累啊！當孩子讓你生氣煩憂時，要有調節的方法。我認識一個媽媽，在孩子步入青少年時，她在房間櫃子上放孩子嬰幼兒時期的照片，每當孩子讓她氣得跳腳時，她就去看看孩子小時候天真可愛的模樣，自己即將爆發的怒氣，就這樣緩和下來了。
教育界有一句話「教學相長」，用在親職教育上也是如此，爸爸媽媽如果覺得扯著大嗓門講話不是好示範，那麼就跟孩子一起練習輕聲細語；爸爸媽媽如果覺得自己對孩子耐性不夠，那麼就親子一起來培養耐性。
耐性，也正是為孩子培養好性格中，父母最需要的心理素質，因為，孩子是慢慢養大的！學業學習可以靠填鴨速成，但性格的培養完全沒有辦法一蹴而得，好性格，需要「慢養」；再者，每個孩子都是獨特的，成長曲線都不一樣，也要慢養。既是慢慢養，爸爸媽媽就要有耐心，不要緊張、不要急，不求一時的效率，也不以當下的表現評斷孩子。
我之所以提倡「慢養」的觀念，就是看到太多父母太心急，擔心孩子輸在起點跑上、擔心孩子成績不好、教養孩子以考上名校為目標，完全以學業成績來評斷孩子。
「慢養」是要幫助父母了解，決定孩子一生的是性格，不是考試成績，父母應尊重孩子個性差異，在起跑點幫孩子找到成長的力量，追求速成，反而最後輸在終點。
二、三十年前，有沒有讀大學的確影響孩子的競爭力，但時代巨輪轉動快速，隨著社會變遷，讀書已不是成功的關鍵，創意、自信才是，學歷的影響力將越來越低。看看微軟創辦人比爾‧蓋茲及蘋果電腦創辦人賈伯斯，大學都沒有讀完，卻開創了影響全人類的事業。
並不是說讀書不重要，而是讀書之外，孩子更需要其他能力。大勢所趨，每家公司都需要有熱忱、創意、領導能力的人，企業用人，將不只考慮學歷，人格特質更重要，人際互動能力好嗎？有沒有溝通能力？是否具備團隊合作的精神？
何況，人生難免起伏，考上最好的學校不等於一生平順，孩子以後仍可能遇到其他打擊、挫折。如果孩子擁有自信、抗壓力、克服憂慮等能力，即使跌倒了也能站起來，昂首闊步繼續向前走。
慢養，是父母給孩子最好的資產，父母要做的就是相信孩子、等待孩子，讓孩子從小感受到被關愛，知道自己是被重視的，而且允許自己慢慢長大。
但慢養不是放任，慢養是讓孩子在學習中成長，培養各種獨立思考、自主負責的能力，對生命充滿熱忱，學會自己做決定，然後替自己的決定負責，成為最好的自己，過得自信且快樂。
慢養是等待，在慢養孩子的過程中，爸爸媽媽是園丁，孩子是種子，園丁在花園種下種子後，耐心等待種子萌芽；慢養也是陪伴，在幼苗成長過程中，園丁細心觀察幼苗缺少什麼、需要什麼，適時提供成長所需的各種養分，陪伴幼苗茁壯，長出自己的顏色與姿態。
高學歷無法陪孩子走一輩子，好性格才能帶來好人生，請家長耐心培養孩子的性格吧！（之二）
性格的養成，在細微處
在孩子成長過程中，他看到了什麼、感受到了什麼，會逐漸在他們心中形成價值觀與信念。孩子的性格，是從生活經驗中一點一滴累積來的。
有個媽媽回憶，小學時打躲避球，她不小心把球砸到一個男同學臉上，男同學鏡框斷裂，她很難過的道歉並且表示要賠償，不過男同學說沒關係，這是意外，沒有要她賠。
她大女兒小學三年級時，男同學在練琴室玩球，把女兒小提琴的琴弓砸斷了，男同學媽媽很抱歉說要賠錢，她想起自己小學時的往事和心情，就說不用了，請媽媽把這個調皮的男孩訓一頓就好。那時女兒用的是小弓，大約兩千元左右。
國中時，有一次小女兒同學來家裡玩，一屁股坐在琴弓上，當場斷成兩截，重買新弓花了一萬兩千元，她也沒要那個女孩賠償，也沒告訴女孩的媽媽，只是很嚴肅的告訴女孩，以後要小心。
這幾件事情讓她意識到，成長過程中若有被原諒的經驗，長大也比較容易原諒對方，當然前提是對方真有歉意。她說，依此類推，家庭真的很重要！
而相同的事物，家裡的態度正向還是負向，孩子體會到的完全不同。
比如說打麻將這件事，我家是允許小孩打麻將的，還真的玩錢，不過我們多半只跟家人打，玩的金額也很低，一台十塊錢，通常逢年過節打得最多。
我和黑媽是因為年輕時就陪爸爸媽媽打麻將，在我們觀念中，從不認為打麻將是賭博，而只是一種休閒娛樂。孩子從小接觸麻將有一個好處是，他們很早就玩過了，長大後就不容易著迷。這樣多好，要是三、四十歲才學會麻將，然後著了迷，天天瘋著打牌，豈不糟糕透了。
我的四個孩子小時候就會打麻將，到現在也沒有哪個沉迷於其中。立琍的三個小孩也會打麻將，她或孩子手癢想打牌時，一大三小剛好湊一桌。有一次我到新加坡她家，孩子說想跟公公（外孫叫我「公公」）打麻將，立琍跟他們講：「你們趕快把功課做完，就可以玩一圈。」三個小孩果然火力全開把功課做完，開開心心跟我打一圈麻將，快快樂樂上床睡覺去。
家裡這樣看待打牌這回事，所以對我的孩子和孫子來說，打麻將只是動動腦遊戲的一種，氣氛是和樂愉快的。現在黑家三代聚在一起時，講到打麻將，有一籮筐趣事可以講，我想，以後我的孫子們對麻將的回憶，將是快樂的親子時光。但如果一個家庭的爸爸或媽媽沉迷於打麻將，像早年在眷村，有的大人沒日沒夜的打牌，還玩得很大，家裡完全不管不顧，小孩放學回家沒飯吃，大人輸了錢還要打小孩罵小孩出氣，孩子對麻將的感覺應該只有害怕恐懼了。
我升格當爺爺公公後，過年我還跟孫子們擲骰子玩，孫子們拿壓歲錢下注。玩這個我是有用意的，可以讓孩子從小就有金錢的觀念，過年才有得拿的壓歲錢，你把他贏過來了，他們哇哇叫很心痛啊！後來反而會避免賭博。
玩骰子還可以看出每個小孩個性不同，有的小心翼翼只押個十塊錢、二十塊錢，有的膽子很大一整個紅包全押下去，贏了回收雙倍，但輸了就輸光光。有一次一個孫女把錢統統押下去，輸了，我收了她的錢，不還她就是不還她。那時她還沒讀小學，我就是想讓她知道輸錢的滋味，而且學會願賭就要服輸。
我有一次在大陸演講，提到我家給小孩打麻將，台下聽眾有人搖頭，一臉不贊同，但我說出我的想法後，他們就明白了。每件事都有不同面向，就像水能載舟，亦能覆舟，孩子價值觀的建立，就看父母怎麼做。
（之三）
最珍貴的傳家寶
過去幾個月，我們家著手進行一件事，就是委託專業團隊拍製「傳家寶」影片，紀錄、保留我們的家族史。三代每個成員都受訪，立琍的大兒子Toby受訪時，導演問他：「身為黑家一份子，你覺得黑家成員有什麼特色？」Toby用英文回答，大意是：不管我在哪裡，我都「In home」（感覺在自己家），我在新加坡自己的家當然是In home，回台北不管是在公公婆婆家或到樓上大舅舅大舅媽家（我跟老大住在同一棟大樓的不同樓層），或是去西雅圖二舅舅家、舊金山小舅舅家，也都像在家裡一樣，這就是黑家的特色。
Toby的回答讓立琍驚訝極了，因為這也是她一直以來的感覺，沒想到兒子「完全命中」，精準說出了媽媽的感受，其實，這也是黑家每個成員的感受。
我爸爸晚年時常常說，他十幾歲就離開河南老家，輾轉流離到台灣，「沒想到後來生了六個孩子，還有了十三個孫子，真是想不到啊！」語氣中有感慨有得意。現在我七十六歲了，也有跟我爸爸相同的感受，屬於我的黑家，從我和黑媽開始開枝散葉，我們孕育了四個孩子，四個孩子又孕育出十一個孩子，現在黑家大家庭三代，大大小小總共二十一口人，我自己都覺得好神奇！隨著我工作變動及不同階段的生涯規劃，我家四個孩子從小到大歷經二十多次搬家，甚至曾有「家不成家」的時候。那是我和黑媽要回台灣創辦卡內基訓練時，立言讀大學住校，立國剛要進大學，也準備住校，立琍和立行寄住朋友家，一家人分散四處，整個家感覺分崩離析了。
我回台灣前，有一天和立言去他的宿舍幫他整理東西，一間宿舍有兩個床位，但兩張床一放，房間幾乎就滿了，個人物品都沒地方擺放，他們有同學想到，把床架高，下面就有收納空間了，但要把床架高，必須買木材鐵釘等一堆料材，而且工程還不小，這時我跟立言說：「哎呀！這麼麻煩，不要弄了啦！」
立言回說：「我要把床架高，因為我沒有家。」此話一說，父子倆都沉默了下來，立言大概有點懊惱說了這種話，我則感到內疚，於是默默的開車載他去買需要的材料及工具，回宿舍花一番功夫把床架高，那種感覺真的好慘。
正因為經歷過全家人分散各地的痛，我們更珍惜家，家對我們，意義非凡。我五十歲生日時，四個孩子都在美國讀書，他們「空投」了一個非常特別的生日禮物到台灣：他們錄了一卷錄影帶，錄的是他們模仿我耍寶逗樂的樣子，我和黑媽邊看邊笑，笑到流眼淚。
對我們黑家家族來說，即使現在四個孩子分散在不同國家，但太平洋也好，大西洋也好，都阻隔不了彼此之間的牽掛與繫念，摯愛的家人，永遠是最強而有力的支撐。
而我家孩子在成長過程中，逐漸明白並不是所有的家庭都像我們家這樣和樂幸福，比如我的女婿Tim，他中學時爸爸工作調動到台灣，他跟著來台灣待五年，就讀台北美國學校時認識同校的立琍。
Tim的原生家庭，家人之間感情並不緊密，甚至可以說是疏離，他認識立琍後，大概是我們家歡樂的氣氛讓他很欣羡吧！他跟我們家走得很近，不只跟我和黑媽熟，跟立琍的爺爺奶奶也很熟，陪爺爺打麻將，陪奶奶談天說笑，完全融入我們家的生活。他都開玩笑說他是雞蛋，外白內黃。
我二媳婦Angela手足之間的感情也不親密，去年底她檢查出罹患癌症，只有她哥哥給了溫暖與支持，在立國陪她到醫院做化療時，幫忙照顧家裡三個孩子；她姊姊完全沒有回應，後來她寫電子郵件跟姊姊確認是否收到之前的訊息，姊姊說有，但對她罹癌這件事還是沒有任何表示，甚至她爸爸得知後也沒反應。這在我們家，根本是不可思議的事情，去年年底同時間，我和黑媽、大哥立言從台北，立琍一家從新加坡，小弟立行從舊金山，都飛去西雅圖探視Angela，為他們一家加油打氣。Angela說，生病的一大收穫就是，她現在才知道有多少人愛她。
愛是最好的黏著劑，把一家人緊緊凝聚起來。這種黏著劑買不到，要靠自家生產，父母的身教就是黏著劑的製造機，愛的成份，包括關心、尊重、快樂等等。
而且我一直認為，把「愛」形體化的產物，就是「家」，家不只是遮風避雨、提供溫飽的處所，更重要是傳承，傳承孩子一輩子受用的價值觀跟信念。有人說哺乳類的動物要是沒有歸屬感，根本難以生存，而家就是能提供最多歸屬感的地方。
其實，黑家最有價值的，不是銀行存摺、房地產，而是父母良好的身教及透過身教傳遞給孩子的「好」價值觀及信念，這也是我和黑媽給孩子最珍貴的資產，而且四個孩子統統都有。
最好的身教，就是父母是在很自在很自然的狀況下，成為小孩模仿學習的對象，潛移默化中建立孩子核心價值。
當我回頭細想四個孩子的成長過程，原來我和黑媽做到了這點。而且，在我投入卡內基事業之前，我們已經在用符合卡內基訓練精神的方法在教養孩子了，孩子今天人生履歷表上的內容，可說是無心插柳的成果。
先前在錄攝「傳家寶」影片時，導演曾要我和黑媽對我們應該看不到的黑家第四代、第五代，談談我們希望他們以後成為怎麼樣的人。我說的，當然還是希望他們成為敬天、愛人、顧家、上進、快樂的好人。
我家的四個孩子，正在用我和黑媽的方式教養他們的孩子，我相信，這些「好」的價值觀及信念，將代代相傳下去。
