閱讀訓練百分百(國小6年級)第2版
小朋友要想增進自己的語文能力和寫作技巧，最好的辦法是大量閱讀有益的書刊。所以編者撰寫了五十篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性的故事，供小朋友閱讀，相信小朋友們讀來，一定覺得津津有味。可是，一般小朋友在看完故事以後，很少人肯動腦筋下一番深思的功夫。編者為了讓小朋友看完故事以後，考查一下自己的語文實力，在每一篇文章後面，附了數道題目，用來評量小朋友的理解程度。這些題目，可以測出小朋友應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做得不很理想，不妨把文章多讀幾遍，多看看「題旨」和「詞句解釋」，它們能幫助你對文章做更深入的了解。在本書的末頁，附有各篇問題解答，供小朋友校對答案之用。編者敢斷言，當你做完這些題目以後，語文能力一定比以前提高很多。
小學數學單元精練(6年級)
[重點整理．範例觀摩．練習評量]自從國小教科書開放由民間出版以來，各界疑慮聲浪不斷，尤其是適用「九年一貫」課程學生的家長們，更是憂心忡忡；一方面擔心自己的小孩會不會成為教育改革下的犧牲品，一方面也擔心自己的小朋友只唸了某一個版本的教科書，究竟是不是足以與使用其他版本的小朋友們競爭？本書參照了坊間大部分主要的國小數學教科書版本，如「康軒」、「南一」、「翰林」…等，設計出適合各個年級的單元，每個單元都為小朋友整理出『學習重點』，老師或家長可以據此了解每個單元的學習內容；同時，各個單元都精心設計了數道重要的『範例題』，在每個範例之下，又有『類題』供小朋友練習；而在每個單元最後，我們也安排了『練習題』，讓家長們可以清楚知道小朋友的學習成效。不管小朋友是使用哪一個版本的數學教科書，只要善加利用本書練習，假以時日，相信小朋友的數學能力都能有長足的進步。
國小成語大考驗(6年級)第2版
成語是古人的智慧結晶，簡單明瞭又富含人生道理，也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中，強調語文知識的靈活運用，所以成語自然而然受到特別的重視。以最有效的方法幫助國小學生學習成語，是我們編寫這套「國小成語大考驗」的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容，增進學生的語文素養。「國小成語大考驗」每個年級一冊，每一冊均為八十個單元，單元的編排如下：一、解釋停看聽：針對成語的意義，做清楚的說明。二、例句模範生：透過種種生活化的舉例，了解成語的使用。三、成語填填樂：讓學生將該單元的成語寫一遍，加深學習印象。四、實力大考驗：各式各樣的練習題型，測試學生對於成語的吸收狀況。「國小成語大考驗」的特色，就是著重成語在日常生活上的實際應用，以及在語文領域的融會貫通。因此，同學們只要循序漸進持續學習，一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。
國小奧林匹克數學講義(6年級)合訂本
[本書是高年級3、4的合訂本]奧林匹克數學具有其獨特的教學功能，對於培養學生的分析和思考能力有所助益；它使學生在數學的學習中感受到樂趣，進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學，對學生進行長期、系統式的數學訓練，我們特地編寫了這套教材；不論是老師或家長，均可利用這套教材，幫助學生培養出其獨特的數學能力。本套教材參酌學校教學課程的編排，使學生在掌握基礎知識的前提下，進行拓展式的學習和訓練。老師和家長可根據學生的程度，選定符合學生需要的內容，循序漸進，幫助學生提升對於數學的自信。書中各單元均由「學習引導」和「例題」出發，藉由「例題」闡明與單元相關的知識、方法和解題技巧。經由「解析」的說明，幫助學生建立思維路徑。例題之後，設置「類題」，使學生熟悉題型並建立解題策略。最後，再「加強練習」相關的題目，以加深印象、建立信心。書末並附有「參考答案及解析」，使學生可隨時查閱，方便自學。本書參考了各種同類的書籍，謹在此表達誠摯謝意。在編寫過程中，編者力求內容的完備，公司同仁對於內容的校對亦力求正確無誤，但書中錯誤與不足之處仍在所難免，懇請不吝批評與指正。最後，期待本書能為眾多小學師生提供助益，並成為小學生學習數學的良師益友。
勝卷在握：數學三級挑戰評量（六年級）
評量的目的是為了檢驗學生的學習成果，因此本書適合學生完整學習單元後，再做補充練習。此外這系列的目的是希望引起學生的學習動機，訓練他們的思考能力，並不是用來衡量他們的等級分數的。因此特意有別於傳統的評量，不將分數的配置納入設計，誠心的盼望讓學生享受解題的樂趣。 [本書特色] & 測驗題型多元，訓練學生廣角思考。內容蒐集許多有趣的新題型，讓學生能夠深度、廣度的思考，也能獲得解題的樂趣，使學習不枯燥。 [題型分級挑戰] & 輕中量級：掌握基礎，檢定學習成果 中重量級：統整學習，觸類旁通 超重量級：精選難題，資優培訓&
字音字形基礎訓練(上冊)
在這個3C產品充斥的年代，人與人之間最常用來溝通的管道，變成了網路；尤其是年輕人之間，更是習慣用手機或電腦來互傳訊息，彼此交流。因此，多數人都會使用「輸入法」來輸入中文。中文的輸入法通常是利用「字音」或「字形」來建構的。在臺灣，最常被使用的輸入法大概就是「注音輸入法」了；於是，「走投無路」經常就被打成「走頭無路」，「故步自封」成了「固步自封」，「可見一斑」成了「可見一般」…。如果是利用字形輸入法，也有可能把「緊迫盯人」打成像「緊迫釘人」這樣可怕的用詞。這些「同音字」、「形似字」的誤用，變成了學生作文上的弊病。一篇結構完整，堪稱賞心悅目的文章，如果出現太多錯別字，不免令人扼腕。而一場立論高妙，堪稱精彩絕倫的演說，如果把「盛飯」說成了「剩飯」，那豈不是令人嘆惜。認識「多音字」，不僅能讓我們讀出正確的字音，也讓我們對國字有更深入的理解。本書列出了許多基礎的「形似字」和「多音字」，極適合國小和國中的學生使用。不僅有助於學習辨析字音字形相類的國字，也能讓學生對於「字義」有更深一層的認識。同時，本書也列出許多容易誤寫、誤讀或誤解的成語，供學生提筆練習書寫。在隨堂練習中，也有許多字詞和成語的「形、音、義」辨別練習，用以檢測不足之處，提醒學生再三複習。字音字形是學習國語文的基礎，惟有基礎穩固了，對於修辭造句才能有正確無誤的發揮。因此，字音字形的訓練，是培養寫作能力的不二法門。同時，熟練字音字形也能提升對於文章的閱讀理解，可說是一舉數得。
字音字形基礎訓練(下冊)
在這個3C產品充斥的年代，人與人之間最常用來溝通的管道，變成了網路；尤其是年輕人之間，更是習慣用手機或電腦來互傳訊息，彼此交流。因此，多數人都會使用「輸入法」來輸入中文。中文的輸入法通常是利用「字音」或「字形」來建構的。在臺灣，最常被使用的輸入法大概就是「注音輸入法」了；於是，「走投無路」經常就被打成「走頭無路」，「故步自封」成了「固步自封」，「可見一斑」成了「可見一般」…。如果是利用字形輸入法，也有可能把「緊迫盯人」打成像「緊迫釘人」這樣可怕的用詞。這些「同音字」、「形似字」的誤用，變成了學生作文上的弊病。一篇結構完整，堪稱賞心悅目的文章，如果出現太多錯別字，不免令人扼腕。而一場立論高妙，堪稱精彩絕倫的演說，如果把「盛飯」說成了「剩飯」，那豈不是令人嘆惜。認識「多音字」，不僅能讓我們讀出正確的字音，也讓我們對國字有更深入的理解。本書列出了許多基礎的「形似字」和「多音字」，極適合國小和國中的學生使用。不僅有助於學習辨析字音字形相類的國字，也能讓學生對於「字義」有更深一層的認識。同時，本書也列出許多容易誤寫、誤讀或誤解的成語，供學生提筆練習書寫。在隨堂練習中，也有許多字詞和成語的「形、音、義」辨別練習，用以檢測不足之處，提醒學生再三複習。字音字形是學習國語文的基礎，惟有基礎穩固了，對於修辭造句才能有正確無誤的發揮。因此，字音字形的訓練，是培養寫作能力的不二法門。同時，熟練字音字形也能提升對於文章的閱讀理解，可說是一舉數得。
字音字形基礎訓練(合訂本)
[本書是＜上冊＞和＜下冊＞的合訂本。]在這個3C產品充斥的年代，人與人之間最常用來溝通的管道，變成了網路；尤其是年輕人之間，更是習慣用手機或電腦來互傳訊息，彼此交流。因此，多數人都會使用「輸入法」來輸入中文。中文的輸入法通常是利用「字音」或「字形」來建構的。在臺灣，最常被使用的輸入法大概就是「注音輸入法」了；於是，「走投無路」經常就被打成「走頭無路」，「故步自封」成了「固步自封」，「可見一斑」成了「可見一般」…。如果是利用字形輸入法，也有可能把「緊迫盯人」打成像「緊迫釘人」這樣可怕的用詞。這些「同音字」、「形似字」的誤用，變成了學生作文上的弊病。一篇結構完整，堪稱賞心悅目的文章，如果出現太多錯別字，不免令人扼腕。而一場立論高妙，堪稱精彩絕倫的演說，如果把「盛飯」說成了「剩飯」，那豈不是令人嘆惜。認識「多音字」，不僅能讓我們讀出正確的字音，也讓我們對國字有更深入的理解。本書列出了許多基礎的「形似字」和「多音字」，極適合國小和國中的學生使用。不僅有助於學習辨析字音字形相類的國字，也能讓學生對於「字義」有更深一層的認識。同時，本書也列出許多容易誤寫、誤讀或誤解的成語，供學生提筆練習書寫。在隨堂練習中，也有許多字詞和成語的「形、音、義」辨別練習，用以檢測不足之處，提醒學生再三複習。字音字形是學習國語文的基礎，惟有基礎穩固了，對於修辭造句才能有正確無誤的發揮。因此，字音字形的訓練，是培養寫作能力的不二法門。同時，熟練字音字形也能提升對於文章的閱讀理解，可說是一舉數得。
小六先修班（2冊） 數學6＋ 生活6
配合教科書，輕鬆學習！看漫畫學自然與生活科技，讓小六生觀察天氣與季節變化，分辨酸鹼值，認識便利的電磁鐵用品。看漫畫學數學，讓小六生學習分數和小數除法，活用正反比，找出常見的角柱與角錐。《漫畫教科書─生活智慧王?》穿越時空探險隊的機器人迪高拉和玲玲，從未來回到過去，巧遇基運和娜莉，到底他們會有哪些奇遇呢？如果用針孔照相機觀察小狗，會發現影像上下顛倒、左右相反嗎？把蛋殼放入酸性溶液裡，真的會沸騰冒泡嗎？你知道將檸檬汁加入海鮮料理，能減少腥味嗎？正午時分，太陽升得越高，影子會越縮越短嗎？仙人掌生長在降雨量少的沙漠，必須節約用水，所以葉子長得像針一樣細。北極狐狸為了不在嚴寒的北極失溫，所以耳朵的外形必須適應環境而變小。看了本書，你會發現科學就在生活裡，從生活中發現科學的奧祕！《漫畫教科書─數學益智王?》「料理食材尋訪大會」揭開序幕，游星拉、蘇心翰及敏特一起報名參加，看他們如何展開冒險之旅，循線解謎，與滿福、滿德這對雙胞胎兄弟猜拳決勝負！原來，製作麵包所需要的麵粉和砂糖，可以用小數的除法分配重量；在森林搭帳棚、切蔬果或做蛋糕，可運用角柱體和角椎體的原理完成；切切看美味的披薩，也可以學到圓周率和圓面積。游星拉想送華麗的廚師制服給蘇心翰當禮物，她要如何用表面積和體積的原理，來包裝禮盒呢？最好的料理食材是什麼？蘇心翰能用方程式解碼，順利得到口感鹹鹹的最佳食材嗎？●專家推薦《漫畫教科書─生活智慧王?》?漫畫以引人入勝的情節，幽默風趣的對話，擄獲人心。本書結合漫畫的優勢，加入在生活中取材的學習內涵設計，將更能吸引兒童在愉快閱讀經驗中學習。 (黃鴻博‧國立臺中教育大學科學教育與應用學系教授)?我們已經身處在愈來愈複雜的世界，孩子也需要更多的生活常識與背景知識才得以適應這個社會，但是若直接以填鴨式的記憶背誦方式，會破壞孩子學習的動機，因此幫孩子尋找生動有趣又貼近真實生活的書籍就很重要了，漫畫教科書讓孩子在快樂閱讀中學會許多知識。 (李偉文‧著名作家)?《漫畫教科書—生活智慧王》是一套從生活學習自然、從自然學習生活的課外讀物，以幽默的手法傳達自然與生活的學科知識，兼具生活化、科技感與啟發性。 (彭麗琦‧基隆市武崙國小校長)《漫畫教科書─數學益智王?》? 數學課本是漫畫書多好，小朋友喜歡看漫畫，看漫畫又能同時學數學；學習數學的興趣和成效一樣重要。 (鍾靜‧國立臺北教育大學教授)? 如果課本就是漫畫書，如果上數學課能利用圖表、漫畫中的情景，讓我們更貼近不知道該有多好？現在數學漫畫教科書來囉，讓我們一起進入有趣的數學漫畫學習旅程吧！(邢小萍‧臺北市新生國小校長)? 學生不喜歡數學，是因為他不知道生活中處處有數學。「數學益智王」以漫畫方式呈現情境生活中數學的需求，讓小朋友在生活中、遊戲中解構數學知識，是一種寓教於樂的好方法。 (黃學仁‧96年度台北縣師鐸獎)? 低年級孩童在數學的學習上，應著重在趣味性、生活化。這套「數學益智王」，以可愛的圖畫和有趣的故事，配合圖解的方式，引發孩子思考和學習的動機。每一單元還附有趣味謎題，提供孩子練習並加深印象的學習機會，是一套有趣又有效的漫畫教科書，值得閱讀。(李玲玲‧新北市正義國小低年級老師)? 「數學益智王」把數學融入生活故事中，讓小朋友從發現問題、解決問題的過程，除了得到解決問題的成就感，也學習到數學概念，這是很好的學習方式！另外以單元主題故事呈現，更讓學生很好奇想知道下一個故事是什麼？對故事內容很期待！﹝許靜文‧新北市樹林區彭福國小幼教老師(曾任幼兒園主任)﹞
小學奧林匹克進階數學(6年級)合訂本
本書是<6年級上冊>和<6年級下冊>的合訂本。奧林匹克數學獨特的教育功能已被國內外許多實踐所證明，它對那些學有興趣的學生提供了一個提升自己能力、智力、學力的廣寬平臺，它使學生在奧林匹克數學學習中感到了樂趣，找到了自信，培養了素質。為了配合小學奧林匹克數學活動的開展，對學生進行長期、系統的奧林匹克數學內容的訓練，我們組織一批有豐富經驗的教師編寫了這套叢書，通過獨特的舉一仿三拓五的形式，幫助學生系統地、有效地掌握奧林匹克數學的經典內容。本叢書編寫力求體現以下特點：內容全面，螺旋上升。叢書按年級分解，每個年級分成上、下兩冊，共設置了60個專題。60個專題概括了各年級奧林匹克數學的重要內容，並進行詳細的歸類。同時，叢書不僅體現教材和奧數的結合，而且注意各個年級間的銜接，所選題目也具有一定的層次和梯度。源於基礎，著眼提高。各年級按照教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水準的實際出發設置專題，便於學生在掌握基礎知識的前提下自學，進行拓展訓練。結構清晰，階梯上升。每個專題中「舉一」從一道經典例題出發，點出本專題有關的知識、方法和技巧，找到思維的金鑰匙。「仿三」設置三道同類題，讓學生領悟熟悉此專題的解題策略。「拓五」進行深度拓展和延伸，全面系統地解決本專題奧數的各個方面。從「舉一」到「仿三」，再到「拓五」讓同學們少走彎路，直達目的地。與時俱進，緊跟時代。全書編寫內容吸收了近幾年來各地數學競賽出現的典型題，反映出新課程的精神，體現時代性、趣味性、開放性、探索性、實踐性，並注意密切聯繫生活實際，引導學生在生活中學數學、用數學。本叢書在編寫過程中參考了同類書籍中的精華，謹表誠摯謝意。由於時間和編者水準的限制，書中錯誤和不足之處在所難免，懇望批評和建議。期待能為眾多小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。
數學推理訓練（國小6年級）上冊
數學是一門相當重要的學科，我家三姊妹從幼稚園到台大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而出。更重要的是，我們面對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考卷時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考卷，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的曲折離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。從幼稚園起，爸爸買了許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顏色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方面的智力，對學習數學有很大的幫助。更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養了對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展出對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養出對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁了。就像我的父母一般。我們很高興有這個緣份與您在這字裡行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啟一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
數學推理訓練（國小6年級）下冊
數學是一門相當重要的學科，我家三姊妹從幼稚園到台大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而出。更重要的是，我們面對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考卷時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考卷，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的曲折離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。從幼稚園起，爸爸買了許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顏色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方面的智力，對學習數學有很大的幫助。更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養了對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展出對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養出對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁了。就像我的父母一般。我們很高興有這個緣份與您在這字裡行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啟一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
成語故事閱讀評量(新版)(6年級)
成語故事產生於不同的歷史背景，它是獨具文化與知識領域，寓意精闢而深刻，且為眾人所熟知的優美辭句。小朋友正在學習的階段，必須先了解成語的意義，才能運用自如，給人美好的印象。編者有鑒於此，特地編選六冊「成語故事閱讀評量」，希望小朋友無師自通，歡歡喜喜地學習。從閱讀故事中，藉著「想想看」，知道成語的含義；從「填填看」中，學會成語的用法；並且讓小朋友「動動腦」，深究故事的內容。如此反覆練習，對小朋友實在有很大的幫助。本書的成語故事，每篇都經過編者精心改寫，非常適合小朋友閱讀。所以，本書是小朋友學習上最佳的伴侶，希望大家廣為介紹，讓好書跟好朋友一起分享。
優勝數學重點學習（國小6年級）
1.本書依據教育部民國九十四年頒定的「九年一貫數學領域綱要」編寫而成，其中「數學領域分年細目」的內容完全包括在內。故不論採用「康軒」、「南一」、「翰林」、「部編」……各版本的數學教科書，均適用本書當作課外輔助教材。2.本書就是為了讓孩子迅速、有效的學習而設計的。將6年級必須學習的所有學習指標，整理成20個單元，又在每個單元中，依學生的學習狀況，歸納出學習重點，以詳盡的題型，加上簡短扼要、命中要點的講解，讓學生快速掌握解題關鍵。3.本書包含三大特色：(1)學習重點：依題型區分學習重點，讓學生全方位掌握教學內容，學習不遺漏。(2)解題技巧：提供每種題型的解題技巧，加上詳細的解題過程，讓學生熟練解題關鍵。(3)馬上練：熟練各題型之後，提供變化延伸的題目，隨時檢視學習成效，強化學習效果。4.本書為強化學習的全方位寶典，透過本書的學習，讓學生全面掌握數學學習要點。也可搭配「優勝數學重點評量」，2頁重點學習搭配2頁重點評量使用，也可運用「優勝數學120回測驗」作為複習，熟練與深入的練習，幫孩子建構良好的數學基礎。
優勝數學重點評量（國小6年級）
1.本書依據教育部民國九十四年頒定的「九年一貫數學領域綱要」編寫而成，其中「數學領域分年細目」的內容完全包括在內。故不論採用「康軒」、「南一」、「翰林」、「部編」……各版本的數學教科書，均適用本書當作課外輔助教材。2.本書就是為了讓孩子迅速、有效的學習而設計的。將6年級必須學習的所有學習指標，整理成20個單元，又在每個單元中，依學生的學習狀況，歸納出學習重點，透過詳盡的題型，讓學生精熟練習，達成學習目標。3.本書包含二大特色：(1)學習評量：依學習重點分步驟進行評量，完整的題型，讓學生學習不遺漏。(2)單元評量：提供每個單元的綜合評量，將各個單元的概念統整應用。4.本書為延伸應用的最佳題本，除了完整學習所有教學重點外，也可搭配「優勝數學重點學習」，2頁重點評量搭配2頁重點學習使用，也可運用「優勝數學120回測驗」作為複習，熟練與深入的練習，幫孩子建構良好的數學基礎。
六年級加強計算練習
1.本書依據教育部民國九十四年頒定的「九年一貫數學領域綱要」編寫而成，不論採用「康軒」、「南一」、「翰林」、「部編」……各版本的數學教科書，均適用本書當作課外輔助教材。2.本書包含1700多個題目，讓學生在充足的計算練習中，紮穩數學根基，提升數學能力。3.學生在數學領域的學習上，到了六年級，需要學習一些較為抽象，卻非常重要的概念，如最大公因數與最小公倍數、比例、速度、比例尺等。本書在各主題、概念上，都設計數量充足的題目，提供學生熟練練習。(1)數論：最大公因數、最小公倍數、比與比例、速度。(2)計算：求算最大公因數與最小公倍數，分數的除法，小數的除法，計算總複習，比與比例的應用。(3)量：速度、周長、面積的化聚與計算。(4)幾何：圓的周長與面積計算，立體形體的體積計算。(5)代數：解未知數。
活力造詞造句100分 六年級
本書精選國小六年級應學的重要生字，從「字」的認識、「詞」的練習到「句」的創造，循序訓練孩子的文字運用能力。書中提供生字的部首及解釋、詞性變化練習、字句結構整理和活潑有趣的語文遊戲，讓孩子融會貫通，活學活用！
活力閱讀100分 六年級
本書精選童話、詩詞、寓言、成語故事、偉人小傳及自然科學等各種多元的題材，其活潑的寫作風格能讓孩子更有興趣閱讀。文後設計活潑的測驗題型，有助孩子掌握文章重點，提升文學程度，輕鬆拿高分。
高年級數學應用問題專輯 （上）含詳解
第十六版二刷應用問題一直是學生們頭痛的部分，因過度的演算練習、文字理解能力的缺乏，造成對思考性數學問題的懼怕。本書將幫助學生突破瓶頸，增強問題分析的能力。此系列分上、下二冊，（上冊）將各類題型分為 23個單元，再次加深、加廣應用問題的範圍，讓學生從原有的基礎，因為此書而有更多的提升。（下冊）加入更多生活中思考性的問題，包含如折扣、賺賠、利息、賦稅等...，讓應用問題與生活接軌，更能引起學生的解題興趣。特色★ 以系統的題型，加強學生問題分析的能力。★ 題型變化多，增進學生正確解題的速度。★ 結合並延伸學校的高年級課程，培養資優學生。適用指標◎ 一般學生、資優學生。◎ 訓練邏輯、推理、解題能力。◎ 課外輔助教材
數學反覆應用練習(六年級)
本書彙整各最新版本六年級數學教材的學習單元，包含因數和倍數、面積與體積、小數的乘法和除法、分數的四則運算、容量和重量、比和比值、座標、圓面積和百分率等單元，每個學習單元均分基礎篇、進階篇、高手篇編寫，先以“例題”指導孩子進行解題思考，“思考點”點出解題重點及方法，再以由淺入深的生活化題型讓孩子循序漸進的反覆練習，將概念、計算、應用融合，累積數學實力，成為數學高手。
高年級數學應用問題專輯 （下）含詳解
應用問題一直是學生們頭痛的部分，因過度的演算練習、文字理解能力的缺乏，造成對思考性數學問題的懼怕。本書將幫助學生突破瓶頸，增強問題分析的能力。 此系列分上、下二冊，（上冊）將各類題型分為 23個單元，再次加深、加廣應用問題的範圍，讓學生從原有的基礎，因為此書而有更多的提升。（下冊）加入更多生活中思考性的問題，包含如折扣、賺賠、利息、賦稅等...，讓應用問題與生活接軌，更能引起學生的解題興趣。特色 :★以系統的題型，加強學生問題分析的能力。★題型變化多，增進學生正確解題的速度。★結合並延伸學校的高年級課程，培養資優學生。適用指標：◎ 一般學生、資優學生。◎訓練邏輯、推理、解題能力。◎課外輔助教材
小學生解高中數學問題(排列組合)
『小學生解高中數學問題』--《排列和組合》一書，作者針對 5% 的國小高年級資賦優異的學生所編註，目的是讓這些少數精英在數學的學習領域中，及早開發潛能 ，超越學習，建立良好的數理基礎，另一方面亦符合本社「為下一代數學紮根」的理想和熱誠。內容特色★題型著重規律性，強化學生思考能力。★焦點單元，引導學生著重理解與思考。★提供多樣化題型練習，累積平時應考與答題能力。適用指標◎國民小學資優兒童、一般學生。◎訓練邏輯、思考、解題能力。◎課內、課外輔助教材。
有趣的自然科學問答第二輯6-10
本輯中為第6至第10冊，共五本，包括各方面的問題與解答，大字印刷及注音，適合兒童閱讀。 鼓勵兒童閱讀自然科學書刊，可以拓展兒童學習視野，培養主動求知及發掘自然科學的問題。
