幼兒綜合習作(巧育)
如何使孩子變得聰明?如何使二~七歲的孩子在學前教育中達到圓滿的學習?如何在家庭、幼稚園裡啟發訓練一階段孩子的智能?學前的孩子在心裡特點上比較喜歡從遊戲方式中學習,故「幼兒綜合習作」以數學、語文、認知、練寫之教育為中心,以生動活潑的遊戲練習方式來啟發孩子多方面的智能。內容包含數學概念、數字練寫、注音符號的認知練寫與生活常識、啟蒙認知……等綜合性練習,希望孩子在遊戲練習的樂趣中達到充分的訓練,奠定學前的基礎學習。
學成語出口成章(六年級)
本書挑選國小六年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習外,並設計活潑、有趣的遊戲式題型,讓小朋友能正確、靈活的運用成語;書後附八則成語故事,讓小朋友了解成語的典故及含義,豐富閱讀經驗,提升語文能力。
閱讀測驗實力評量一年級
●精選多篇優美短文,培養學生閱讀過程中,能夠深入了解詞語的用法 ●每篇皆附有測驗,透過簡單的練習讓小朋友更加了解文章的要點及其精神 ●本書易懂易讀易學,並加注注音,也適合低年級學生。 本書特色 依照低年級學童所需,精選適讀文章75篇。內容活潑生動,以生活實例幫助學童理解文章,並且安排閱讀測驗,讓學童閱讀後實際練習。讓學童不僅練習閱讀,同時累積字彙量,適合低年級小朋友自修使用。
數學升級魔法書(四上)
配合94年部編版學習綱要,綜合各版本內容融入新題型,以教改前舊教材為主幹;主題以小單元呈現,習題前例題講解、引導;大單元最後附綜合練習兩回,供自行練習,適合四年級學生自修或課後練習輔導教材。特色: ★彌補課程章節遺漏之不足。 ★銜接國小升國中全方位數學能力。適用指標: ◎ 國小四年級學生。
學成語出口成章(五年級)
本書挑選國小五年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習外,並設計活潑、有趣的遊戲式題型,讓小朋友能正確、靈活的運用成語;書後附八則成語故事,讓小朋友了解成語的典故及含義,豐富閱讀經驗,提升語文能力。
數學升級魔法書(六下)
配合94年部編版學習綱要,綜合各版本內容融入新題型,以教改前舊教材為主幹;主題以小單元呈現,習題前例題講解、引導;大單元最後附綜合練習兩回,供自行練習,適合五、六年級學生自修或課後練習輔導教材。特色★彌補課程章節遺漏之不足。★銜接國小升國中全方位數學能力。
學成語出口成章(三年級)
本書挑選國小三年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習外,並設計活潑、有趣的遊戲式題型,讓小朋友能正確、靈活的運用成語;書後附八則成語故事,讓小朋友了解成語的典故及含義,豐富閱讀經驗,提升語文能力。
學成語出口成章(四年級)
本書挑選國小四年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習外,並設計活潑、有趣的遊戲式題型,讓小朋友能正確、靈活的運用成語;書後附八則成語故事,讓小朋友了解成語的典故及含義,豐富閱讀經驗,提升語文能力。
給中學生的基礎文法(增修版)
l 每一章有一個重點文法,如動詞、名詞、形容詞等,然後依照該重點文法,分成各小節說明,內容條理分明。學生只要看各章的標題,即可以迅速掌握每個單元的文法重點l 書中的例句皆以實用與生活化為原則,讓學生所學的文法觀念可以實際的運用l 每章各小節文法說明之後,針對該重點設計有數種練習,幫助學生更進一步複習所學,並加深印象。可藉寫練習的同時,找出不明瞭的地方l 建立學生英文文法的整體基本概念l 幫助學生複習國中文法、銜接高中文法,作為更深入文法的奠基石l 全書單字以大考中心公布難度分別為一、二層的2000單字為基礎,超出範圍的單字均加註中文解釋。
給中學生的文法與句型
◎ 本書共十一章,可分為三部分。第一部分是討論幾個重要的英文文法觀念;第二部分討論句子內在關係;最後一部分討論句子與句子關係的建構。可以協助讀者建立正確的文法概念。◎ 對於常常容易混淆的使用問題,書中則以表格對照、說明與補充等方式釐清。◎ 每一小節後有階段練習,每一章後有綜合測驗,包括翻譯和選填等多種題型,全書總計超過1000個題目。◎ 書後附有實用附錄,包括:單數動詞的形成、動詞現在分詞的形成、動詞三態規則的形成與不規則的變化表、形容詞比較級和最高級的形成等。書末另附有全書練習題目的解答。
造詞造句活用評量初級
◎精編68堂課程,設計學童課程必備的造詞造句教材,依據各類題型,做出有趣、有效的題型遊戲,突破傳統的教育模式,激發學童深度思考,讓學童發揮無限的字詞創意
讀故事學片語-國中必備300片語
● 本書共有30個單元,每單元有8個常用片語。● 單元一開始設計有暖身活動,可先了解學生對片語的熟悉度,並可在稍後學習過程中加強較弱的部分。● 各單元收錄的片語皆以文章形式呈現,配有插畫,活潑生動。每片語並提供解析、同義詞及例句說明。● 各單元後搭配有兩大練習題,可供練習用。● 書後附有解答和片語索引。
自我學習數學:分數的認識 (三、四年級適用)
此系列目的在補強學校版本中忽略的單元,許多學生到中高年級對於分數還沒有充分了解,導致無法與日後的國中課程銜接;本書透過專題的仔細分析及有趣的題型,引導學生能自主學習並經練習過程,逐步瞭解分數的演變與應用,使學生的數學能力精益求精。本書特色★ 專題式的編排內容,讓學生深入瞭解,加強實力。★題型注重基本概念與技巧,補強九年一貫內容不足。★結合並延伸學校的中、高年級課程,培養資優學生。
數學升級魔法書(六上)
配合94年部編版學習綱要,綜合各版本內容融入新題型,以教改前舊教材為主幹;主題以小單元呈現,習題前例題講解、引導;大單元最後附綜合練習兩回,供自行練習,適合五、六年級學生自修或課後練習輔導教材。特色:★彌補課程章節遺漏之不足。★銜接國小升國中全方位數學能力。
幾何學的基本概念與技巧第三冊
幾何學的學習,能培育學生的分析思考及推理能力,及日後結合數學於空間關係的觀念上,進而應用於各科學習中。現行教材的編排上,主要將幾何學編排至國中階段,雖然小學階段亦有些幾何學概念,不過現行各教科書版本卻缺乏系統化的編排,來引導學生在幾何數學的學習。但反觀其他先進國家,早在國小階段,就系統化地教育學生幾何的概念,使其能把數學的運算與空間的概念結合。本系列為培育學生有幾何的概念,並提升對抽象圖形與數學應用的思考能力,規劃一?三冊幾何觀念的引導,與豐富多變化的題型練習。本書特色 ★從生活實物中,分析與拆解幾何觀念,引導從數字進入對形狀、空間範圍的思考。★深入淺出的解說,培育學生敏銳觀察力與推理能力。 ★題型設計靈活多元,累積學生平時應考與答題的實力。 適用指標◎ 國小3-6年級、國中1年級。◎ 訓練對幾何的思考、分析、推理能力。◎ 內加強輔助教材,補強九年一貫內容不足。
幾何學的基本概念與技巧第二冊
幾何學的學習,能培育學生的分析思考及推理能力,及日後結合數學於空間關係的觀念上,進而應用於各科學習中。現行教材的編排上,主要將幾何學編排至國中階段,雖然小學階段亦有些幾何學概念,不過現行各教科書版本卻缺乏系統化的編排,來引導學生在幾何數學的學習。但反觀其他先進國家,早在國小階段,就系統化地教育學生幾何的概念,使其能把數學的運算與空間的概念結合。本系列為培育學生有幾何的概念,並提升對抽象圖形與數學應用的思考能力,規劃一?三冊幾何觀念的引導,與豐富多變化的題型練習。本書特色 ★從生活實物中,分析與拆解幾何觀念,引導從數字進入對形狀、空間範圍的思考。★深入淺出的解說,培育學生敏銳觀察力與推理能力。 ★題型設計靈活多元,累積學生平時應考與答題的實力。 適用指標◎ 國小3-6年級、國中1年級。◎ 訓練對幾何的思考、分析、推理能力。◎ 內加強輔助教材,補強九年一貫內容不足。
高階數學應用問題 高難度思考題(下)
高年級生學習數學單單只靠教科書,已經無法滿足與提升學生的程度與日後課題學習的需要,本書設計高廣度的數學問題,鼓勵學生自我挑戰,訓練學生能對多元、靈活試題的思考更加周密與深入。本書另有詳解本,詳細的解題過程與技巧,除幫助引導學生思考並累積解題實力外,亦可作為資優生訓練使用。本書特色★ 題目多元化,培養周密思維與應用觀念。★ 內容延伸高年級課程,激發學生潛在的思考力。 ★ 題型設計靈活多元,累積學生平時應考與答題的實力。
高階數學應用問題 詳解(上、下合訂)
高年級生學習數學單單只靠教科書,已經無法滿足與提升學生的程度與日後課題學習的需要,本書設計高廣度的數學問題,鼓勵學生自我挑戰,訓練學生能對多元、靈活試題的思考更加周密與深入。 本書另有詳解本,詳細的解題過程與技巧,除幫助引導學生思考並累積解題實力外,亦可作為資優生訓練使用。本書特色★ 題目多元化,培養周密思維與應用觀念。★ 內容延伸高年級課程,激發學生潛在的思考力。 ★ 題型設計靈活多元,累積學生平時應考與答題的實力。
IQ數學思考(二)(中、高年級適用)
數學的學習,不應只是做習題、計算處理,制式的習題練習將使學生變成計算習題的機器。本系列旨在協助學生,突破僵化的學習模式,提供課業之外的腦力激盪,讓學生從新建立獨立思考、分析與判斷的數學能力。特色★系列分類為低中年級適用、中高年級適用,引導不同年齡層的學生,更適性的學習。★題型設計靈活多變,提升學生的反應能力。。★突破僵化的學習模式,激發學生的潛能。 適用指標◎ 一般學生、資優學生。◎數學理解與反應能力訓練。◎課外輔助教材。
規律性在解題中的應用
數學題目的理解與運算,有很多訣竅與理解是在於學生是否能發現數字間的規律性。本書針對運用數列規律性的概念,加強學生對數字的觀察、分析及歸納能力,因此當學生遇到難解題目時,能有冷靜觀察與分析的能力,本書將幫助學生面對「怎樣解題」的單元及國中課程單元做最完整的理解與運用。本書特色★培養對數字的敏銳觀察力,加快理解題目的速度★專題式的編排內容,讓學生深入瞭解,加強實力★結合國小高年級課程,並延伸國中課程,培養資優學生
自我學習數學:分數的擴分與約分 (五、六年級適用)
此系列目的在補強學校版本中忽略的單元,許多學生到中高年級對於分數還沒有充分了解,導致無法與日後的國中課程銜接;本書透過專題的仔細分析及有趣的題型,引導學生能自主學習並經練習過程,逐步瞭解分數的演變與應用,使學生的數學能力精益求精。本書特色★ 專題式的編排內容,讓學生深入瞭解,加強實力。★題型注重基本概念與技巧,補強九年一貫內容不足。★結合並延伸學校的中、高年級課程,培養資優學生。
幾何學的基本概念與技巧第一冊
幾何學的學習,能培育學生的分析思考及推理能力,及日後結合數學於空間關係的觀念上,進而應用於各科學習中。現行教材的編排上,主要將幾何學編排至國中階段,雖然小學階段亦有些幾何學概念,不過現行各教科書版本卻缺乏系統化的編排,來引導學生在幾何數學的學習。但反觀其他先進國家,早在國小階段,就系統化地教育學生幾何的概念,使其能把數學的運算與空間的概念結合。本系列為培育學生有幾何的概念,並提升對抽象圖形與數學應用的思考能力,規劃一?三冊幾何觀念的引導,與豐富多變化的題型練習。本書特色 ★從生活實物中,分析與拆解幾何觀念,引導從數字進入對形狀、空間範圍的思考。★深入淺出的解說,培育學生敏銳觀察力與推理能力。 ★題型設計靈活多元,累積學生平時應考與答題的實力。 適用指標◎ 國小3-6年級、國中1年級。◎ 訓練對幾何的思考、分析、推理能力。◎ 內加強輔助教材,補強九年一貫內容不足。