新書
尪仔衫：蘇善雙語囡仔詩
★二十首囡仔詩與二十幅插圖，每一頁都交織著懷舊的情懷與濃醇的土地人文。 ★由文字及台語感受聲韻之美，在圖畫間探索故鄉與童年的溫暖與趣味！ 二十首囡仔詩與二十幅插圖，自〈頭前詩〉開始，用〈尾話〉結束，展示童年趣味與印象，懷舊之情滿滿，也傳承了鄉土敘事。金鼎獎資深作家蘇善揮灑三筆，以文筆寫囡仔詩，以譯筆延展語境，以畫筆勾勒景致，多層次描繪圖、文、語、言，卷舒又分立又疊接的情韻。This bilingual poetry collection consists of twenty Taiwanese poems for children, including twenty pieces of illustration interwoven by "Introducing Lyrics" and "Ending Words." This collection displays funs and images in childhoods wherein nostalgia prevails, country narrative is also highlighted.
華錫鈞：以鐵翼扛起臺灣【疾風魅影-造飛機的人】
★前黑貓隊員、臺灣 「IDF 之父」華錫鈞上將，在臺美斷交、技術支援中斷的困境中，帶領團隊研發出自製飛機的故事。 ★紀錄片《疾風魅影-黑貓中隊》團隊策畫，20 幅插畫寫實描繪飛行員日常與飛機研發歷程，書後附黑貓中隊、快刀計畫、經國號設計、AI 在 U-2 戰機的技術運用等航空知識延伸閱讀，見證 IDF 鐵翼承載的歷史與重量！ 你嚮往天空的自由嗎？他不僅嚮往天空，還為國家製造出頂尖的飛機 IDF，讓臺灣翱翔在受人仰望的高空之中。身為前空軍黑貓中隊隊員，數次出生入死完成任務後，華錫鈞本可留在美國坐擁高薪、自在生活，他卻選擇進修後回國，建立空軍航空科技研究發展中心，從零開始培養臺灣的航發人才。沒想到，比 50,000 英尺高空更險峻的任務，才正要開始……在臺美斷交、缺乏技術支持的條件下，華錫鈞帶領團隊研發國產飛機，但原型機試飛時卻發生意外，導致飛官墜海身亡……。他既要面對立法院的質詢、民眾的質疑，最難過的，卻是讓生命逝去的自責與重擔。憑著多年來不懈的努力，臺灣自製飛機「AT-3 自強號」、超音速「IDF 經國號」相繼升空，為華錫鈞上將贏得「IDF 之父」的美譽。而在事業背後，夫人華周毓和的愛與支持，穿越艱難歲月始終相伴左右，兩人攜手完成了他們的夢想，將更寬廣的天空留傳給所有嚮往飛翔的人。【疾風魅影-造飛機的人】★王 助──讓夢想飛向雲端★華錫鈞──以鐵翼扛起臺灣獻給那些被地心引力、權威束縛，卻依然勇敢飛向高空的鬥士們。願他們的心念，帶領我們朝著更廣闊的天空展翅、翱翔！
王助：讓夢想飛向雲端【疾風魅影－造飛機的人】
★美國波音公司第一任航空工程師王助──與巴玉藻、王孝豐、曾貽經等好友從零打造中國第一架自製飛機的故事。 ★紀錄片《疾風魅影-黑貓中隊》團隊策畫，20 幅插畫如實呈現歷史場景，書後附王助生平簡介，以及他回國後研發的 13 架飛機攝影、歷史年表等，開啟一段飛向雲端的旅程！ 他是馭風的工匠、他是乘風的導師。他是風暴中的智者、燃燒著飛向太陽，只為了讓黑夜中的人們、更接近光。1909 年，16 歲的王助與巴玉藻、王孝豐、曾貽經一同前往英國留學。王助除了造船技術，也赴荷蘭、美國學習機械工程，被聘為美國波音公司第一任航空工程師，由他改良設計的 B&W-C 型水上飛機，更接獲美國海軍的大量訂單，前途一片光明。同時在遙遠的故鄉中國，卻正經歷了清末民初的政治動盪、軍閥割據及第一次世界大戰的戰亂紛擾等──「要是能駕駛自己做的飛機，保衛家園與國土，守護千千萬萬的百姓安居樂業，那樣該有多好呢？」1917 年，王助與友人決定歸來，在北洋政府資助下建立福建「馬尾飛機工程處」，在這塊土地上從零開始製造飛機，他們建造工廠、測試材料、尋求資金，還得兼任學校航空課程講師。然而一次次試飛意外，死亡的陰影始終籠罩著他們，與好友意見相左，在在令王助感到挫折與動搖。他們是否能順利打造出屬於自己的飛機，帶著所有人的夢想飛上青空呢？【疾風魅影-造飛機的人】★王 助──讓夢想飛向雲端★華錫鈞──以鐵翼扛起臺灣獻給那些被地心引力、權威束縛，卻依然勇敢飛向高空的鬥士們。願他們的心念，帶領我們朝著更廣闊的天空展翅、翱翔！
【小鬼靈精】幽靈巧克力
★資深兒童文學作家王力芹的家庭溫馨喜劇，以台灣傳說魔神仔為引，巧妙化解家中手足相爭的僵局！ 「媽媽是我的！」「媽媽妳最愛誰？」「不公平！媽媽我也要！」在媽媽還沒有生下羅蔓以前，羅莉可以獨享媽媽全部的愛。但是自從家裡多了這個小流氓，媽媽的眼裡就只有妹妹，「羅莉，要照顧妹妹！」「羅莉，妳是姊姊，要讓妹妹！」可是憑什麼呢？隨著羅蔓漸漸長大，她們老是在鬥嘴、互相告狀，羅家吵吵鬧鬧的日常，以及媽媽對兩姊妹的疼愛，不想竟吸引了在天地之間遊蕩的幽靈小男孩──「好想要媽媽……」「好想要爸爸……」「好想要姊姊……」「好想要這個家……」神經大條的媽媽意外吃下祭拜小男孩的巧克力，開始聽見小男孩的聲音，本以為自己招惹了魔神仔，害怕得開始疑神疑鬼，卻又漸漸對小男孩產生憐惜……究竟小男孩為什麼會孤伶伶徘徊在世間呢？他能不能順利成為羅家的一分子呢？羅莉、羅蔓的心結是不是有機會可以解開呢？
拍出花香：蘇善童詩集
金鼎獎作家蘇善運用想像力，讓四十一篇童詩與四十一幅插畫合奏，以詩文與圖像帶領孩子進入與眾不同的「童趣視界」！ 一篇詩作往往就是一張圖像印記，一如相機的「視界」，鏡頭忽近忽遠，時而微距時而廣角，都把觀見搜羅起來。金鼎獎作家蘇善透過詩作及繪畫，打造充滿童趣的「視界」，她翻玩想像與詩句，將動人的瞬間以畫筆定格、收藏，陪伴孩子走過春夏秋冬。這本詩集如同一扇窗，讓孩子們在詩與畫的世界中，發現無限的可能與夢想！
勇士學園的奇幻冒險：小怪獸洛可可成長故事集之1
★小羊把拔跟兩個女兒共同創作的Podcast冒險故事──從上學恐懼、同儕相處、校園霸凌、商人詐騙……透過洛可可在怪獸村、勇士學園發生的大小事，與孩子一同面對成長各階段會遭遇到的問題與挑戰！ ★巧妙融入108課綱自主行動、溝通互動、社會參與三大核心素養面向，用故事與孩子探討家庭、品德等議題，從小培養團隊合作的精神，以及系統思考並解決問題的能力。 小羊把拔跟兩個女兒共同創作的Podcast冒險故事── 從上學恐懼、同儕相處、校園霸凌、商人詐騙…… 透過洛可可在怪獸村、勇士學園發生的大小事， 與孩子一同面對成長各階段會遭遇到的問題與挑戰！ 在怪獸村，年滿六歲的小怪獸都要進入「勇士學園」，學習寫字、算術、草藥學、通用語等日常知識，但是最讓洛可可期待的，其實是每天下午的實戰訓練。教官會教他們各種攻擊、防守的基本招式，還有對戰時的求生技巧。夢想成為最強勇士、保護家園的洛可可，與新朋友小巴、蓋比開始了他們不怎麼平靜的校園新生活── 他們被狡猾的哥布林商人騙過、惹怒過山洞裡的閃眼熊怪、還跟高年級的小怪獸打架……好不容易通過期末測驗，可以參加去地精村的校外教學，卻不幸遇到了兇殘的蛇吞怪，洛可可為了救下同學，被蛇吞怪一口吞進肚子裡，卻在裡面發現了怪獸村最近信件遺失的真相！ 洛可可和夥伴們要如何脫險？在勇士學園學到的知識和技能要如何應用？怪獸村收不到信的原因是什麼？洛可可究竟能不能成為保護家園的最強勇士呢？ ★巧妙融入108課綱自主行動、溝通互動、社會參與三大核心素養面向，用故事與孩子探討家庭、品德等議題，從小培養團隊合作的精神，以及系統思考並解決問題的能力。
Samantha Lawrence and The Big Bully
Samantha Lawrence is starting fourth grade at a new school, Casteral Elementary School. On her first day of school, she runs into a bully and, as fate would have it, they are in the same class! How will they truly learn and change their preconception of each other? How will the power of friendship turn them from each other's "most hated person" to "frenemies"? 本書特色 ★11歲台灣女孩在10歲時開始創作的第一本英語圖文小說。以校園霸凌為題材，描寫互相化解偏見、亦敵亦友共同對抗邪惡校長的過程。
太陽的家
●內容簡介人尋找傳說中的神獸，獸尋找著牠的族群這是一個關於「尋找」的故事尋找，蘊含著未知與不明，也使人充滿期待與想像有一座山，人們稱它為「太陽的家」。山頂的聖石是巨人捏出來的，深山裡的大樹是傳說中的老祖先，夜晚則有星星獸塔力兀穿梭大家的夢境，帶來山的祝福。在山林深處，住著像豹一樣矯健、像風一樣來去無聲的里古洛。牠覺得自己並不需要同伴，因為牠足夠強大，可以保護自己。但是心底一直有個聲音，召喚著里古洛去尋找自己的族群、尋找「重生之穴」的祕密。於是牠的足跡像水一樣遍布在太陽的家，牠一面巧妙地避開人類的視線，一面趕跑潛入深山偷砍樹的陌生人。山告訴牠，只要到了重生之穴，牠就不會再孤單……★金鼎獎入圍、備受肯定的資深本土兒童文學作家林加春老師，以台灣雲豹為原點，創作了《太陽的家》這部山林奇幻冒險──透過神獸里古洛對身世之謎的追尋，探討尊重自然、面對困境等生命議題。●書籍特色★把山的靈魂帶著，你會看到更開闊的生命──金鼎獎入圍、資深本土兒童文學作家林加春老師，以台灣雲豹為創作原點的山林奇幻冒險。★沒有事物能夠永恆不變──透過神獸里古洛對身世之謎的追尋，探討尊重自然、面對困境等生命議題。
我的瑪那！山林中的成年禮
山林作家海德薇送給孩子們的成年禮物！ 在大自然的考驗中，帶領孩子認識植物、認識山林，也同時了解自己的能力與極限── 瑪那（mana），又稱魔力，被視為是構成魔法的基本要素，同時也存在於人類、動物、非動物的靈魂之中。 宋品泓的爸爸是巡山員，耳濡目染之下對山林的一切非常熟悉，但他一直被嘲笑是個長不大的寶寶，因為他離不開「瑪那」──從小到大陪他睡覺的小被被。 這個夏天，品泓與同班好友盧巧惟、呂佑軒即將從山林小學畢業，他們決定在升國中前的暑假進行一場大冒險。為了向爸爸證明自己的能力，品泓與好朋友偷偷上山露營，卻被討厭鬼林意晉跟蹤，還被威脅要告訴大人！ 於是一行四人繼續往深山走，踏上尋找神木爺爺的旅程。只是路途總是無法那麼地順遂，不僅惹到了蜜蜂、在山中迷了路、誤闖了老舊礦坑，還有不懷好意的山老鼠出沒……眼看著糧食快吃完、水也沒了，原本自己的野外求生能力信心滿滿的品泓，要如何帶著大家平安下山呢？ ★特別邀請Naomi 芝繪製封面、內頁插畫，忠實呈現臺灣山林植物、巡山員裝備的樣式與細節！ ★互動頁面「出門去！超實用露營Checklist!」，一步一步帶領孩子學習如何為一趟旅程做準備。 ★拉頁設計「植物迷宮」，依照植物海拔高度重新設計路線，不僅回味書中冒險，也能開創自己的走法。 ★獨家收錄專屬網站QRCode，有完整植物簡介和裝備用途說明，讓孩子將知識帶著走！ 本書特色 ★山林作家海德薇送給孩子們的成年禮物！在大自然的考驗中，帶領孩子認識植物、認識山林，也同時了解自己的能力與極限！ ★全彩臺灣山林植物、巡山員裝備插圖，書中附有多款互動學習頁面、可裁切拉頁等，搭配專屬解說網站，讓小朋友輕鬆認識植物與裝備，一步一步帶領孩子學習如何為一趟旅程做準備。 一致好評推薦 林華慶（林務局局長） 宋宏璋（新北市插角國小校長） 龔心怡（日榮本屋店長） 余業文（親子登山作家）
搖錢樹人小金
與生俱來的個人特質是「詛咒」還是「祝福」呢？──繼《人類村子的小鬼怪葉羅》、《不愛打獵的唐伯虎想畫畫》之後，「熱血奶爸」姚念廣藉由搖錢樹人小金的故事，帶領孩子認識自己、克服恐懼！ 樹人族每隔五千年才會誕生一個搖錢樹人寶寶，直到成年可以控制自己的能力之前，頭頂上隨時會掉落閃亮亮的金幣，容易引來危險。爸爸媽媽為了保護小金，搬到深山過著隱居的生活。但是常常，小金想像著外面的世界──大海是什麼樣子呢？冰淇淋又是什麼滋味呢？ 有一天小金忍不住偷偷溜出深山，卻遇到了貪婪的盜賊。他越是逃命，頭上的金幣越是不受控地掉落一地，這個與生俱來的能力彷彿詛咒一般，令他感到十分恐懼。幸好騎士米娜瓦救了小金，並和小金約定：「等你學會控制能力，就來找我吧！我請你吃好多好多的冰淇淋。」 小金下定決心：「我不要再等，我現在就要控制自己的能力！」 本書特色 ★繼《人類村子的小鬼怪葉羅》、《不愛打獵的唐伯虎想畫畫》之後，「熱血奶爸」姚念廣帶領孩子認識自己、克服恐懼！
逃出樹洞
「我不是說不准離開樹洞嗎？」 「外面的世界很危險，我們是為你好！」 如果孩子一直處在父母的保護下，是不是就無法辨別真正的危險呢？ 小松鼠達達雖然生活在森林裡，但是爸爸媽媽認為外面的世界充滿危險，從來不讓達達出門。有一天，達達瞞著爸媽溜出了樹洞，和螢火蟲仙子、貓頭鷹爺爺、羊羊姊妹、獅子一家人都成了好朋友，但潛伏在黑暗中的魔爪也逐漸向達達逼近…… 看著孩子的成長，父母總是既欣慰又擔心！菠菜小姐徐宥希繼《情緒魔法豆：不快樂也沒關係》之後，再度推出以親子互動為主題的共讀、共學繪本──世界的美好多少伴隨著未知與風險，期許孩子們充滿好奇、探索未來的過程中，能有一同相伴、探險的父母攜手同行。 本書特色 ★菠菜小姐徐宥希繼《情緒魔法豆：不快樂也沒關係》之後，再度推出以親子互動為主題的共讀、共學繪本──世界的美好多少伴隨著未知與風險，期許孩子們充滿好奇、探索未來的過程中，能有一同相伴、探險的父母攜手同行。
玉蘭花王國：閱讀體驗大冒險
★知名兒少作家廖文毅✕少年繪畫新星雪夜松露，創作專屬於臺灣的童話故事 ★跟著主角一同冒險，重拾最原始的閱讀樂趣 葉超原本只是一個平凡的小男孩，直到他在公園遇見了玉蘭花婆婆。老婆婆送給葉超一條神奇的玉蘭花項鍊，條件是他必須從書中找到「真花」來做為交換。 摸不著頭緒的葉超就這樣一股腦兒的栽進了書本的世界，他穿梭於十個截然不同的童話故事；葉超經歷各種不可思議的冒險，踏進了以音樂為語言的小鎮、闖入了上下顛倒的國度，更結識了會發出烏鴉叫聲的白鴿比奇、長得像小狗的英勇男孩小波等珍貴夥伴。 就當葉超以為自己能一帆風順的成為玉蘭花國王時，接下來的劇情卻急轉直下，讓他完全措手不及…… 奇妙的書中歷險✕神祕的玉蘭花寶物 交織而成令人著迷的童話異想世界！
一頁．知青
本書特色 ★ 170首學生詩作，包含生活、社會、環境、情感與自我成長等各種主題，可讓中學生學習寫詩的趣味與想像力。 ★ 李威使（兒童文學作家）、謝益修（桃園市內壢國中校長）、陳秋貝（內壢國中教務主任）專序好評推薦。 ★ 每首詩皆附有手繪風可愛插圖。 專序好評推薦 兒童文學作家李威使 內壢國中校長謝益修 內壢國中教務主任 陳秋貝 在看似溫室的環境裡，度過風暴的少年時期，從毛毛蟲蛻變成展翅的蝴蝶，也許有一天，你曾經寫詩的心靈，曾經拍動的翅膀，將掀起遙遠海面上的一場風暴。《一頁•知青》，紀錄這群毛毛蟲蛻變成蝴蝶的幸福時光，致用心採集這絲絲細縷的師長們，謝謝你們把詩帶回到孩子的生命中。── 兒童文學作家／李威使
無線譜：蘇善童詩集
時而寫詩，時而畫圖， 這一支筆吃墨二十多年，那一支筆噴彩未滿兩年， 都在一字一筆叩問，詩如何「頑」？詩如何「童」？ 金鼎獎作家蘇善擁有對世間萬物的細緻洞察，並將這些感受凝鍊為充滿韻律感的文字。影子可以是巨人、夜鶯、蘋果；鳥兒、山巒也能化身成一座島…… 書中每首詩作皆各自配有一幅插圖，讓讀者在文字和圖像之間來回穿梭；以童趣的角度出發，激發孩子對文學與美學的想像力及創造力。 本書特色 ★金鼎獎作家、知名兒童文學作家蘇善全新童詩集作品 ★透過童趣的語言帶孩子們窺探世界的多元面貌 ★用想像力翻玩生活中的日常點滴，激發孩童的藝文素養
校長跟你說
「校長，我跟你說啦！為什麼他們不選我當班長？」 「校長，我們又輸球了啦！」 「校長，我跟你說，我從幼兒園就開始捐頭髮了，現在進入第五年了喔。」 「校長，真希望學校不要考試，那該有多好啊！」 「校長，我跟你說，我們班今天選模範生，可是我沒選上……」 「校長，我要告狀。」 「校長，他啊！不洗澡不洗頭不刷牙，每天都很臭，我們不想跟他玩。」 「呃，校長，我要轉學了，老師一直誤會我，連同學也排擠我。」 「校長，你的小孩很會讀書嗎？」 「校長，我想問你一個問題：你的夢想是什麼？」 這位學生們口中的「校長」，每天都會站在校門口迎接他們，他期許自己能成為像「麥當勞叔叔」或「肯德基爺爺」那樣親切的人物。 孩子們會邀他一起玩躲避球、拔河，問他各式各樣光怪陸離的問題，面對這群搞怪、頑皮又好奇的同學，有時還是得擺出「校長」的架子。 在教育生涯中，他遇過害羞的孩子、不喜歡上課的孩子、被霸凌的孩子、對未來迷惘的孩子，而他總是以最溫柔真誠的心回應。 何校長以貼近學生語言的文字，記錄下與他們共度的時光 字裡行間蘊含著滿滿的叮嚀、期許與祝福── 也許你能在這些真實故事中，找到自己的身影！ 本書特色 ★這是一本校長先生的校園筆記，面對孩子們的各種問題，他總以最溫暖的心回應。 ★讓我們從這些真實故事中，找到那些學校沒教的答案！
我不喜歡下課
「儘管不太擅長表達，心裡卻充滿了愛。」 教育部閱讀推手獎得主蔡秀佳，寫給曾經受傷的大人與默默忍耐的孩子──一本關於愛與包容、自閉症患者與照顧者親情日常的深情之作。 我有一個小我三歲的弟弟。小時候他老愛跟著我，我走到哪他跟到哪。弟弟很喜歡笑，不大喜歡說話。在老師的眼中他是個「不正常」的小孩；在同學的眼中他是個「怪怪」的男孩。在學校，我總想辦法躲著他，甚至假裝不認識他。我怕同學知道他是我弟弟…… 他是個自閉症男孩，與社會定義的「正常」格格不入，但我覺得他知道什麼是愛──他總能在最小的事物中挖掘出樂趣，譬如數樹葉、排石頭、盯著水溝發呆一整天。 我想，是心裡的愛讓弟弟對這個世界毫無偏見，沒有煩惱，不知道害怕。 「姊姊，妳今天有去上學嗎？」 「啊，學校有好多樹，我想去上學。」 ★全彩精裝繪本，互動頁面引導孩子認識負面情緒★ ★資深兒童文學作家．校長作家感動推薦── 林加春：「感謝作者細膩委婉，寫出特殊兒的手足內心感受和情緒波折。」 何元亨：「這是一則『愛與包容』的故事。」 本書特色 ★寫給曾經受傷的大人與孩子──一本關於愛與包容、自閉症患者與照顧者親情日常的深情之作 ★特別設計「認識負面情緒」互動頁面，引導孩子認識、說出自己的真實感受，學習如何找回快樂的自己！在陪伴、討論的過程中，大人也將傾聽孩子平時不知如何說出口的心聲。
可以幫我打個電話嗎？
「她在想媽媽。」一隻麻雀跳上稻草人阿立克肩膀。 「她的媽媽去做工。」一隻麻雀停在阿立克頭上。 「她的媽媽很久才回家。」公園裡的麻雀吱喳啾啁：「我們去找ㄊㄚ！」 和外公、外婆一起住的米娜好想媽媽，有一天，火車送來了一隻粉紅色的手機，不同的按鍵會唱不同的歌，最棒的是──「嘰嘰咕咕嘰嘰咕咕」──手機可以打電話給媽媽！ 可是米娜不知道手機的密碼，公園裡的好朋友雖然很想幫米娜，但是隨著綠地變少，稻草人阿立克、黑色男孩雕像、麻雀們距離米娜越來越遠……米娜覺得心裡空蕩蕩的，該怎麼辦才好呢？ 和媽媽分離的焦慮，讓米娜離不開手機。從請人幫忙到靠自己找到聽見媽媽聲音的方法，米娜成長、獨立的過程有笑有淚，還有很多好朋友陪她一起度過！ ★金鼎作家林加春細膩描繪孩子想念媽媽的心情，以童趣、同理的筆調，饒富想像、創意的情節讓孩子明白──原來，自己可以不孤單；原來，自己一個人也能過得精采又豐富！而孩子們一天一個模樣的成長，也是離家打拼的父母的牽掛與眷戀。 ★特別邀請芳安Fangan繪製插畫，以溫潤明亮的筆觸繪出故事中的幻想世界！ 本書特色 ★金鼎作家林加春用奇幻故事探討孩子與父母分離的焦慮感、祖孫隔代教養、手機依賴等現代議題！ ★特別邀請芳安Fangan繪製插畫，以溫潤明亮的筆觸繪出故事中的幻想世界！
志學之年，回憶中的樂園：中學生作文集
學生們在〈真假之間〉探討假新聞、詐騙氾濫現象；從〈新冠肺炎教會我的事〉中學習與自然共存；而〈戰爭與和平〉則放遠國際，剖析烏克蘭戰爭帶來的影響等……主編楊秀嬌以30多年教學經驗，精選77位學生共100篇文章，有些是平常作文作業中的優秀作品，有些是參加校內或校外作文比賽的得獎文章。 書中記載著一群志學之年的少男少女，在「青春」這座樂園中留下的美好印記，不管酸甜苦辣，都一一化成文章。除了能夠讓我們藉機一窺這座樂園的真實樣貌外，這些優秀作品也能作為中學生的寫作範本，增進同學寫作功力！ 本書特色 ★由內壢國中榮獲「閱讀磐石獎」、「教學卓越金質獎」、「全國學校經營與教學創新KDP標竿」，提升校內閱讀素養幕後推手之一的楊秀嬌老師主編。 ★精選77位中學生，收錄100篇優秀作文，題目類型多元，結合時事議題，適合作為中學生作文參考用書，可增進閱讀豐富度、提升寫作能力與技巧。 ★48位國中小老師齊聲推薦，適合國小高年級以上至國中生閱讀。
麻雀風了：蘇善童詩集
「因為童詩，我的世界跳舞！」 金鼎獎作家蘇善不伏老也不牙牙學語，捧著童心，召喚松鼠、麻雀、鴿子、斑鳩、白頭翁、黑冠麻鷺、阿貓阿狗進入詩中，合演一齣齣日常驚喜！ 詩集分為上下兩篇，上篇「松鼠先來報告」，松鼠蹦跳中吹起想像力的風。下篇「麻雀接著報告」，麻雀們開會、彈琴、問問題，吱吱啁啁好不熱鬧。一首詩一幅插畫，藉由充滿童趣的詩文──報告！大人視界是如何驚奇又如何美妙！ 本書特色 ★金鼎獎、九歌現代少兒文學獎得主蘇善，化身「大童」，發掘日常生活的種種驚奇！ ★搭配 40 幅作者親自繪製的全彩插畫，與文字一起開展想像力的世界。
