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國小組 ‧ 第1名
榮富國小 五年十八班 趙羿婷「吹夢巨人」的讀後心得
看完「吹夢巨人」這一本書，我有一種身歷其境的感覺。我彷彿跟著勇往直前且不畏懼怕的蘇菲、以及友善不吃人類的大巨人，肩並肩一起前往那未知的旅程。劇情中，不管是友善巨人保護蘇菲的緊張情節；或是一起談天說地的美好時光，都會讓我想一探究竟。不過蘇菲和友善巨人的天緣奇遇，讓我勾起回憶，想到求學階段時的一位啟蒙老師。猶稀記得升上三年級的時候，在早自習依依不捨道分離的畫面，在歡樂與悲傷中，沒有太多閒暇之餘的時間寒暄了幾句，我的三年級的老師就正向著我走來，一副嚴格的臉龐，戴著厚重的眼鏡，且發出宏亮的聲音更令我印象深刻。一開始，我都不敢說話，深怕我一開口她就會罵聲不絕，就像書中的蘇菲很怕友善巨人吃了她，而巨人也覺得蘇菲笨得像稻草人一樣空虛。不過，慢慢的隨著第一節上課後，我和那位嚴厲的老師產生了微妙的變化。「噹！噹！噹！」 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第2名
新營國小 五年己班 林采璇《詩魂》讀後心得
這本書是期末時，老師送給我的。打開了寫有金石堂的包裝紙，我以為是一般解析唐詩的書罷了，心中不免有些失望。沒想到一翻開故事的內容，竟然教我廢寢忘食，沉浸在書頁之中，欲罷不能！其中，這本書最吸引我的，便是故事中奇幻、驚險的情節。故事情節主要是在描述柳宗元雖有一個唐代大詩人的名字，卻不愛背詩。有一次他無意中發現自己竟然可以自由進出詩境！他最先進入的就是柳宗元的「江雪」，認識了老姜，他說：「詩境中有一個詩魂，被匯聚的強大黑暗力量打敗之前，將最後的力量化成魂氣，分散在五首詩之中。只要根據提示找出所有魂氣，詩魂就會回來抵抗為非作歹的黑氣。」在老姜的拜託下，宗元便在朋友的幫助下，展開一場詩境之戰。看完了這本書，我想和柳宗元一樣勇敢、有義氣，願意幫助自己最討厭的「詩」不被破壞，也很羨慕他可以自由進出一個個意境優美的詩 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第3名
龍津國小 五年甲班 楊宇棠令人嚮往的奇幻之旅
對商人而言，牧羊人是做女婿最不合適的人選，但對窮人而言，這卻是唯一能圓旅行夢的工作。老國王說：「每個人在小的時候，都明白自己的未來是什麼樣子；而長大後的需求，都只是多餘的慾望。」就讓我們一起奔向羊兒身旁，陪著牧羊少年展開奇幻旅程吧！牧羊人生長在貧困的農村，本來要依父母的盼望成為律師，但他沒有忘記小時候的夢想，終於說動家人讓他雲遊四海。為了尋找寶藏，他賣掉羊隻，沒想到剛進沙漠城市就被騙光錢，幸好善心水晶商人給他工作，最後總算到達金字塔，也領悟到身邊那些給他溫暖和微笑的人，都好似送他美麗寶石的老國王。「當一個人下定決心要做一件事時，全世界都會來幫忙。」這句話充滿智慧，更帶給我許多啟發。事實上，少年以牧羊者的身份踏出的每一步，都乘載著有夢卻不敢去闖的父親期盼，在萬分不捨下送走羊群踏上旅程的牧羊人，心理必然具 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第4名
復興國小 六年丁班 陳韋甄永恆之愛
「死亡」這一個名詞，第一次認識它是在我還似懂非懂的年紀。就在莫拉克風災那年，外婆的離開，讓我從媽媽身上看到那種無法形容的感覺。大人們告訴我：外婆去到一個有很多天使和阿彌陀佛的地方。我在卡通裡看過小天使，所以，即使當時的我年紀很小，但我自認為知道天使是什麼，至於阿彌陀佛嘛，就是阿嬤每天念了上百次的那位。然而，我始終無法將面對死亡的那種感覺和可愛的小天使做連結，我不懂為什麼外婆和小天使再一起，媽媽竟然會那樣傷心？「今天是媽媽的告別式。『我竟然能看見自己的告別式！』」這本書是這樣開始的。小康的媽媽已經死掉了，卻可以藉由靈魂看見自己過世後發生的一切。這樣的情節讓我想起哈利波特裡的幽靈，雖然生命已經逝去，還是可以用透明的身體漂浮在四周，讓人覺得他其實從沒離開過。有人說：「人在過世後的第七天晚上，靈魂會幻化成某種 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第5名
永平國小 六年八班 莊靚如果這樣，會怎樣?
這是一本獨一無二的書，樸素的封面搭配簡潔有力的標題引起了我的注意：如果這樣，會怎樣？把書翻開一看，原來裡頭充滿了科學印證與精算結論，啊！我最不喜歡計算與科學了！就在我想放下這本書時，文中逗趣的插圖引起了我的興趣，讓我停不下翻頁的手。看似無稽之談的問題，卻能在充滿樂趣的追根究底過程中得到合理的解答！顛覆了我一直以來對科學的印象，那就是：艱澀難懂！原來科學也可以如此有趣又讓人欲罷不能！如果每個人都只有一個命中註定，獨一無二隨機分配的完美靈魂伴侶，而且除了他或她，我們跟其他人在一起都不快樂，可是當兩人四目交接的那一剎那，馬上就會認出彼此，那麼人類的世界會變得會怎麼樣？使用數學來精算的話，我們每個人大概有五億個適配對象那麼多，為了解決這個問題，人類可以使用大規模輸送帶，讓整排整排的人從彼此的眼前經過，製造眼神 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
莒光國小 四年九班 黃子瀚蔬果，也可以那麼美麗
啊──又是個燥熱的午後。我的手不由自主的伸向──不是冰箱，是書櫃。我愛看書，就如同你愛在炎炎夏日吃一盤蛋糕，一邊吃，一邊細細品嚐它的滋味。書，可以讓我在炎炎夏日消消暑，也可寒冬中溫暖我的心。不過，在書櫃裡那麼多的好書之中，偏偏就是焦桐的蔬果歲時記最吸引我的胃。焦桐這個人，天生就愛吃。他，把自己吃出來的回憶、體驗、感受，甚至是古人栽培的方法、關於蔬果有名的文學作品、詩詞、俳句，全都濃縮在一本書裡。雖然內容貼近生活，但是焦桐卻可以寫得那麼的美麗，讓每一字，每一句都成了經典。蔬果，就是焦桐的回憶。他過世的妻子最愛吃的，就是甘蔗。在焦桐的心中，甘蔗，等於妻子，所以他在蔬果歲時記裡提到甘蔗時寫得那麼的憂傷，那麼的感人肺腑，讓人看了不禁落淚。蔬果，也是焦桐生活的一部份。焦桐愛吃芒果，他，對芒果情有獨鍾。在芒果的季 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
東港國小 四年一班 李宜臻讓我學會愛與堅強的故事
想念五月書中的主角夏兒用第一人稱敘述我與五月姨媽、歐伯姨丈的家人情感，雖然夏兒是被領養的孤兒，但是歐伯姨丈和五月姨媽給了他足夠的愛，儘管房子簡陋，事實上是一個用舊貨櫃車廂改造成的房屋，但能夠住在一起簡直就像幸福天堂。當夏兒十二歲時，五月姨媽去世了，使得夏兒和歐伯姨丈失去了依靠。日子流逝了將近六個月，這些日子以來，他們什麼也沒做，只是傷心著，只是想念著她。想念五月很真實的刻劃出我們在面對親人死亡時的反應和歷程，例如：歐伯在喪禮後獨自一人呆坐了一整夜，腦海裡一直盤旋著五月姨媽的身影而再也創造不出風信雞。堅強的夏兒努力地忍耐著失去她的痛苦；努力地把眼淚吞回肚子裡；努力地把淚水積聚在體內。忍耐了兩個季節，直到這一刻夏兒才真正領悟到，再也不會，再也不能看到五月姨媽了。發泄心中的痛苦，學習告別並接受死亡的事實，最 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
華盛頓小學 六年一班 黃瑞裕就從自己改變起吧－－讀《危險心靈》有感
這本書呈現一個殘酷的事實──所有的學生和改了十、二十年都改不了的教育方式，到底要改的是老師、家長，還是學生？一件事的錯誤只是在某一個人身上嗎？這是我看完這本書後，內心的疑惑。《危險心靈》的主角小傑，因為上課看漫畫，而被罰坐在教室外上課一週，在一次數學考試後，他遭到詹老師無情的羞辱，這看似微小且平常的事件，後來演變成看色情漫畫、推打老師、品行不良等一連串的罪名，最後這件事情愈演愈烈，串聯起了全台灣關心教育的每個人，小傑得到全臺的支持，而詹老師卻換到恥笑和辱罵聲，但這真的是小傑要的嗎？在書中，有個關鍵人物──高偉琦，平常被列為頭號「壞孩子」的他，是一個講義氣、重朋友的人，他為他認為值得的朋友做很多事，不求回報，內心孤單的他，只求父親的關心，做了一些傻事，卻換來了「壞孩子」的標籤，從來沒有人想過：他為什麼會 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
新民國小 六年七班 王俞方永不熄滅的北極星—信念
比賽就像臺長程列車，唯有以信念為車頭，毅力為燃煤，堅持為輪圈，才能抵達成功的月台，吞下無數汗水與淚珠的超馬選手陳彥博就是最佳寫照，他的每一場比賽，都在定義意志力與生命的極限。「失去名次，失去光榮都不重要，失去信念才是最恐怖的」，每場超馬比賽都在挑戰極限，從凜冽的極地到炎熱的沙漠，路程險惡，危機四伏，距離遙遠，但陳彥博靠著「一定要完成比賽」的信念與寒風烈陽搏鬥，他這股強韌的鬥志使我震攝不已，在我的心海裡濺起澎湃的浪花。在加拿大育空七百里橫越比賽中，更證明了信念強大的力量，那裡冰雪交鋒，天氣惡烈，狂風夾帶著暴雪像無數藤條，肆無忌憚的邊打著陳彥博，到了夜幕低垂時分，黑暗與寂寞隨之降臨，恐懼和風雪熄滅他心中的希望之光，帶走體中僅存的餘溫，死神不斷向他招手，騎過身旁的雪上摩托車更是一大誘惑，坐上它就能結束痛苦， ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
聯美國小 五年甲班 許瑋秦愛能戰勝一切
在這個濃霧瀰漫、四處如鬼魅般國度裡，是夢的起源點，各種如夢似幻的美夢、各種使人在夜晚大叫的夢魘，都是從這個夢境國開始。這兒常常有個身長足有八公尺、瘦巴巴的人影出沒，那是友善的大巨人，他拿著捕夢網捕夢，再趁著寂靜無聲的「魔法時刻」，悄悄地用他那長長的喇叭把夢「吹」入小朋友的房間，讓他們能夠享受整個美好的夜晚……「吹夢巨人」一書中，作者羅德．達爾先生心思巧妙，以他獨樹一格的寫作方式，壞人－－人心險惡；好人－－善良仁慈。這樣善惡分明的手法使讀者對角色印象深刻，當壞人罪有應得時，讀者一定心想：「噢耶！那小臭蟲終於消失了！」那種爽快的感覺。而羅德．達爾先生也有許多有趣、巧妙的鋪陳，像是：吹夢、捕夢、吃臭瓜、在夢境國裡捕到夢魘等……具有奇幻的想像力，就是本書大受好評的關鍵。在遙遠的巨人國裡，總共有十個巨人，其中只 ...看更多>>
