國小組-
國小組 ‧ 第1名
臺北市臺北市靜心高中附設國小 四年義班 孫以恬從偏見到尊重
一個孩子躺在地板上，顯得十分狼狽，臉上露出既悲慘又慌張的表情──就在幾秒前，一位打扮得漂漂亮亮的女生踢中了一顆足球。踢球時，她的高跟鞋飛了出去，自己也隨之跌倒在地，洋裝被扯破，假髮掉落，露出了一張男孩的臉。而旁邊的人們瞪大著眼睛，不敢相信自己所看見的景象……。以上的情境來自於我非常喜愛的一本書──《穿裙子的男孩》，書中描述了一名小男孩丹尼斯的故事──丹尼斯從小就喜歡女生的衣服，常常翻看時尚雜誌，但因為害怕同學的嘲笑，一直隱藏自己內心的憧憬與渴望。直到有一天，丹尼斯遇見了麗莎，這位喜歡縫漂亮洋裝的女生，改變了他的一生。麗莎鼓勵丹尼斯試穿她縫製的洋裝，並帶他去學校，實現了他穿裙子的願望。沒想到，丹尼斯竟因無法抑制踢球的本能，使得真實身份暴露，被校長趕出了足球校隊。後來，學校的足球校隊參加比賽，因為缺少明星 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第2名
高雄市市立東光國小 五年七班 鄭丞智那些「貓戰士」教我的事
午後，一道柔和溫暖的陽光灑進屋內，忙由偷閒的我在百般無聊又不能玩手機遊戲的無奈下，翻開了「貓戰士」首部曲，就此我就像「愛麗絲」一樣跌入了一個神奇的世界，這個世界沒有哈利波特的魔法，但與哈利波特特的冒險旅程一樣刺激，讓我一頁頁、一本本的不斷翻閱，頻頻催促媽媽趕快到圖書館借下一集，深怕斷糧。看完首部曲系列，書裡許多看似平淡的描述，背後所隱藏的兩難抉擇及人性議題，讓我內心裡的問號不斷冒出，開啟我去思考過去不曾想過的問題。這是一個只屬於貓的世界，森林裡面一直存在著四大部族的貓，劃分領土各自生活，似敵似友，有著共同的信仰，他們屬於原始的自然。一隻出生於「兩腳獸」家裡、過著安逸生活的家貓-羅斯提，聽從內心澎湃的渴望，誤闖了充滿不可知及危險重重的森林，加入四大部部族之一的雷族，並獲得一個全新的名字-火掌。這隻寵物貓 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第3名
臺北市私立薇閣小學 五年仁班 廖婕?〈享受當下〉
《永遠的狄家》是一本探討死亡的少年小說，促使我想起自己一直渴望永生的心願。小說中的維妮是一名小女孩，在十歲那年暑假她碰巧遇見了狄家四口。親眼目睹狄家四口喝下永生泉水的「效果」，讓渴望永生的維尼更想喝下泉水，永遠迴避死亡。儘管狄家四口對於永生的態度各不相同：爸爸達克哀怨、媽媽梅伊認命、大兒子麥斯謹慎、小兒子傑西享受，但經過達克的一番解釋，怕死的維妮終於明白了永生並不是「活著」，反而僅僅只是「存在」。那就像脫落自汽車而掉在路邊的輪子一樣，與整個世界再無關聯，沒有任何人事物會再與它建立關係，從此失去一切意義。最後想通一切的維妮決定自然接受自己的成長、改變，以及必將來訪的死亡。我跟故事最初的維妮一樣，也渴望永生。一直以來，我都是個怕死的孩子。儘管是去上學短短五分鐘的車程，我都全程注意四面八方的行車安全，確保我 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第4名
臺北市市立文湖國小 五年二班 黃渝婷我最珍視的人
每個人心裡都會有一顆閃耀的星星在發光，那顆星星是對每個人來說自己最重視、重要的人，那個人會接納我們的缺點，傾聽我們的煩惱，那顆星會照亮我們的世界，讓我們的世界不再孤單寂寞。《星空下的等待》這本繪本在訴說著狐狸和狼的故事。狐狸和狼是很要好的朋友，有天傍晚看著星星時，狼說：「明天我會變成一道星光。」狐狸當時不明白他說的話。隔天，狼不見了，她怎麼找就是找不到，狐狸走到他們最愛去的地方，她不禁猜想……「他說他會變成一到星光，說不定他就在天上！」於是她爬上最高的山峰大喊，然而她卻沒有聽到狼的回應，她向星星伸出爪子，一把將閃閃發亮的星星毯子從天上拉下來，一切陷入黑暗之中，她輕聲的說：「狼……你在這裡嗎？」她不再呼換狼了，她知道狼永遠不會回來了，眼淚如雨水般滴滴答答的落了下來，狐狸看見她的腳掌，那麼明亮，那麼鮮紅， ...看更多>> -
國小組 ‧ 第5名
桃園市市立新明國小 四年四班 曾裕宸吹夢巨人——友誼與勇氣的重要
每天晚上，當所有的人都進入甜美的夢鄉，卻有九個大巨人把人當豆子嚼。只有一個巨人可以阻止這種事發生，那就是友善的大巨人——吹夢巨人。因為女孩蘇菲無意中看見了他，他擔心自己的存在洩漏，就用地毯把蘇菲包起來，帶回洞穴。之後，吹夢巨人不僅保護了蘇菲，還和蘇菲一起合作，做出一個逼真的夢，成功說服女王派遣直升機到世界的盡頭，捉拿九個可惡的大巨人……因為哥哥曾經向我推薦這本書，我就對這本書產生興趣，於是我向哥哥借來這本書。讀完《吹夢巨人》這本書後，我被這本書所帶來的奇幻冒險和溫暖情節深深吸引。這本書不僅是一個充滿幻想和想像力的故事，更是一個關於夢想、友誼和勇氣的深刻寓言。首先，這個故事隱約告訴我們，夢想是生活的動力和指南針。無論夢想看起來有多麼不切實際，只要堅持追求，勇敢面對，就一定能實現它們。吹夢巨人始終堅持和善 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
臺中市市立神岡國小 四年四班 劉予晨我也有小太陽了
「窗外冷風淒淒，雨聲淅瀝，世界是這麼潮濕陰冷，我們曾經苦苦的盼望著太陽。但是現在，我們忘了窗外的世界，因為我們有我們自己的小太陽了。」就是這段話，引起我的好奇心，也勾起了我往下閱讀的興致，正值「清明時節雨紛紛」，讓原本困在家快要發霉的我，因為看了這本書，感到一絲絲的溫暖和光亮。這本書共收錄了四十四篇小短文，乍聽之下很多又冗長，但實際上非常容易閱讀，主題幾乎都圍繞著作者的家庭趣事和可愛的萌寵們，跟我們的生活很貼近，尤其作者用了很多幽默生動的比喻，讓人讀了會心一笑，像文中提到在鷹架上忙碌的工人，用「天上的人」和「空中的螞蟻」來形容；用「炒菜的機器」、「八臂媽媽」來形容在廚房裡大展身手的母親；把「得不到關心」的小女兒，比喻成一顆「寂寞的球」被丟來丟去；說到每天早晨帶著微笑進辦公室的上班族，他們的心情就像「接 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
高雄市市立東光國小 六年十三班 吳炤伶郵寄說不出口的愛
「山茶花文具店」描述雨宮鳩子藉由各種不同種類的書信，代替受託人傳達置放在心底深處的情誼。身為代筆家族繼承人，由外祖母——上代一手拉拔長大，並傳授了應有的心態與技能，更以身作則，塑立代筆人的最佳風範；長大後從叛逆排斥到接受這份工作，傳遞那些無法說出口的話語，在一封封信件中，追隨著外祖母的腳步及情感，慢慢地連結起一段段的回憶與溫暖。現代網路和電信發達，用照片或簡短訊息代替要說的話，實在無法深刻體會以前用書信傳達信息的感受，我想大概是如同我現在閱讀時，對書中情境或觀點有認同時，心中總會湧現澎湃激動的浪潮，甚至熱淚盈眶。我沒有寫信的經驗，只有寫過母親節和教師節卡片，雖然簡短，但媽媽和老師們總是開心感動。偶爾媽媽也會留些鼓勵的小紙條，我看到也有振奮精神的動力；有時是責備的小紙條，我看到也會生氣難過。媽媽藉紙條的 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
南投縣縣立嘉和國小 五年甲班 高羽婕照進靈魂那道光
熹微灑落而下，薰風輕拂窗邊紗簾，手間黑筆在綠格上沙沙作響。金絲悄悄趨步案上。照亮，就像寒假遇上的那本《一筆入魂》……去年溽暑，是我持起筆的仲夏。參加寫作班後，逐日不斷打磨自己拙劣的筆鋒。第一次參與投稿，或許上蒼眷顧，讓我僥倖有所收穫。但嘉許的歡暢，卻被怯懦摻雜而變調。此後，我的心中因畏懼作品無法再獲肯定，僅存顫抖慌亂。每每在長篇練習時，漠視題目為何，荒謬地題材始終不變。那張令人稱羨的獎狀，竟成了桎梏我腳步的囹圄，害怕失敗而不敢向前，只於原地瑟縮踏步。以往被讚美的巧思，在稿紙上無意識地跳針，師長叮嚀的千言萬語，被莫須有的擔憂阻絕腦後。不敢書寫的撒旦，逐漸佔領心房。如怡慧老師所言：「一場輸局，反而讓我們的人生彷若新生。」恐懼失敗的莫非定律，確實對我進行實驗驗證。好一陣子，寄出的稿件似流逝的風，斷了期待的回 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
苗栗縣縣立建功國小 五年六班 謝昕妍找回勇氣
樹影沒入稀疏月光，藥袋散落雜亂桌上，媽媽裹緊蒼白被單，虛弱地雙眼半瞇，劇烈咳嗽，我從床上驚醒，拉開棉被，爬起來打開燈，跑到媽媽房間，看見她滿臉脹紅、痛苦不堪，我趕緊跑去倒一杯溫開水，回來扶起媽媽喝，看到她手上連了一條長管，液體從點滴流入，淚水打轉，彷彿燃燒我的眼眶。書中伊莎一直不願到醫院探望媽媽，而在學校，她打算參加馬克白夫人戲劇的徵選，跨步走上台，閉上眼睛，感覺體內血脈噴張，從她口裡宣洩出台詞，但曾經最好的朋友卻說她是人生失敗組，刺傷了伊莎，伊莎覺得整個世界都在眼前崩塌。就像從前，因為爸爸工作，我轉學到爸爸老家，因為皮膚黝黑，又特別矮小，融入不了新環境，只要我靠近大家，大家就模仿我怪腔怪調。那天在走廊，我被人推一把，站不穩，往後踉蹌了兩步，還沒站好，旁邊傳來輕蔑笑聲，而我感覺手心冒汗、心跳加速，腳往 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
屏東縣縣立溪北國小 五年乙班 許俊宸〈善終〉
《再見．愛瑪奶奶》是一本關於死亡的書，以故事書的形式和貓的角度刻劃愛瑪奶奶臨終前的歲月。這本書外觀看似小說，但其實它是本特別的圖畫書，書中以真實的照片而不是童趣的插圖，呈現了愛瑪奶奶病逝前的時光。這本書並不避諱死亡，就算是小孩子也能了解作者想要表達什麼。或許正是因為要讓小孩子看見人們臨終的真實過程，這本書刻意以貓的角度敘述，藉此沖淡了悲傷，讓小朋友知道死亡只是一個生命的過程，不必害怕。這本書鼓勵了像我這種怕「死」的人。死亡對我來說很可怕，一想到本來一個好好的人，可能因為一場意外就命喪黃泉，我就覺得死亡真是殘酷。這樣看來，故事主角愛瑪奶奶其實很幸運，因為它還有時間做好即將死去的準備。她不只幸運，也很勇敢，她面對自己的死亡可是絲毫不畏懼。得知自己不久人世的她，不但不害怕，反而快快樂樂照常生活，比如照樣去老 ...看更多>>
