-
我愛ㄅㄆㄇ-動筆寫寫看(1)
人類文化 出版 全齡適讀ㄅㄆㄇ練習是學國語的入門,有了正確的咬字發音,才能為將來的國字學習奠定良好的基礎。本書不僅仔細標出37個注音符號的寫法,更藉由生活上各種熟悉物品的發音練習,加深小朋友對注音符號的印象,使孩子能夠自然
-
英文ABC-動筆寫寫看(2)
人類文化 出版 全齡適讀豐富的語文能力,在現今地球村的時代中,是不可或缺的一環。本書除了詳細標出二十六個英文字母大寫與小寫的筆畫順序,更在每個字母旁邊,列舉出此字母開頭的英文單字,讓小朋友學以致用,英文的學習從此不再是一件
-
快樂學國字-動筆寫寫看(3)
人類文化 出版 全齡適讀本書先由國字的基本運筆方式,透過一點、一橫、一豎、一撇……等筆畫的練習,讓小朋友熟悉國字的構成要件。接下來再從筆畫簡單的國字,練習到筆畫較繁複的字體,由簡入繁,一筆一畫的?導小朋友,引領他們進入國字
-
多元智能開發2~3歲(5冊)(套)
人類文化 出版 全齡適讀《塗鴉 2~3歲》: 內容以幼兒在生活中所熟悉的事物為主,先引導幼兒選擇與範例一樣的顏色來塗色,讓幼兒認識色彩。接著,再引導幼兒選擇自己喜歡的顏色來塗色,最後引導幼兒選擇自己喜歡的顏色添加圖案的線條
-
多元智能開發3~4歲(5冊)(套)
人類文化 出版 全齡適讀《塗鴉 3~4歲》: 內容以幼兒在生活中所熟悉的事物為主,先引導幼兒選擇與範例一樣的顏色來塗色,讓幼兒認識色彩。接著,再引導幼兒選擇自己喜歡的顏色來塗色,最後引導幼兒選擇自己喜歡的顏色添加圖案的線條
-
多元智能開發4~5歲(5冊)(套)
人類文化 出版 全齡適讀《塗鴉 4~5歲》: 內容以幼兒在生活中所熟悉的事物為主,先引導幼兒選擇與範例一樣的顏色來塗色,讓幼兒認識色彩。接著,再引導幼兒選擇自己喜歡的顏色來塗色,最後引導幼兒選擇自己喜歡的顏色添加圖案的線條
-
多元智能開發5~6歲(5冊)(套)
人類文化 出版 全齡適讀《塗鴉 5~6歲》: 內容以幼兒在生活中所熟悉的事物為主,先引導幼兒選擇與範例一樣的顏色來塗色,讓幼兒認識色彩。接著,再引導幼兒選擇自己喜歡的顏色來塗色,最後引導幼兒選擇自己喜歡的顏色添加圖案的線條
-
-
蠟筆先生系列_3.4歲幼兒神奇圓圓貼
幼福文化 出版 4~6歲適讀《3~4歲幼兒神奇圓圓貼》在前2幅圖畫,提供了對照的完成圖讓孩子參考。利用孩子最喜愛的貼紙遊戲,讓孩子完成各種造型,並透過四種顏色的貼紙和圖畫繪本,使家長能陪孩子一起看圖說故事,只要幾句簡短的對話,
-
蠟筆先生系列_4.5歲幼兒神奇圓圓貼
幼福文化 出版 4~6歲適讀《4~5歲幼兒神奇圓圓貼》在第一幅圖畫中,提供了對照的完成圖讓孩子參考。利用孩子最喜愛的貼紙遊戲,讓孩子完成各種造型,並透過四種顏色的貼紙和圖畫繪本,使家長能陪孩子一起看圖說故事,只要幾句簡短的對話
-
蠟筆先生系列_2.3歲幼兒神奇圓圓貼
幼福文化 出版 4~6歲適讀《2~3歲幼兒神奇圓圓貼》在前3幅圖畫,提供了對照的完成圖讓孩子參考。利用孩子最喜愛的貼紙遊戲,讓孩子完成各種造型,並透過四種顏色的貼紙和圖畫繪本,使家長能陪孩子一起看圖說故事,只要幾句簡短的對話,
-
蠟筆先生系列_2.3歲幼兒著色畫
幼福文化 出版 4~6歲適讀明亮色彩的感官觸動美麗的花兒、彎彎的月亮、軟軟的白雪、猴子的香蕉……這些到底該塗上什麼顏色才好呢?2~3歲的幼兒會經由畫圖來抒發活動力,在塗鴉的過程中表達出心裡感受,當他們用著色表達情緒時,就像玩遊
-
-
-
數學3-4歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 全齡適讀趣味解題 啟發孩子的數學力!1.開發幼兒的邏輯思維能力。2.加強幼兒的觀察能力。3.培養幼兒思考、解決問題的能力。4.訓練幼兒的類比、推理能力。5.提升幼兒的辨識能力。
-
數學4-5歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 全齡適讀趣味解題 啟發孩子的數學力!1.開發幼兒的邏輯思維能力。2.加強幼兒的觀察能力。3.培養幼兒思考、解決問題的能力。4.訓練幼兒的類比、推理能力。5.提升幼兒的辨識能力。
-
數學5-6歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 全齡適讀趣味解題 啟發孩子的數學力!1.開發幼兒的邏輯思維能力。2.加強幼兒的觀察能力。3.培養幼兒思考、解決問題的能力。4.訓練幼兒的類比、推理能力。5.提升幼兒的辨識能力。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
數學2-3歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 全齡適讀趣味解題 啟發孩子的數學力!1.開發幼兒的邏輯思維能力。2.加強幼兒的觀察能力。3.培養幼兒思考、解決問題的能力。4.訓練幼兒的類比、推理能力。5.提升幼兒的辨識能力。
-
-
-
幼幼擦寫書:日常用品畫畫練習
幼福文化 出版 4~6歲適讀剛開始接觸學習的幼兒階段,他們的專注力是短暫的,藉由活動的安排,在一邊動手念讀的過程中,順其自然的把要學習的知識記憶下來,但也別忘了開發幼兒的創造力,在未產生固定的思考模式前,大量啟發幼兒的任何可能
-
迷宮2-3歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 0~3歲適讀迷宮遊戲 享受挑戰的樂趣!(1)強化孩子的運筆能力。(2)訓練孩子的觀察力。(3)增進孩子的邏輯推理能力。(4)培養孩子的空間智能。(5)提升孩子的專注力。
-
迷宮3-4歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 4~6歲適讀迷宮遊戲 享受挑戰的樂趣!(1)強化孩子的運筆能力。(2)訓練孩子的觀察力。(3)增進孩子的邏輯推理能力。(4)培養孩子的空間智能。(5)提升孩子的專注力。
-
迷宮4-5歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 4~6歲適讀迷宮遊戲 享受挑戰的樂趣!(1)強化孩子的運筆能力。(2)訓練孩子的觀察力。(3)增進孩子的邏輯推理能力。(4)培養孩子的空間智能。(5)提升孩子的專注力。
-
迷宮5-6歲(幼兒多元智能開發)
人類文化 出版 4~6歲適讀迷宮遊戲 享受挑戰的樂趣!(1)強化孩子的運筆能力。(2)訓練孩子的觀察力。(3)增進孩子的邏輯推理能力。(4)培養孩子的空間智能。(5)提升孩子的專注力。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2-3歲 翻翻書邏輯遊戲:日常生活+觀察力
東雨文化 出版 4~6歲適讀◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉,動手翻一翻,答案怎麼配才對?「穿著泳衣要去哪裡?」、「咦?物品缺少了什麼部位?」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢,經由「圖像配對」遊戲操作,間接激發
-
3-5歲 翻翻書邏輯遊戲-動物與植物+邏輯力
東雨文化 出版 4~6歲適讀◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉,動手翻一翻,答案怎麼配才對?「蘋果的果皮和蓋印是哪一個?」、「哪些動物的動作是一樣的?」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢,經由「圖像配對」遊戲操作,
-
智力開發:加減法練習 (5-6歲)
幼福文化 出版 4~6歲適讀數字、數量的對應、圖解加法、減法、綜合加減法計算以遊戲貫穿全書,內容能讓幼兒充分體會其中的樂趣,家長可根據幼兒的興趣有效的訓練孩子的大腦,拓展孩子的視野。