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2023.09.25心酸哭翻!如果你的孩子遇到霸凌……
文/柿子文化編輯部校園霸凌小說的神作!真實到不忍心說好看!霸凌──為人父母或師長都該超前部署的生命議題,為了我們的昨日與今日,也為了孩子們的今日與明日,《我,成了大家的祭品》固然沉痛,我們必須勇敢一讀,也鼓勵孩子們好好讀一回! 故事的開始,以國中生「藤俊」不堪同學霸凌而在自家柿子樹上自盡為開場,他留下了一封遺書,上頭寫了四個人的名字──兩個霸凌者,一個好朋友,以及他暗戀的女學生。 然而,他的自我了結,卻成了這四個人痛苦的起點:認為拒絕藤俊是「最後一根稻草」的負罪感、完全無法理解被藤俊單方面認定為「好朋友」的無力感,以及兩個霸凌者的自我放棄,他們各自背負著難以說清的複雜情緒,走上了不一樣的生命道路,即使畢業、工作、結婚、生子,甚至直至死亡前,藤俊的身影始終沒有從他們的人生消失…… 然而,這段跨越二十年的霸凌事件,並不僅僅只是他們五個人的事而已,藤俊的父母和弟弟如何承受血親逝去、看待他遭遇霸凌及如何面對自己對此… -
2023.09.18從模仿中發現自己的優點,從自我肯定中建立積極自信的人生態度!
文/采實文化編輯 陳鳳如《原來的你最棒了》繪本裡的兩個好朋友──達斯克和博美醬,用盡了各種辦法,想變成對方的樣子,努力的裝扮一番後,卻發現各自都變成奇怪的模樣,甚至引來小雞們的懷疑與追逐,這些景象在孩子的日常或學校生活中是否也能經常看見呢? 孩子與同儕或兄弟姐妹相處時,有的孩子希望外表變得跟手足一樣,而有的人會想要模仿偶像的一舉一動。羨慕他人的優點是人之常情,從喜歡進而想模仿他人,從外在形象到行為舉止,就像孩子們喜歡模仿大人,而青少年及大人也會崇拜偶像及模仿偶像一樣。 模仿是人類的天性,也是與生俱來的能力,喜歡模仿的孩子是聰明的,孩子們從小就會模仿感興趣的人、事、物,再從觀察與模仿中獲得成長。家長在共讀中也能和孩子聊聊看有沒有崇拜的對象或是想要模仿的人物,進一步了解孩子的心境。透過本書,我們發現無論高矮胖瘦、個性開朗或內向,都是專屬於自己的特點,其實「原來的自己就是最棒的」! 由衷推薦這本書給家長、老師與孩子,讓… -
2023.09.11那些在黑夜中依然閃爍、守護彼此相連的星星
文/童書評論工作者黃筱茵如何對孩子解釋世界上為何存在悲傷與暴力?如何讓他們相信即便如此,希望永遠都在?如何以故事安慰孩子們的傷痛?又該如何用行動消解不安與恐懼?《星星獵人的午夜任務》以十歲的小女孩阿妮亞晶亮的眼睛和極度渴望擁抱愛的、遼闊的心,引領讀者們一步步走進一個在失去摯愛的媽媽後,仰頭收集星星、重新相信愛的動人故事。 作者嫁接了偵探小說的懸疑元素,不明說之前發生的慘痛事件,讓讀者們跟女孩一樣,直接被拋進困惑不安的情境裡。我們先是看見一對小姊弟孤零零的被留在一個寄養家庭裡,看見小女孩對周遭環境與人的疑懼、她因為想保護年幼的弟弟諾亞必須努力壓抑的感受,也看到她是多麼努力繼續維繫自己與已然消失無蹤的媽媽之間愛的關聯。 阿妮亞和諾亞的處境原來源於一場悲劇,家庭暴力與孩童虐待這個嚴峻的主題貫串故事裡幾位兒童的生命情境。原來,他們都是因為各種痛苦的家庭經驗,流離失所、輾轉被送到這個寄養家庭。這些傷害都被深深刻印在孩子們的生命裡… -
2023.08.28不要用自己舒服的方式和別人溝通
文/小熊出版副總編輯 施穎芳「我明明已經講得很清楚了,為什麼他聽不懂人話?」A向B抱怨C。 「那就不要跟他說人話啊!」B笑著說。 這並不是腦筋急轉彎,在學校裡、生活中和職場上,我們總是想讓對方明白自己所要傳達的,如果對方不能明白或無法理解,就會開始心急。「想要與人溝通」本是一種好意,「想讓對方理解」這個前提也沒有錯,那麼,你有沒有想過,你說得清楚、但別人聽不明白,到底是什麼原因呢? 人際關係是每個世代的生存必備技能,「與他人溝通」更是每個人從小就需要必備的能力,但卻很少有人教我們具體該怎麼做。 《在超市遇見戴爾.卡內基:跟人際關係大師學30個人心掌握術》,以故事搭配插畫,圖文並茂的全新詮釋「建立良好人際關係的30個原則」,每一章都以一小段「成長故事」開?道理,再用「重點圖解」歸納方法,最後成功「解決問題」!跳脫氾濫的說教,以一目了然的圖表整理並提醒要點,用生活化的事例建立「與他人順??溝通」的通則,老派中有新意,讓… -
2023.08.21「我今天感覺怎麼樣?」帶孩子一起感知我們的神奇世界
文/木馬文化總編輯 陳怡璇你是否曾經沉浸在自己的思考和行動中,忽略了其他人的感受?你是否曾經「不得體」的提出要求,渾然不知自己的言行有點「白目」。《看不到的小東西》作者樂於和大家分享自己身為過動症所帶有的強大能量:像是分享、透過繪圖創作,另一方面他也想幫忙曾經和他一樣惶惶不知各種複雜情緒和氣氛的孩子,於是他透過他的畫筆,有趣的想像和明亮的色彩,將一個又一個曾經困擾他,看不見也摸不著的情緒和氣氛,帶到大家面前。 這本書不是嚴肅的故事,而是能啟動有趣的觀察、熱烈的互動,遊戲式的閱讀體驗,讓每個孩子閱讀時也跟著擠眉弄眼起來:大笑、驚喜、急切地找出藏在頁面裡的情緒小角色。閱讀這本書將帶給每個人美好的閱讀時光。 《看不到的小東西》是一本讓人眼睛為之一亮的繪本,喔,不!不只是「眼睛」會為之一亮,它還將帶領孩子用上我們所有感官,包括嗅覺、觸覺、聽覺……更神奇的是,過程中還會啟動我們的心靈與感受,是一本前所未見的神奇繪本。 在悠長… -
2023.08.14料理即科學!小學生也可以擁有大夢想。
文/采實文化編輯 陳彩蘋《理科少女的料理實驗室》系列獲得日本角川Tsubasa文庫小說獎肯定,是一本用科學製作甜點的校園推理小說!旨在培養小學生的研究精神。 料理即科學!作者山本史以主角理花和蒼空的視角,帶領讀者學習料理及科學相關的知識,透過烘焙的步驟和原理,引導傳授學生實驗的基本原則和觀念,了解背後的科學原理。自我認同也是本書另一個重點,希望鼓勵孩子發揮所長,不受框架限制,找到自己擅長和喜歡的事情,勇於展現興趣和天賦才能!只要肯努力,小學生也可以擁有大夢想。 故事描述擁有理科腦的理花同學、夢想成為甜點師傅的蒼空同學,兩人是甜點(實驗)的最佳拍檔!在第一集〈好吃的祕密是這個啊!?〉,他們一起克服困難,破解各種難題,挑戰完成甜點(實驗)!但是轉學生石橋脩突然出現!讓最佳搭檔的關係在第二集〈少了誰都不行的友情果凍!〉面臨解散危機! 最新的第三集〈讓人頭痛的暑假自由研究!?〉是關於暑假的故事,同學們一起體驗了露營烤肉、… -
2023.07.24一場自我接納之旅與向環境學習的成長之旅
文/杜明城(前國立台東大學兒童文學研究所教授)精采的小說有兩種,有的情節引人入勝,高潮迭起,一卷在手,讀來一鼓作氣,我們期待著故事的結局,不管是否出人意表。有的則措辭溫婉,娓娓道來,有待細細咀嚼方能體察真味,在閱讀的過程中享受、編織作者提供的種種細節。《搶救野鳥的夏天》屬於後者,一旦我們設法融入主角的內心世界,就不自覺的驚訝作家莎拉.潘尼帕克筆法之細膩,議題呈現之精妙,以及思想之凝鍊。 拿里是個未滿十二歲的獨生子,素來在自己的想像國度裡構築中世紀城堡與騎士精神的時代。忙碌的父親話題不脫各種運動競賽,母親幹練果斷,鎮日忙於處理社會工作問題,對於他們耽於獨處而不愛融入群體的孩子頗為憂心。個性灑脫的外婆摔傷住院,父母決定把孩子安頓到夏令營,固然是工作現實的考量,也期望藉此讓他建立更「正常」的社會交往。拿里不甘願的來到夏令營,邂逅了具有高度生態意識且富於行動力的女孩喬琳。兩位性情不同且活在主流價值之外的孩子很快就投契起來,他們建造「護城河」,堆肥種植木瓜… -
2023.07.03AI人工智慧時代的小孩新素養
文/碁峰產品經理 Jonassen人工智慧崛起,為世界與生活帶來巨大的改變,面對未來,小孩需具備什麼樣的能力其實早在數年前就被提出過。跨領域的能力日益受到重視,其中STEAM理念極具指標,結合科學(Science)、科技或技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics),強調探索、思考、動手、解決問題,以及創意創新的能力,成為孩子的學習新素養。 《用STEAM玩出小孩新能力:超級精彩有趣的50+堂戶外科學課》雖以科學為主體,但實際內容涵蓋了科學、技術、工程、藝術與數學等面向。曾獲得2013年明尼蘇達州年度教師殊榮的作者 梅根‧奧莉薇亞‧霍爾 博士身為科學、機器人與農業相關課程的教師,同時擁有學習、教學和創新博士學位,所以對於跨領域學習相當的熟悉。 乍看之下,跨領域涉及的主題很多元,好像沒那麼簡單,但其實生活周遭與大自然的事物與現象就是很好的切入點,例如:光合作用、彩虹折… -
2023.06.26情緒低落時,你身邊可能伴隨著一隻藍色大象!
文/大好書屋副總編輯 謝美玲心情不好的時候,我們常說胸悶、喘不過氣,或者很難具體描述出內心窒悶的感受。《我的藍色大象》訴說的正是這樣的心情。故事一開場就說:「有一天早上我醒來,發現一隻大象坐在我的胸口。」三言兩語,搭配男孩被大象壓得動彈不得的畫面,很精確地揣摩出生活中隨時浮現心頭的鬱悶感覺;而這個巧妙的比擬,正是本書的亮點。 儘管憂傷心情難以訴說,但如果當下能意識到被一隻大象壓著,那便是在提醒自己:該展開行動,做出一些改變了!故事中的男孩成天被大象壓著,不能起身移動,圍繞身邊的家人當然再擔心不過了!姊姊、媽媽、爸爸都想方設法要幫忙移開大象,但大象終究是大象,哪能三兩下就輕易推開呢? 這樣的情境在生活中似曾相識,試想一個深陷憂鬱、低潮的人,身旁的親朋好友總是忍不住關心又擔心,試圖說些話開導,或做些什麼來幫助他早日走出陰霾,但結果往往不如人意,一如故事中這個搬不動大象的一家人,終究束手無策。說到底,心情是很私密且細微的事,如何… -
2023.06.26深度思考串連視覺圖解,再次補給你的「提問力」
文/親子天下媒體暨產品事業群_教育書編輯部總監 李佩芬「你好,我是藍偉瑩……」 2019年,曾因《教學力》一書獲金石堂「年度影響力好書」的藍偉瑩老師,從2022年開始,透過每週一次好家庭聯播網的「教育不一樣」廣播與Podcast節目,也都可以聽見偉瑩老師抽絲剝繭的「提問力」:透過主持人與資深教育工作者的深入對談,帶領大家進入108課綱浪潮下,了解正在改變中的教育現場樣貌。 *取材教學現場,掌握學習設計新思維* 具備科學教育博士背景,帶領教師共同備課社群已有多年經驗的藍偉瑩老師,對於提問有深刻的思考與體悟:「提問,會改變人們聚焦的重點,為相同的情將創造出不同的討論與切入點,讓問題有了不同的可能與想像。」 對父母或老師等教育工作者來說,如何透過「提問」,讓「學習」這事情能在孩子身上順利的被誘發出來,絕對是值得不斷琢磨與精進的能力。因此,繼偏重教學理論與哲學的《提問力》一書出版後,偉瑩老師於2023年再次推出了《提問力實踐指南》一書,希望透過取自… -
2023.06.09和自己相約在未來
文/小熊出版副總編輯 施穎芳「長大後你想做什麼工作?」 在長大成人的過程中,多數的人都曾經被問或自問過這道題目;在那些因為年紀增長不斷改寫的答案之中,我還記得自己小時候曾經想望成為一名車掌小姐。 沒錯,就是過往公路運輸盛行的年代裡,在公車上有專屬的座位、手中拿著一支剪票器在紙本車票上喀喀打洞、又漂亮又威風的車掌小姐! 當然,最後我沒能如願,而車掌小姐這個工作,也在自動投幣機、電子化票券出現之後逐漸消逝,成為臺灣人心中共同的時代回憶之一。 那個時候的我怎麼也沒有想到,一個看似神氣的工作,有一天會成為時代的眼淚;就像那個時代的人怎麼也沒有想到,有一天智慧型手機會問世,手機上網、視訊通話、觸控螢幕、3 D手遊等等科技,會成為現代人的日常。 我們所生活的「現在」,曾經是世人嚮往的「未來」,科技推動著時代前行,為人類的進步做出無數貢獻,這一切並非理所當然,而是有一群「讓未來化為現實」的人,用他們的工作創造出無限可能… -
2023.06.05忠於內心的堅定信念,夥伴力量無可匹敵!
文/小熊出版副主編 姜如卉提到「柴犬」,你的腦海中是不是馬上浮現一隻可愛呆萌、充滿活力,有著棕褐色毛色的狗呢?而提到「警犬」,你是不是立刻想到德國牧羊犬這類健壯又帥氣的犬種呢?柴犬和警犬實在無法讓人兜在一起想像,而本系列故事就是這樣開始的…… 主角克里斯是隻以可愛著稱的小型柴犬,優異的表現在訓練過程中,讓牠以接近滿分的成績通過警犬測驗,有著如此突出的才能,牠與領犬員小林先生擔負起擒賊的要務,沒想到本該華麗登場、展現訓練成果的最佳拍檔首次出勤卻成了最後一次合作……因為這場意外,克里斯不得不卸下警犬的職務,加入一個平凡的家庭,成為一隻再普通不過的寵物犬。 主人翁陽詩的媽媽是獸醫師、爸爸是動物護理師兼寵物美容師、阿公則是幫助警察培訓警犬的專業訓犬師,生長在這樣的環境,陽詩與動物間有股莫名的親暱感,然而,陽詩內向怕生,甚至有些怯懦的個性卻讓家人們不禁擔憂,總希望他能敞開心胸,學習與他人溝通,而不是把自己侷限在一個人的小空間裡。 …
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