先自然，後KK：史上最強而有效的英語發音學習法（附1光碟）
先學「自然」，再學KK，「自然發音」＋「KK音標」＝發音2勢力 幫助孩子學習發音一把罩！
活動訊息
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內容簡介
只學「自然發音法」真的夠嗎？
黃玟君教授強勢打破學習發音的迷思，提倡最新學習法：
先學「自然發音法」，再學「KK音標」
和孩子一起學最有效、最扎實的英語發音
◎到底要學自然發音法還是學KK音標呢？
黃玟君博士：
讓孩子一開始先學「自然發音法」，在頭兩年建立字母拼讀概念及英語語感，並且開始享受英文閱讀的樂趣。
學一、兩年「自然發音法」後，孩子的單字量逐漸增加，單字難度也開始加深，
便可以加入「KK音標」來輔助學習，以彌補「自然發音法」的不足。
◎本書適合對象：父母及兒美老師們
書中附有精美插畫，父母及兒美老師們可配合插畫輔助記憶。
附錄單元收錄10首童謠及13則親子笑話，學習趣味更加倍！
黃玟君博士以輕鬆活潑的口吻、深入淺出的內容，呈現最有效的英文發音學習法！
本書使用步驟
Step 1 了解「自然發音法」、「KK音標」的原理，並釐清學習發音的迷思
Step 2 學習自然發音法
Step 3 學習KK音標
Step 4 參考附錄了解「重音」，並配合童謠及笑話，與孩子一起同樂學習
自然發音法V.S. KK音標
<自然發音法>
特色：
透過字母與音之間的對應關係，幫助學習者「讀出」或「拼出」單字。
優點：
反覆練習後，學習者便能建立字母與發音的關係。
缺點：
不適用於進階的單字拼讀，也無法協助發出正確重音。
（例如：第一次遇到psychology這種拼法複雜的字時，若嘗試用自然發音法讀它，十之八九會念錯。）
主要用一個符號代替一個音，「重音」標示也是其特色之一。
優點：
只要有音標，學習者便能將單字據此念出，如同中文的注音符號。
缺點：
需再記憶一套特殊的符號，增加學習上的負擔。
本書擷取兩種發音法的優點，讓「自然發音法」與「KK音標」相輔相成！
先學「自然」，再學KK，「自然發音」＋「KK音標」＝發音2勢力 幫助孩子學習發音一把罩！
黃玟君教授強勢打破學習發音的迷思，提倡最新學習法：
先學「自然發音法」，再學「KK音標」
和孩子一起學最有效、最扎實的英語發音
◎到底要學自然發音法還是學KK音標呢？
黃玟君博士：
讓孩子一開始先學「自然發音法」，在頭兩年建立字母拼讀概念及英語語感，並且開始享受英文閱讀的樂趣。
學一、兩年「自然發音法」後，孩子的單字量逐漸增加，單字難度也開始加深，
便可以加入「KK音標」來輔助學習，以彌補「自然發音法」的不足。
◎本書適合對象：父母及兒美老師們
書中附有精美插畫，父母及兒美老師們可配合插畫輔助記憶。
附錄單元收錄10首童謠及13則親子笑話，學習趣味更加倍！
黃玟君博士以輕鬆活潑的口吻、深入淺出的內容，呈現最有效的英文發音學習法！
本書使用步驟
Step 1 了解「自然發音法」、「KK音標」的原理，並釐清學習發音的迷思
Step 2 學習自然發音法
Step 3 學習KK音標
Step 4 參考附錄了解「重音」，並配合童謠及笑話，與孩子一起同樂學習
自然發音法V.S. KK音標
<自然發音法>
特色：
透過字母與音之間的對應關係，幫助學習者「讀出」或「拼出」單字。
優點：
反覆練習後，學習者便能建立字母與發音的關係。
缺點：
不適用於進階的單字拼讀，也無法協助發出正確重音。
（例如：第一次遇到psychology這種拼法複雜的字時，若嘗試用自然發音法讀它，十之八九會念錯。）
主要用一個符號代替一個音，「重音」標示也是其特色之一。
優點：
只要有音標，學習者便能將單字據此念出，如同中文的注音符號。
缺點：
需再記憶一套特殊的符號，增加學習上的負擔。
本書擷取兩種發音法的優點，讓「自然發音法」與「KK音標」相輔相成！
先學「自然」，再學KK，「自然發音」＋「KK音標」＝發音2勢力 幫助孩子學習發音一把罩！
目錄
◎自序和孩子一起學「自然」與KK
◎第一章 先自然，後KK
now與know傻傻分不清楚？
讓我成為英雄的KK
「但願英語像義大利語！」
令人昏頭腦漲的KK
令人無法信任的自然
以字母為主的「自然」vs.以音標為主的KK
◎第二章 打破英語發音的迷思
◎第三章 自然KK大問答
◎第四章 自然發音法
一、口訣
二、母音字母的發音
三、其他英文字母的發音
四、常用複合字母的發音
◎第五章 KK音標
一、母音
二、子音
三、母音可能的字母拼法
四、子音可能的字母拼法
◎第六章 台灣英語教育大檢視
◎附錄英語的重音
◎第一章 先自然，後KK
now與know傻傻分不清楚？
讓我成為英雄的KK
「但願英語像義大利語！」
令人昏頭腦漲的KK
令人無法信任的自然
以字母為主的「自然」vs.以音標為主的KK
◎第二章 打破英語發音的迷思
◎第三章 自然KK大問答
◎第四章 自然發音法
一、口訣
二、母音字母的發音
三、其他英文字母的發音
四、常用複合字母的發音
◎第五章 KK音標
一、母音
二、子音
三、母音可能的字母拼法
四、子音可能的字母拼法
◎第六章 台灣英語教育大檢視
◎附錄英語的重音
序／導讀
作者序
和孩子一起學「自然」與KK
因為從事英語教育的關係，不管在工作或日常生活中，我都常被關心孩子英語教育而憂心忡忡的父母追問：「全美語幼稚園到底好不好？」、「小學才開始學英語來得及嗎？」、「什麼是『自然發音法』？」、「為什麼孩子學了多年的英語還是不敢開口？」、「我該怎麼幫小孩增加英語能力？」...等。
英語是國際語言，也是二十一世紀的語言，在全世界各行各業幾乎都以英語為主要溝通工具的今日，父母親的擔憂是可以理解的；尤其許多父母對英文也是似懂非懂、信心不足。在這種情況下，當然會更想盡力提升下一代的英語能力！問題就出在當初許多父母學的是老式英語教學法（所謂的「文法翻譯法」（grammar translation method）），只注重單字、文法的背誦與記憶，幾乎完全忽略聽、說能力；而現在的英語教學法著重communicative
competence（溝通能力），能聽能說、而且是流利的聽與說，是英語能力的重要指標，再加上現在學校與坊間都標榜Phonics（自然發音法）教學，更讓從小與KK音標為伍的家長「莫宰羊」，一個頭兩個大！
以上種種原因，促成我寫這本「先自然，後ＫＫ」。這是一本可以幫助父母及兒美老師瞭解何謂「自然發音法」與「KK音標」的書，學習者也可以藉本書重新複習「KK音標」並學習「自然發音法」，更是一本適合親子共讀、父母與孩子一起學習英語的書。
有了這本書，父母親們可以一解多年來對英語聽與說的迷思與疑問，深入瞭解「自然發音法」與「KK音標」相輔相成的本質，在幫助孩子學習或複習英語的同時，增進自己英語的能力，因此可說是一舉數得。
除此之外，本書也附上十首耳熟能詳的優美歌謠，並根據「自然發音法」與「KK音標」的發音規則詳加解釋，讓父母親們可以活用本書所學到的規則，據此幫助孩子們更快樂、有趣地學習英語發音。
親愛的家長們：現在就讓我們開始「和孩子一起學英語」！
黃玟君
和孩子一起學「自然」與KK
因為從事英語教育的關係，不管在工作或日常生活中，我都常被關心孩子英語教育而憂心忡忡的父母追問：「全美語幼稚園到底好不好？」、「小學才開始學英語來得及嗎？」、「什麼是『自然發音法』？」、「為什麼孩子學了多年的英語還是不敢開口？」、「我該怎麼幫小孩增加英語能力？」...等。
英語是國際語言，也是二十一世紀的語言，在全世界各行各業幾乎都以英語為主要溝通工具的今日，父母親的擔憂是可以理解的；尤其許多父母對英文也是似懂非懂、信心不足。在這種情況下，當然會更想盡力提升下一代的英語能力！問題就出在當初許多父母學的是老式英語教學法（所謂的「文法翻譯法」（grammar translation method）），只注重單字、文法的背誦與記憶，幾乎完全忽略聽、說能力；而現在的英語教學法著重communicative
competence（溝通能力），能聽能說、而且是流利的聽與說，是英語能力的重要指標，再加上現在學校與坊間都標榜Phonics（自然發音法）教學，更讓從小與KK音標為伍的家長「莫宰羊」，一個頭兩個大！
以上種種原因，促成我寫這本「先自然，後ＫＫ」。這是一本可以幫助父母及兒美老師瞭解何謂「自然發音法」與「KK音標」的書，學習者也可以藉本書重新複習「KK音標」並學習「自然發音法」，更是一本適合親子共讀、父母與孩子一起學習英語的書。
有了這本書，父母親們可以一解多年來對英語聽與說的迷思與疑問，深入瞭解「自然發音法」與「KK音標」相輔相成的本質，在幫助孩子學習或複習英語的同時，增進自己英語的能力，因此可說是一舉數得。
除此之外，本書也附上十首耳熟能詳的優美歌謠，並根據「自然發音法」與「KK音標」的發音規則詳加解釋，讓父母親們可以活用本書所學到的規則，據此幫助孩子們更快樂、有趣地學習英語發音。
親愛的家長們：現在就讓我們開始「和孩子一起學英語」！
黃玟君
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