高手詞彙必修課：70個贏得話語權，打造文字亮點的強力詞彙使用法
一個字就引發數百萬點擊、 一句話就吸引千萬人觀看、 一個詞就創造出上億商機！ & ★揭開韓劇台詞、綜藝節目、商品文案、廣告看板 之所以抓住目光、深植人心的秘密， 告訴你「全世界最貴的文字」是怎樣鍊成的！ & 「選對了詞彙，就等於掌握權力。」 現代人最需要的70種高手詞彙使用法， 讓你用最少量的詞彙，發揮最大的效果！ & 為什麼我說的話沒人要聽？ 為什麼我寫的文章沒人看？ ——問題就在於「詞彙」的使用。 & 在「言語即商業」的時代，讓詞彙成為你的最強武器！ & 詞彙的力量，比我們所想像的更為強大。光是改變一個詞彙，就能夠造成以下差異： ●可以解決國家外交問題 ●可以讓政府高官丟掉官位 ●可以令舉國上下人心惶惶 ●可以影響銷售額 ●可以提升投票率 ●可以使國家收到更多稅金 ●可以讓一個人事業大獲成功……等等 & 一詞之差能夠順利解決外交問題，也有可能讓國家陷入不安躁動的狀況，讓金融交易震盪劇烈，甚至影響全世界──當然也可以左右你的人生成功與否。 & 這是一本教你如何使用「強力詞彙（Power Word）」來打動人心、吸引他人的秘笈。透過這些字彙的使用，可以讓對方感到自己被重視，進而達到影響對方的目的。 & ●不擅長寫報告、寫電子郵件嗎？ ●你的IG、部落格、臉書連個客套的留言都沒有嗎？ ●朋友、家人或另一半總是不聽自己的話嗎？ & 從報告到社群媒體發言，從口頭報告到愛情告白，本書完整提供70種詞彙使用法的具體案例，讓你從職場到日常生活都可以輕鬆運用。主要內容包括： & 1.選對一個詞彙的力量 2.頻率詞彙使用法──「特別深入人心的詞彙」 3.溜滑梯詞彙使用法──「忍不住讀下去！」 4.聽覺詞彙使用法──「見我所見，聽我所聞」 5.以一擋百的詞彙使用法──「只要一個詞彙就夠！」 6.烏龍詞彙使用法──「光是『詞彙』就討人厭」 7.輕鬆實踐的用詞習慣 & 世上最成功的投資者華倫‧巴菲特，絕對不會選擇任何一個負面詞彙來使用。他表示，說話或書寫的內容不僅要讓客戶滿意，更要嘗試讓客戶感到喜悅。 & 如果你的文章有問題，那很可能只是你使用的詞彙有問題；如果你的話別人都聽不太進去，那也只是因為你使用的詞彙有問題。 & 只要熟悉擄獲人心的詞彙使用法，就可以避免不善表達而搞砸工作、人際關係及生活中其他事的情況，讓你在事業、人際上取得成功，成為詞彙高手！ & ◎內容特色 1.全方位應用於商業文案、公關發言、個人寫作、人際往來 2.一個章節一個方法，搭配多種實例解說 3.針對各種使用情境，提供精準用詞訣竅 4.特別收錄：全球最佳行銷專家票選「最暢銷詞彙」、文案高手．說服專家愛用詞彙清單
兩廣海南海洋捕撈漁諺輯注與其語言特色和語彙變遷
南海海洋捕撈漁諺是南海漁民在長期面對海洋生產作業時和實踐中積累下來的經驗和感悟。這些漁諺主要涉及漁業、海況、氣象三方面，足見當一個漁民不是這麼容易的事，涉足的科學知識實在是很廣闊的。這些老漁民，就是一部活的漁文化大百科全書。這些漁諺，漁民先民便要通過朗朗上口押韻的漁諺傳達信息，在短短的漁諺裡則包含了豐富的信息，目的是要讓後代還能傳唱和記憶。因此，筆者對這些漁諺便進行一遍梳理和輯錄彙編、注釋，讓一般讀者也明白其背後意義，希望這些漁諺起到成為非物質文化價值，不會致於沒落，讓這些漁諺還能起到承傳智慧的結晶作用。此書除了輯錄漁諺外，還對這些南海漁諺的語言特色和語彙變遷進行研究。
視域、方法、實踐： 辭章學系統的語文篇章教學研究
本研究論著主要以大辭章學體系和篇章辭章學理論為研究視域，並以螺旋結構論為貫穿理論系統與教學實踐的方法論原則，提出文本整體性觀點的語文篇章教學研究。本書在強調歸本思維力之根源中，建構語文教研知識節點之關係和語文篇章教學之思路，一方面從中透顯此研究領域在體用雙端的橋樑性與多科聯繫的融合性，同時也呈現出語文篇章教研之取徑及其任務與效用。
當代中文語法點全集(二版)
全書共 345 條現代漢語實用語法點 適合不同階段的中文學習者 華語教學界泰斗──鄧守信教授畢生之研究精華與實踐 華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心策劃 從功能語法詮釋，幫助學習者了解何時使用與使用的情境， 並介紹這些結構，包含肯定、否定、疑問等形式 提醒學習者各語法點使用時應注意的地方 有效整理、比較所有重要語法點，釐清語法觀念 & Features: 345 entries of modern Chinese grammar, arranged alphabetically by Hanyu Pinyin. Designed specifically for Chinese language learners of all levels. Grammatical entries include three subsections: Function, Structure and Usage. (1) The Function section answers the questions ‘What is the purpose of this grammar item?’ and ‘How do native speakers use it?’ (2) The Structure section explains grammar points, including descriptions of negative and interrogative structures, so that learners can become skilled at making sentences using negative structures and asking questions. (3) A Usage section is provided when applicable to compare and contrast structures found in the Chinese and English languages. This reference guide can give learners a clear understanding of grammar points and help them master Chinese. Excellent companion to any Chinese learning textbook. 本書特色 語法點由 A~Z 編排，方便查找搜尋 語法點範圍涵蓋基礎（Basic）到高階（Advanced）程度 全書中文例句或漢字均附有漢語拼音及英文翻譯 每個語法點詳列：功能、結構、用法，完整介紹該語法 每個語法點提供多個典型例句，幫助理解使用的情境 能使學習者快速理解語法形式及結構，了解怎麼用、什麼時候用，以及用在什麼地方 華語教師、中文學習者必備的工具書 可搭配任何中文學習教材參考使用
微觀類型下的受動標記研究：基於音韻及語法介面
本書以理據分析語言事實，參照其他跨語言材料，由小見大窺探語言普遍性，建立語言類型下的受動標記發展脈絡，成就漢語方言被動標記的新探索。運用方言比較語法突顯漢語及其方言特色，並且從古漢語語法找尋歷史發展，引進語法分析，達到發掘語言事實和理論分析的雙面適切性。本書落實宏觀研究精神，跨方言、跨區域及世界語言內向受動被動式的異同，包含動詞語義來源、語法化歷程、句式結構和論旨角色變化，語言操作不同的語法策略，體現外向主動和內向受動的區別。核心觀點認為被動句式在歷史上由原初的多樣分工，經由類推及句式競爭後，逐漸趨同為某一類被動標記，但因歷史殘存不一，所以在方言表現上呈現非均質的語法擴散。
這樣造句真精彩
「校外教學時，我看到綠油油的草原。」 「校外教學時，我看到光禿禿的土地，已經抽出新芽，變成一片綠油油的草原。」 「春回大地，萬物復甦，校外教學時，我看到冬天光禿禿、了無生機的土地上，已經抽出了新芽，變成一片綠油油的草原，風吹過時，就像一波波綠色的海浪，真是漂亮！」 以上三個句子，你覺得哪個句子比較精彩呢？ & 造句，是通往作文的入門階梯， 但是要造好句子並不簡單， 它必須先瞭解字詞涵義，並運用適當的修辭方法加以彩妝。 & 本書除了告訴你如何在取材、內容、情感上加以突破， 寫出生動優美有深度的句子， 書中並廣泛蒐集精彩造句範例300則，並附上亮點賞析， 只要你用心研讀，日積月累，必可寫出令人激賞的好句子。
中古雙音並列身體詞組合研究
本書探討雙音化發展快速的中古時期。選材由近取諸身的身體詞開始，為了觀察身體詞間的系聯，選取了並列結構為研究對象，窮盡所有中古時期的雙音並列身體詞組合，找出其中詞彙組合與引申義的規律，並藉由詞彙更替討論中古時期的南北異同。全書分為七章，第一章為緒論，介紹研究動機對象與方法並述前人研究。第二章到第六章則依照身體詞分類一一討論頭面五官、肩頸咽喉、身體軀幹、五臟六腑與手足四肢類的所有雙音並列組合。第七章為結論。
閱讀理解與修辭批評
二○一六年歲末，國立臺灣戲曲學院華語文中心偕同臺北市立大學人文藝術學院、中國語文學系、中國語文學會、中國修辭學會、中華文化教育學會、中華文明發展協會等單位，假臺北市立大學音樂館音樂廳，舉辦「修辭批評與華語文教學學術研討會」。 蒙兩岸相關領域的良師益友共襄盛舉，於會中合計發表優秀論文二十四篇。會後再經由專家委員審查，取其中十二篇，匯集成冊，渠成《閱讀理解與修辭批評》一書。在閱讀視角下，從傳統修辭學解構文本，至現代修辭學的轉向應用，並深入文本的多層次理解，本書包羅眾多研究成果，期能開展並延伸修辭研究與閱讀學習之視界。
語意學
本書的讀者對象為對語意學知識有興趣的學生，共分為八個章節： 第一章 介紹語意學領域涵蓋的知識範疇及主要研究方法。 第二章 討論語言不同層次之語意及檢視的方法。 第三章 介紹詞彙語意的重要觀念，討論詞彙之間呈現之語意關係。 第四章 介紹指涉及意義，探討語言、概念與外在世界之映照對象的關係。 第五章 介紹指示，討論指示性語言形式與說話者所談論的外在的人事時地物的關連。 第六章 介紹名詞，討論名詞的形式、屬性及表現之不同意義。 第七章 介紹動詞，討論述語之不同類型及展現的語意及句法差異。 第八章 介紹句子層次的語意：時制、時貌及情態，討論時間語意的語言表現及說話者的態度及主觀判斷的語言表現。
章法論叢．第十輯
去年（2015）十一月十四日，「第四屆語文教育暨第十屆辭章章法學學術研討會」假臺灣師範大學舉辦，透過與「教育部國民小學師資培用聯盟國語文學習領域教學研究中心」的合作，共發表三十一篇論文，不僅開拓了辭章章法學的應用範圍，更透過論文的發表與研討，擴大了學術研究與運用的視野。我們邀請來自對岸廈門大學及河南師範大學學者的參與發表，更網羅了國內各大專校院專、兼任教師、中學教師、研究生及民間教育機構的論文，從論文的品質與數量來看，都已超越前幾屆的規模。為了讓研討會的成果發揮更廣泛的影響力，我們仍循往例出版《章法論叢》第十輯。 本書共收入論文十九篇，依論文的性質約可分為四種類型：一是有關辭章學理論的探討、二為作家及文學作品的研究、三為國語文教學的研究、四為華語文教學研究。在各方學者的熱切討論聲中圓滿落幕，為章法學的發展立下另一個里程碑。
從漢藏比較看漢語詞族的形態音韻
漢藏同源詞的比較，雖有學者鑽研，但各家標準不一，因此得出的結果也相差甚遠。 本書的前提是：以漢語詞族為主，漢藏比較為輔。 首先建立漢語詞族，詞族中的成員必須音義都有密切關係，否則就構不成同族詞。這樣，建立起詞族之後再進行漢藏比較，就能從漢藏語的對應中，發掘出上古漢語的詞綴形態了。 本書共六個章節，除了第一章「緒論」和第六章「結論」外，第二章處理了「上古喉牙音的形態音韻」問題，第三章談「喻四和舌音的形態音韻」，第四章論及「精系聲母的詞族音義及其原始形態」，第五章「駁上古流音具形態交替說」。 總之，本書所討論的都是尖端問題，而且發前人所未言，並提出了不同的看法。相信本書的出版，可以帶給學界一定的參考。
從篇章語法到修辭解釋
本書八篇論文，均選自作者最近十餘年之主要著作，涉及兩大主題：一、現代漢語句末情態虛詞之語篇功能，二、漢語修辭之篇章語法意義。前者研究分析「啊／呀」、「吧」、「呢」、「嘛」四個句末虛詞在各該詞句與其上下文或其他語境之間的連接功能。後者闡述如何將某些修辭手段，如「同義異形」，以篇章語法的觀點作較為具體的解釋，並將「鑲嵌」、「頂針」等辭格，作為章句之間的聯繫機制處理。全書主旨則在顯示篇章語法可以作為語言學與修辭學之間的橋樑，俾互通有無，相得益彰。
這些常用詞的意思原來是怎樣？
你以為你知道的老學問 其實冤枉大了！ & 「裘衣」其實是用腋毛做的 「吃豆腐」其實是古代的來店禮 區區一碗「羊」羹，其實可以滅了一個國家 「門檻」其實就不讓你好過 「到此一遊」的塗鴉，其實是蓋高尚的行為 「太歲」其實是一團會動的肉 還有還有……你知道嗎？「午門」變刑場其實是天殺的誤會啊！ & 100個食衣住行趣味問題、200張珍稀圖片 300句酸人不用檸檬的歇後語 帶你見識怎麼把博大精深的中文玩得很「藝術」！ & 語言真的有生命！ 「門庭若市」不是跳樓大拍賣，原來是壞話連篇！ 「紅蓋頭」遮的不是新娘羞怯，原來是兄妹亂倫！ 「戒指」不是愛情的象徵，原來是大姨媽來的暗示…… 「混帳」不是失禮，原來是調情走錯了帳篷！ 「衣冠禽獸」不是下流，原來是我愛「上流」！ & 一樣的話，昨日也許是說好事，今日卻成了壞事，明日又會是什麼事？ 本書以100個生活慣常用語，深入介紹中華文化上衣食住行的趣聞逸事 並且提供更深入的延伸閱讀「知道吧」 無論你是因為喜愛中華文化、想要學習成語，還是為準備課業、為文寫作 翻閱本書，猶如觀賞一趟「會動的清明上河圖」 悠遊其中，不但得了趣味更長了見識！ 原書主編李山說：「人們常說，知識就是力量。其實也可以說，知識就是趣味。得了知識，把自己變得強壯固然好，可是人活著若無趣味，恐怕要更糟糕一點。」 沒錯！這本文化史常識，就是增加閱讀趣味的玩意兒！ 你以為「吃豆腐」是占女生便宜，其實那是豆腐店招攬生意的「來店禮」； 你以為「冷宮」破爛不堪、蕭瑟寂寞，其實那是古代豪宅，一點不冷清； 你以為「衣冠禽獸」是在罵人，其實那是當官才能穿的朝服，聽到應該說聲謝謝才是……你說，好玩不好玩！ & 本書以生活中慣常用語，深入介紹有關衣食住行的相關趣聞逸事，以及延伸閱讀的「知道吧」。無論你是喜愛中華文化、學習成語，還是為準備課業、為文寫作， 或作為深度旅遊的手邊書，都能在本書中找到寶貴的資訊。書中，並提供多幅珍稀圖片，以及與主題呼應的歇後語，閱讀非常多元化！引領更多大小讀者，感受知識帶來的樂趣。
章法論叢．第九輯
本書收錄二○一四年十月二十五日於臺灣師範大學所舉辦之「第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會」中所發表後經審查彙整，共收錄論文十三篇，依論文的性質約可分為五種類型：一是有關辭章學理論的探討，包括：陳滿銘教授〈論哲理章法—以《中庸》誠明思想為例作探討〉等三篇。範圍涵蓋了辭章學及章法學，完全呼應本屆章法學研討會的宗旨。二為作家及文學作品的研究，包括：吳瑾瑋教授〈從語言風格角度試析王文興《背海的人》中的長句結構〉等十二篇。其中包含古典詩歌、古典散文、古典文論、現代詩、現代散文及小說等文類的研究。三為跨領域的比較研究，包括：戴維揚教授〈海峽兩岸新造詞：新體系、新排詞、新詞陣〉、等兩篇，乃以兩岸詞彙比較及電影文學意象各擅勝場。四為國語文教學的研究，包括：仇小屏教授〈論「譬喻」修辭寫作教學之新發展—以成功大學「基礎國文」與「修辭學」課程為例〉等五篇，各探討了語文教學的重要範疇，均有助於國語文的教學的現場參照。五為華語文教學研究，有竺靜華教授的〈明知故問—論華語教學的課文提問〉一篇，其細膩而多元的舉例，準確而實用的理論架構，提供了華語文教學深刻的思維。
辭章章法變化律研究
「變化律」，是宇宙運動的規律，萬事萬物由於陰陽二元的互動而發生運動變化，變化的歷程之中又形成了「移位」、「轉位」等現象，中、西方哲人都觀察到了這些自然界運動變化的規律，而有「變化哲學」的著述產生。「變化律」，也是人心共有的心理反映，人們抽繹出自然界移位及轉位的「變化之理」，透過人之「心」，可以投射到哲學、文學、藝術等的領域，應用的範圍十分廣泛。本書即為「變化律」在文學辭章章法分析的應用，先從中、西方的哲學典籍探討變化律的哲學義涵，再落實至文學作品（以古典詩詞為考察文本）材料間關係的實際分析，歸納梳理出章法變化律會形成「移位」及「轉位」等兩大類型的章法結構，而且可以涵蓋章法所有的結構現象，最後，尋繹章法變化律的心理基礎與美學特色，完整地呈現章法變化律的理論體系，也有效凸顯出「變化律」在章法規律系統中的重要地位。
修辭學
全書共六章 & 書中鎖定30個修辭格，探討其定義、分類、辨析、產生因素及運用原則。 & 第一章 兼顧修辭理論及修辭運用兩部分。 & 第二章「表意方法的調整(一)」，探討譬喻、雙關、借代、象徵、轉化、移覺和拈連七個辭格。 & 第三章「表意方法的調整(二)」，探討映襯、夸飾、婉曲、倒反、引用、藏詞和仿擬七個辭格。 & 第四章「表意方法的調整(三)」，探討析字、飛白、轉品、設問、互文、同異和層遞七個辭格。 & 第五章「優美形式的設計(一)」，探討鑲嵌、類疊、對偶、排比、頂針和回文六個辭格。 & 第六章「優美形式的設計(二)」，探討錯綜、倒裝和跳脫三個辭格。
辭章章法學體系建構叢書（一套十冊）
「章法學」是探討宇宙萬事萬物「層次邏輯」關係的一門學問。自四十多年前，陳滿銘教授開始用科學方法帶動博碩士團隊將「層次邏輯」落於「辭章」上加以研究，到了今天，已具備「基礎性」、「概括性」、「多元性」、「系統性」與「藝術性」，而建構了完密之體系。由於團隊成員過去的研究，一直都各有偏重，未作全面之牢籠。因此，為了能整體而有系統地展現章法學的體系，在多位學術界先進與章法學學術團隊核心成員的提議下，決定以陳教授個人的研究成果為範圍，推出《辭章章法學體系建構叢書》一套十冊。這套書是足以呈現辭章章法學體系之重要內涵，而且是兼顧理論與應用的重要著作。由萬卷樓圖書公司出版，提供學術界研究辭章章法學的重要研究資料和成果。
220俏皮話＋15修辭技巧
一、每篇作文都各自運用一則俏皮話和一種修辭技巧來起頭，全書共有十五種破題技巧，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元，逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧，包括：設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。市面上相關的作文書籍雖然也有修辭的介紹，但是以每篇文章為例，分析其中的修辭運用妙方，目前是獨獨缺少的。三、附錄創新實用多元化，可以有效協助應試學子運用於作文寫作上。四、隨書附贈──用俏皮話寫作文習作本+寫作測驗不可犯的５００個錯字。 本書特色生活化、創意化的作文題目要如何發揮？只要用俏皮話和修辭技巧寫文章，下一個作文高手就是你！本書以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題，再輔以容易上手的修辭運用來寫文章。另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。得獎紀錄榮獲新聞局推介 中小學生優良課外讀物工具書類
比較章法學
「比較章法」有「內部比較」與「外部比較」的兩大分野。因其範圍極廣，故本書僅就「辭章」領域所涉為重心。就「內部比較」而言，只列一章「章法與章法異同」；就「外部比較」而言，共有七章：依次是「章法與螺旋結構」、「章法與完形理論」、「章法與思考訓練」、「章法與意象系統」、「章法與內容結構」、「章法與篇章風格」、「章法與修辭藝術」。分別關涉到「章法學」、「層次邏輯學」，「哲學」、「美學」、「心理學」、「思維學」、「意象學」、「主題學」、「風格學」、「定量分析學」與「修辭學」。由於要作研究的實在太多了，尚有許多領域未納入，即以「辭章內涵」而言，「章法」和「詞彙」、「文（語）法」，本書就未作比較。所以希望能持續努力，先彌補這個缺憾，再擴充到其他領域，使「比較章法學」的研究，能更趨周全圓滿。大致說來，比較章法有兩大分野：一是內部比較，一是外部比較。本書僅就上述「辭章」領域所涉為焦點，擇要抽出，並予組織，總為八章，作為科學化跨領域研究的起點。
章法論叢〈第六輯〉
本書收錄二○一一年十月八日於臺北市立教育大學所舉辦之「第六屆辭章章法學學術研討會」中所發表後經審查彙整，共收錄論文二十五篇，其中有來自廣東肇慶、香港、韓國及國內各大專校院專兼任教師、中學教師及研究生的論文。而論文性質約可分為五類型：一是有關辭章學理論的探討，如蔡宗陽教授的〈劉勰《文心雕龍》與篇章結構〉等七篇；二為作家及文學作品的研究，如邱燮友教授的〈宏揚中華文化的十二首唐詩〉共十二篇；三為跨領域的比較研究，有黃連忠教授的〈圭峰宗密立體思維與論證章法的特質與意義〉等三篇；四為國語文教學的研究，包括：蕭千金老師的〈PISA閱讀歷程結合Bloom認知能力的國文教學──以篇章縱橫向結構為文本分析方法〉等兩篇；五為華語文教學研究，有竺靜華教授的〈論華語教學中句型之邏輯性的引導──由「哪壺不開提哪壺」說起〉一篇，討論廣泛、內容深刻，是為辭章章法學研究的新里程新作。
A Historical Introduction to Chinese Primary Learning Materials《歷代啟蒙教材初探》
This book introduces pre-modern Chinese primary learning materials from the Han 漢Dynasty to the Qing清Dynasty, a span of some two thousand years. Historical Chinese children’s primers include the Thousand Character Classic《千字文》, Kaimeng Yaoxun《開蒙要訓》, Mengqiu《蒙求》, Taigong Jiajiao《太公家教》, Tuyuan Ce《兔園冊》, Three Character Classic 《三字經》, Hundred Family Surnames 《百家姓》, Poems by a Thousand Poets 《千家詩》, Twenty-Four Filial Exemplars 《二十四孝》, Youxue Qionglin《幼學瓊林》, Longwen Bianying 《龍文鞭影》, Wise Sayings from the Past 《昔時賢文》, and Dizi Gui 《弟子規》. These writings offer a valuable window into the cultural values transmitted to children in pre-modern times, and even now influence ordinary people throughout the Chinese cultural world. This book is addressed to scholars of Chinese children’s primers, and researchers in the field of Chinese literacy education.
章法結構論
本書是「演繹」（主）中有「歸納」（輔）的著作。其第一至第四章，純粹鎖定「章法結構」本身，採「先因（凡：總提）後果（目：分應）」的結構，先總提「方法論系統」，在「陰陽二元」之基礎下，分「移位」、「轉位」、「包孕」、「多 ←→ 二 ←→ 一（0）螺旋結構」加以論述，再依次以第二章分論「移位」與「轉位」，以第三章分論「包孕」，以第四章分論「多 ←→ 二 ←→ 一（0）」螺旋結構；這是本書的核心部分。而第五、六兩章，則凸顯在形成「多 ←→ 二 ←→ 一（0）」螺旋結構時所不可少的「一（0）」，即「篇章義旨」（「一」）與「篇章風格」（「0」）來討論與「章法結構」的關係。藉此所呈現的「章法結構」，懇切地盼望能受到普遍的肯定與重視。
漢語語法（文言篇）（附CD）
因應全球的華語熱，外國人學中文，除了要學字形字義外，「文法」也是很重要的。本書即就外國人學中文時無法忽視的「文言文」為主題－－做句法分析的演釋。若是懂得這些基本原則，認識中文的句型構句就是極容易的事。本書內容大致分三個部分：1.「詞」和「短語」。分別說明其意義和語法功能。2.「句子」。說明句子的定義、分類和句子成分， 單句的結構和分類，複句的結構和分類，並介紹兩種特殊的句式。3.「語句分析」。舉例說明如何運用「成分層次分析法」來分析語句，並介紹一套實用的語句分析符號。附錄為高中國文四十七篇文言文之綱目，欲透過「成分層次分析法」來做全文語句分析。隨書附贈「高中國文四十七篇文言文綱目之句法分析」光碟一片。因此，本書不僅可成為大專院校華語文系的教材，也可成為高中職等學校老師、學生，閱讀文言文的最佳幫手。
100文言文經典名句＋15修辭技巧(精華版)
本書共收錄５０篇膾炙人口的經典文言文。中小學生的生活經驗有限，文言文是先人智慧的結晶，寫作時若能適當的引用，可以增加文章深度，遣詞用字也不至於太貧乏。本書可協助學子習得古經典文章的風采，進而習得古人仁義忠孝、豁達大度，不畏險難的精神。國內的各項考試，包括基測、學測、指考、公職考試，都會考文言文和作文，平日多熟悉文言文語彙，才能應付自如。 本書特色善用「精華版」的優點，每天背一句經典文言文，在沒有壓力下，效法歐陽脩「三上」的精神：枕上、廁上、馬上，把握等公車、搭捷運、睡覺前……的零碎時間學習，在不知不覺中，豐富寫作的詞藻，增強作文能力。
150詩詞曲+15修辭技巧
本書共收錄６０則首膾炙人口的詩詞曲，中小學生的生活經驗有限，寫作時若能適當的引用詩詞曲，可以增加文章深度，遣詞用字也不至於太貧乏。本書可協助學子一探唐詩宋詞元曲的知識，進而領略詩情畫意的美感，以及習得詩詞曲的文采，將溫柔敦厚而不愚的詩教精神化為心靈向上的動力。本書特色善用「精華版」的優點，每天背一句詩詞曲，在沒有壓力下，效法歐陽脩「三上」的精神：枕上、廁上、馬上，把握等公車、搭捷運、睡覺前……的零碎時間學習，在不知不覺中，豐富寫作的詞藻，增強作文能力。
當代辭章創作及研究評析
本書針對當代六位大師辭章創作與研究的成果，依次是成惕軒之古典詩文、羅門之現代詩及其第三自然螺旋結構、王希杰之章法及其三一語言學理論、鄭頤壽之誠美規律論、曾祥芹之章法四律觀與趙山林之意象組合說，從辭章哲學、篇章意象，章法結構與作文評改等不同角度切入作析評，以窺見他們對辭章創作或研究所作出的重大貢獻。本書針對當代六位大師辭章創作與研究的成果，依次是成惕軒之古典詩文、羅門之現代詩及其第三自然螺旋結構、王希杰之章法及其三一語言學理論、鄭頤壽之誠美規律論、曾祥芹之章法四律觀與趙山林之意象組合說，從辭章哲學、篇章意象，章法結構與作文評改等不同角度切入作析評，以窺見他們對辭章創作或研究所作出的重大貢獻。
Discourse Analysis in Chinese Comp 《篇章結構學》
辭章乃由內容結構與章法結構，以一縱一橫交錯而形成完整的篇章，而它又與篇旨、風格有直接關係，因此本書特先歸本於形象思維以梳理內容結構、邏輯思維以梳理章法結構，再藉綜合思維來談主旨與風格，然後用「多、二、一（0）」的邏輯結構「一以貫之」，兼顧理論與實際，完整地呈現篇章結構的內涵與特色，供社會大眾自修，或用作大專院校「章法學」或「篇章結構學」課程之教材。希望讀者能藉此增進辭章「篇章結構」的分析能力，從而擴大整體「再創造」的鑑賞效果，以真正領略辭章整體之美感。
篇章縱橫向結構論別裁
《篇章縱橫向結構論》是第一部從縱橫向概念，全面梳理篇章結構的專著，自出版以來，承蒙兩岸學界迴響。為進一步探討關於篇章縱橫向結構的幾個根本議題，遂有此《別裁》之撰寫計畫。本書特別針對劉勰「情經辭緯」文學觀，上溯篇章縱橫向結構之理論淵源；再透過「多、二、一（0）」螺旋結構，建立整個縱橫向結構理論體系及其方法論原則；並從「多維性研究視角」與「廣泛性語料應用」，論述辭章學的跨領域研究的原理、現象與意義。
唐宋詞拾玉：以篇章結構分析為軸心
本書精選唐宋名家詞作六十首，直接以「篇章結構」（含「主題」〔主旨〕）為主軸切入，而旁及其詞彙、修辭、文法與風格等，並參考其他各種古今之既有成果，加以分析、引證，且附以「篇章結構分析表」供參考。希望藉此能使讀者對作品「寫什麼」（真）、「怎麼寫」（善）、「好在那裡」（美）等三層，作較全面的深究與鑑賞。
章法論叢（第二輯）
序 第二屆辭章章法學學術研討會議程 章法學研究團隊之成立 章法學對話 章法學體系建構的系統性原則 章法在國中國文教學之運用─以蘇軾〈記承天寺夜遊〉為例 論文學中的因果互動邏輯─以詩詞曲中用「莫」、「休」所形成的結構作考察 論章法的讀寫教學─從王禹偁〈黃岡竹樓記〉切入 論章法「移位結構」的美學特色—以古典詩詞為例 《人子》的圓形美學 論「時間三相」所形成之邏輯結構─以新詩為考察對象 論「詞彙」、「意象」、「風格」之關係─以東坡詞「落花飛絮」為討論對象 解構七等生〈我愛黑眼珠〉之篇章意象 吳應天與陳滿銘章法分析比較─以方苞〈左忠毅公逸事〉為例 論章法的「類修辭」現象─以古典詩詞為考察對象 章法學研究的五個廣度─側記第二屆章法學學術研討會 編後語
