有效的讀書方法(新版)
英文單字難背嗎？數學令你頭痛嗎？理化要如何解題？這本青少年「讀書祕笈」將使你成為戰無不勝、攻無不克的考試健將。本書針對學生念書時應該有的努力方法，並且以話家常般的形式來寫。一般而言，大部分的學生都是從某個師長或同學那裡得到教導然後去實行的。所以，基於學生不會想要自己從各種書籍上找出念書的方法，實際上家長應該如此從旁教導的狀況，當作一個模範來寫的。本書特色：提升你的讀書效率，提高你的考試成績，增加你的自信心，不再懼怕考試，是一本極為珍貴的讀書指南，非常適合考生和家長一起閱讀。
考試得分術─獻給家有考生的父母
不要羡慕別人的孩子成績如何如何的好，您的孩子本身也不錯；不要羡慕別人的教育方式如何如何的高明，您本身也是當仁不讓的教育家。 所以，我們非常的恭喜您能夠擁有這本書，如果您在百忙之中能夠靜下心來好好的讀這本書，不管對您還是對孩子，那可真是受益無窮了。 君不見，每年考生的家長們總是最忙碌的，忙諮詢、忙管孩子、忙找關係，但您有沒有在忙中靜下心來想一想，忙的價值在哪裡？是否真的忙得其所？ 是的，基測、學測、大學指考在即，箭已在弦上，將射向何方？如何射？您做好準備了嗎？ 運用書中的方法 可以幫助您的孩子考試多拿30分以上 孩子要考試了，為人父母者只能在一旁乾著急嗎？當然不！懂得方法，您可以幫助上考場的小孩拿分數。 ☆讓孩子得高分的心理戰術 ☆父母考前禁忌 ☆如何幫助孩子克服考試焦慮 ☆時間管理的竅門 ☆王牌的家庭教育 ☆讓孩子得高分的智慧 ☆孩子身心健康大行動 ☆選填志願的招術 ☆讓孩子得高分的應考技巧
考前必勝60招
考試是一種達成更高目的的手段，它本身並不是目的。例如進入大學學習之前的考試，是要考察應試者是否具備進一步學習高深知識的基本學識；司法考試是要檢測應試者對律師這一行有沒有最基本的認識；類似的會計師考試，是要檢測應試者對會計這一行瞭解多少，是否具備做這一行的基本學識。 顯而易見，考試本身相對於考試合格後的繼續學習是次要的。如果應試者在考試問題上花費過多的時間和精力，在真正需要付出努力時就會顯得力不從心。在考試上付出太多，其結果是得不償失。但是，考試又是大多數人進一步深入學習必須得邁過的一個門檻，應該採用什?樣的態度來對待它呢?有沒有什麼捷徑可走呢?這是一個值得深思的問題。在東方國家裡，人們往往不計時間成本地去做一件事情。對於在一件事上肯花時間、肯下功夫的行?，也被人們視?勤奮、努力等美德而給予讚美。他們習慣於只看事情的最終結果，卻極少去追問自己在這項工作中效率究竟有多高。即使有人對提高工作效率的方法加以探索，也常被看成是投機取巧而得不到肯定。俄國偉大的文學家高爾基告訴我們：如果只用工作量來評判一個人的價值，那麼一個人永遠比不上一匹馬，一匹馬的工作量比一個人要高出許多倍，而且馬永遠任勞任怨。這是令人深思的。誠然，勤奮、刻苦是成功必不可少的要素，但是一味地埋頭死做，而忽略做事情的方法和技巧，只會把自己弄得疲憊不堪。而且這樣死做的態度在難題面前只會束手無策。想一想，如果一個人終身都持這樣的態度，最終只會是忙碌一生，少有作?，自怨自艾地過一輩子。 《考試術》一書是筆者在長期的工作學習中的經驗所得，我把它整理出來，目的是讓讀者閱讀後，能將書中介紹的方法、技巧靈活運用在自己的工作、學習中，能夠讓它發揮最大的功效。我希望讀者能在這本書中獲得對考試的正確認識，從更新更實際的角度看待考試，從而把更多的時間和精力用到更需要的地方，提高工作、學習效率，更順利地邁向成功，過著充實而有意義的人生。
K書撇步-讀書有那麼難嗎?
許多的學生，提到考試就免不了臉上失去歡笑，好像古代的農夫，在和人家聊到久旱不雨時的那種表情，農夫們說：「天啊！趕快下雨吧！」學生們則說：「天啊！趕快脫離考試的苦海吧！ 考試不用怕，說實在的，學校的考試只是測試你有沒有讀書，那麼，把書K好就沒有問題了啊！那你若說，我就是不愛K書、不會K書；那麼，本書就準備要幫助你，讓你喜歡K書、很會K書。你將發現，考試考不好，不代表你頭腦笨，事實上，那只代表你無法藉由考試這個管道告訴老師，你讀過書了。
考試達人100招(附教學DVD)
父母是不認識字的裁縫，父親在四歲時就過世了，母親做裁縫養大四個小孩的作家陳艾妮，沒有錢補習，但她明白「讀書是藝術，考試是技術」，訓練自己一路都考上第一志願！她為了女兒要考基測，把她從小自立自強的讀書術全寫了出來。她的獨門讀書法包括：●哈莉波特對照法●80/20效應法●1/4 標準答案快讀法●書架表格進度法●螢光速讀法●色彩記憶法●便條紙複習法●舊考卷精讀法……許多學校已指定此書給學生必讀，因為，由大考、基測、大專考、高普考皆可運用的流程及系統。
指定科目考試數學乙歷屆試題總覽
本書完整收錄自八十四年至九十五年的大學入學考試及指定科目考試試題，由高中升大學補教界名師親自詳解，並針對九十六年的考題趨勢命模擬試題以供學生自我測試。 本書內容編排方式依照大學入學考試中心所公佈的題本，且答案欄的設計也與實際考試的填答畫記方式相同，讓同學可以進入仿真的情境測驗。
第一名的K書方法
閱讀能為你蓋一座知識城堡 閱讀就像是為人生蓋一座城堡。 各種基礎教育書籍就像是城堡的架構，建構人生的基本防護。 各種的專業書籍就像不斷堆高的塔石，堆得愈高，人也可以站得愈高。 心靈勵志書籍猶如塔石間的強固膠泥，可以讓整個城堡更穩固。 文學類書籍則像是美麗的內裡裝潢，可以讓住在裡面的人住得舒服。 還有各個領域的書籍，則像是在城堡上打開一扇扇的窗，每打開一扇窗，就看到不同的風景。 你已建構穩健的人生知識城堡嗎? 你的城堡讓你看得夠高夠遠，讓你的生活更充實、更有保障嗎? 本書將帶你活用閱讀這項人生必備的寶物。 本書特色 樂在學習，贏在人生的起跑點！ 好的讀書習慣從愈小開始，精采人生也會愈早開始。微軟公司總裁比爾?蓋茲說：「不先成為一位優秀的讀書人，是無法成為學識淵博之士的。」社會上大部分成功的人並不是天才，其實很多成就、智慧都是K書K出來的。讀書不會難，並且是值得用一生去做的事。
60種最有效率的考前準備法
知己，更要知彼知己知彼，百戰百勝。交戰時，清楚敵我雙方的力量，並將考試的主客觀環境打探得一清二楚，如此一來，在考場上便可以從容不迫，遊刃有餘。改善學習，更上一層樓考試是對某一階段學習的檢測。考試結果理想與否，在很大程度上，取決於學習效果的好壞。對考試而言，改善學習是取得優良成績的先決條件。活用參考書，如虎添翼學者不可無友，無友則淺陋而不自知；同樣的，學者不可無參考書，無參考書則勢單力薄，在考場上缺乏應付自如的本領。分秒必爭，昔時如金對考生來說，善於利用時間的考生，時間會給他數倍的回報；沒有掌握時間活用術的考生，唯有在無奈中歎息時間的缺乏。進考場，成竹在胸當考試來臨的時候，如果你可以將實力與應試技巧配合得天衣無縫，那麼你便勝券在握了。
如何讓孩子學習更有效率
別老是責罵孩子「不會念書」！其實，全因孩子不懂得如何讓自己的學習更有效率！只要懂得有效學習，不會念書的孩子也會變成Ｋ書高手！作者結合理論與實務經驗，提供多樣的學習方法，幫助父母們能有效地提升孩子的學習效率。這些學習方式包括：想像力是學習的基礎：父母若要孩子學習能力提昇，就要重視孩子的想像力。有時候，孩子童言童語，說出了天真的想法，說出了有趣的想像，父母應支持與鼓勵，因為，孩子正在驅使想像力，運用符號與聲音來學習。認識腦功能：為了提昇學習效率，應正常運用左右腦，不要偏愛單一用腦；也就是平時就要多運用圖像及音樂活動等右腦活動，來提昇語文及記憶學習。課前預習學習法：孩子在學習過程中，須要各種學習線索來與教師所說的內容相印證，如果孩子有做預習，上課時孩子會從預習中發現線索，並與教師做互動，結果孩子會覺得自己很厲害，因為老師講的都懂，孩子會越來越喜歡上課。更多有效又實用的學習方法，盡在本書中！
一生的讀書計畫：新世紀修訂版
經過四十年讀者的考驗，《一生的讀書計畫》有了最新的修訂版，不僅囊括西方文學經典，更擴及世界其他角落的古今文學、哲學及科學領域，有波斯史詩詩人費多西、六祖惠能、紫式部、奧瑪開嚴、印度最會說故事的小說家納拉揚、奈及利亞籍的後殖民小說家阿契貝等入列，可見經典的定義隨著全球趨勢發展而轉變。本書介紹133位作者的篇幅「短小輕便」、筆調輕鬆不失專業，剖析名家性格，直接點出閱讀各經典的切入方法。無論是書蠹或年輕學子都可以按圖索驥，依自身需求開出個人化的書單。書末另有書目，並增補100位二十世紀作家簡介及其作品的延伸閱讀。
高效閱讀的八個絕招科普閱讀
本書將閱讀材料區分為形式的、文體的、主題的等三個面向進行編輯，讓學童在多樣性的文本中培養閱讀能力。⊙材料的形式：在這資訊爆炸的年代，我們每天都需要接觸不同形式的資訊，例如：文字的資訊（最傳統的資訊載體）、圖像的資訊（如電視廣告、Flash做成的電腦動畫）、符號的資訊（每天走在馬路上看到的號誌）、圖表的資訊（隨便翻開一本商管雜誌都有）。未來，我們的孩子長大後，他們面對的世界可能更加變化多端，需要有更好的能力來消化更多樣的資訊。因此，《科普閱讀—-人類的明天》這本書在閱讀材料形式的編排上，做了一些努力，我們盡可能的安排不同形式的閱讀材料，如：文字的、圖鑑的、圖表的、漫畫的等等，讓孩子在比較特別的閱讀脈絡中（Email、公告、宣傳品、傳記）習得閱讀的能力。⊙材料的文體：國小國語課本的課文，記敘文佔的數量最多，以部編本為例，高年級的四冊國語課本，記敘文佔了近百分之五十。然而，在實際生活中，說明文可能是一種最常接觸到的文體，例如，家電用品的使用手冊、火車時刻表、菜單（速食店裡的套餐組合菜單並不容易讀）、各個公務單位的表單（銀行的提款單、報稅單）等等，都是深具說明性質的閱讀材料，因此，《科普閱讀—-人類的明天》在文體的安排上以說明文最多，讓孩子多接觸一些生活性的材料。⊙材料的主題：作者在寫作時多半會預設了一些目的，希望讀者在讀完一本書或一篇文章後，達到作者預期的結果，例如：說服、通知或娛樂等等。《科普閱讀—-人類的明天》這本書希望讀者在閱讀之後，可以對「人類的前途」（人類如何與地球相處、人類如何彼此相處）這樣的議題有一些知識上的增長，並且開始關心周遭，甚至可以付諸行動。書中的幾篇短篇故事，多半具有事實基礎，例如：〈跑遠一點再彎吧〉是來自於巴西的土地改革；〈金門島和辛巴威〉中炸死辛巴威青的情節是根據真實發生的事；〈青蛙、小麥和蝗蟲〉則改寫自中國大陸於二００二年所發生的蝗災。■每本書的結構為何？每項能力的起頭，我們安排了一頁，用來說明這項能力的意義，其目的在預告師長，在這部分我們將要進行的練習內容。隨後，我們用四頁的篇幅呈現一個故事，這即是學童所需閱讀的材料。最後才是分項練習和整合練習的題目。■本書特色：您的孩子或許很愛讀書，您也買了很多圖書給孩子，可是，書中的知識孩子都吸收了嗎？你知道什麼樣的讀物才適合您孩子嗎？這一切的關鍵都在於您是否瞭解孩子的閱讀理解程度。閱讀理解是一個連貫而複雜的心理歷程，絕對不只是一般的「看」這樣簡單的動作，是指一個人在讀了一篇材料之後，他對整篇材料的反應情形。換句話說，這個層次脫離了識字和辨詞的細節部分，而是要處理讀者閱讀一篇材料時，在文意擷取上的運作情形。而我們統整了國內外許多閱讀理解的相關研究，將閱讀力作一系統性的能力分級，將閱讀展開為八項能力：辨識細節、讀出主旨、先後排列、辨認因果、預測情節、進行推論、取得結論、批判思考。本系列圖書的目的就是訓練一到六年級學童的這八項技巧。⊙本書為國內第一套根據實徵研究，所發展出來的閱讀訓練系列讀品。⊙本書採用「波士頓大學國際研究中心（ISC）」與「國際教育學習成就調查協會（IEA）」開發之閱讀能力評鑑方式，配合精美插圖，兼顧學童閱讀興趣的培養與閱讀能力的發展。⊙我們策劃了《高效閱讀的八個絕招》系列書籍，依故事內容的難易等級及複雜程度分冊、分階段的故事內容設計，由簡單到困難，可搭配國小的學習階段。將趣味性的故事，輔以精美、生動的繪圖搭配，讓孩子在閱讀時，一方面接受文學的陶冶、一方面也得到語文的訓練，有效提升閱讀理解力。⊙目前市面上有關閱讀的書籍，多半是提供給老師及家長，內容較生硬，及無趣；而提供給孩子的閱讀練習多半沒有具體提到閱讀的層次，及如何增進孩子的閱讀能力，而僅能簡單測驗孩子的閱讀力（或說記憶力），且質感不佳，較難吸引孩子。
考照王：1年考取7張證照祕訣大公開
考證照，不只是為了進入金融業、為了升遷，甚至與生涯規劃有關。以銀行業為例，從理財專員到貴賓理財專員，到財務顧問的三個階段中，管理的資產不同、收入也不同，尤其在國外，財務顧問的重要性，跟律師、會計師相當，也有人採取和律師一樣收取鐘點費或顧問費。台灣雖然進入財富管理時代不久，新金融商品的開放度卻比以往高很多，一旦時機成熟，說不定也會進入財務顧問的時代。屆時，你在哪裡呢？金控時代攢錢有方搶進金融業，有證照先錄取！
學習High客
想想看，如果你必須很痛苦的唸十幾年令你『厭惡』的東西，只為了考進好學校，那人生未免太悲慘了吧？換個角度，如果能把上課當成發揮所有潛能的練功場或遊戲關卡，最終闖關成功、成為一流高手，這不是很爽嗎？！賴祥蔚老師就是經歷過這樣的『變身』，才能從後段班前進到博士班，現在他要把獨門功夫全部傳授給你，讓你先從轉變心態做起，進而掌握K書的方法，最後成績自然能夠突飛猛進、所向無敵！ 周星馳的電影『食神』中，有一句非常經典的對白：『根本沒有食神，或者人人都是食神！』因為能不能當食神，最重要的關鍵在於一個字：『心』。唸書也是這樣，根本沒有學習大王，因為人人都可以當學習大王！
12歲以前的讀書方法
整天坐在桌子前面讀書，就可以得到好成績嗎？為什麼有的小孩看起來很混，卻能拿第一？本書作者利用漫畫的方式，告訴孩子們應該如何挑戰「學習的生存遊戲」，把讀書必須抓住的要領，用輕鬆有趣的方法傳達給12歲以前的小朋友，讓他們能夠像玩遊戲一般的愉快讀書。本書作者創造了四個可愛的漫畫人物，他們各自有不同的優點和缺點，最大的共通點就是——成績不好！但是，當他們進入「學習生存學校」之後，不斷努力的付出，經歷了各種磨練，挑戰了一次又一次的「學習生存遊戲」，最後終於抓住讀書的技巧，改掉原本不良的讀書習慣，而能夠輕鬆愉快的學習。讀書的成效提高，使他們獲得充分的自信心，從此將「學習」視為一件幸福快樂的事！
學習也有技巧
環境變化快速、資訊量大增，學習模式也必須更快、更有系統，才能事半功倍、快速累積本身的知識實力。 本書精彩的六篇內容、加上單元式解說，幫您建立最有效的學習模式，奠定資訊‧理解‧記憶‧創造‧思考‧表達的職場六大必備能力。 你努力的方法對了嗎？本書將讓您建立起以下的各項能力！ 提昇資訊力－尋找資訊來源‧善用工具整理資訊‧取材與調查的方法。加強理解力－利用關鍵字閱讀‧段落式閱讀‧揣測文意‧自製索引。強化記憶力－激發全腦潛能‧各種幫助記憶的方法，集中注意力‧各種提高學習力的方法。培養創造力－培養創意的6大條件‧構思產生的流程‧尋找創意的種子‧123的構思角度。訓練思考力－MN-T構思法‧將構想轉化成企劃案‧企劃書的基本架構。展現表達力－傳遞意念如何條理分明‧成功演講有何秘訣‧論文發表的方式等。 學習也要有方法，才能有事半功倍的效果。在變化快速的環境下，不管您是學生、還是上班族，本書將是幫您『建立有效學習模式』、『培養知識實力』的最佳工具書！
十倍速學習法
當我們徜徉於歐美各國寬敞的大學校園中，似乎看不到像臺灣學生那樣生吞活剝、死啃強記的匆忙情景。取而代之的，是一種順其自然，輕鬆愉快的學習氣氛。兩者差距之大，雖不致判若雲泥，卻也懸殊頗大。 試想，臺灣的老師上課，所講求的無非是循規蹈矩，一絲不茍，這種照本宣科的做法，易使學生產生一種空虛，貧乏和無所適從的感覺。和臺灣學生截然不同的是，美國學生自小便養成了自動求知的好習慣，其原因所在，便是台灣和歐美的教育體制截然不同。 究其所以，臺灣學生所缺乏的這種自動自發的學習精神，應該要如何來培養呢？是否該大刀闊斧的改革僵化定型的教育體制，抑或在現有的教育體制中，技巧性的改變學習方法，使莘莘學子能化被動為主動，激發和拓展出自己的無限潛能。 本書旨在分門別類的介紹給大家所有能夠輕鬆愉快且有效學習的各種方法，希望勇於嚐試的讀者們能截長補短，全力以赴，必能對您的學生生涯產生莫大的幫助和深遠的影響。
讀一流書．做一流人
高希均教授近年來大力提倡「閱讀與學習是終身的承諾」的觀念，希望在「知識經濟」的大環境中，每個人都能不斷閱讀；在「學習世紀」的大環境中，每個人都能不斷學習；也讓無數的海內外讀者有一個共同的夢：「讀一流書，做一流人」。讓這個夢，以這八個中國字來表達它無遠弗屆的感染力。「讀一流書，做一流人」是我們一生的承諾，更是一身的實踐。要做一流人，先要讀一流書。即使坊間有再多的好書，自己有很多的原因沒有閱讀，那麼兩者無法交集的結果，就是好書會變得孤獨，自己會變得庸俗。 讀完本書，你將明白：人生的終點，不是死亡，而是與好書絕緣的那一刻；人生的起點，不是誕生，而是與好書結緣的那一刻。在所有的自由中，沒有「不讀一流書」的自由；在所有的選擇中，沒有「不做一流人」的選擇。
大學輕鬆過
頂尖學生如何在大學裡獲致成功？其他學生為何退學或是數次轉系？畢業生如何繼續發展成功的職業？《大學輕鬆過》幫助你避開大學中存在的一般陷阱和犯錯誤。它列出頂尖學生成功的要點，分享他們的讀書秘訣，以及他們實際運用的策略。藉由個人化生動的敘事手法，透過學生在人際關係、家庭職責、工作和學業要求之間的矛盾掙扎，大學生真實的生活經驗和衝擊大學生的議題在此呈現。本書將告訴你來自不同背景、修習不同課程的十五位學生如何跨越障礙邁向成功，並且適應大學生活。藉由預知六位同學親身經歷的教訓，避免以退學收場，以及分享四位畢業生成功地由學校過渡至工作和職業道路的祕密。
讀大學的方法學
做人處世的道理 中庸、大學、教經這三本書，是儒教『脩道、成道』的經典之學。您雖然不必用「心」來讀這本書，但您卻已用了您的「心」！老子沒寫過『脩道、成道』的方法學；孔子也沒有。他們為什麼不寫？這個不寫的心，就是「心學」。宇宙有「心」嗎？有，也沒有；沒有，也有，這就是「心」學的變化。 哲學博士東方橋教授編著這部書？是「無心」而作，又是「有心」而作。您不妨試試！能找到您那顆著落的「心」處嗎？ 讀是經，當知綱領有四：其後皆就網領推而明之。當知『明明德』為用，而『格致、誠正、修齊、治平』；皆明明德之事也。當知『止至善』為體，而『定、靜、安、慮、得』；皆止至善之境也。 當知『親親新民』，為仁治之本末；而『修齊治平』，皆親親新民之功也。當知『明明德』，為道之用；『親親新民』，為道之則；『止至善』，為道之極則。大學之教，道也；學，亦道也，希望讀者能將這個做人處世的道理，應用在自己的身上。
事半功倍讀書法
長久以來我一直任教於市立高中，和無數的莘莘學子們一起渡過準備聯考的日子。而且也擔任過學習顧問，指導學生如何走上升學的道路。從我的經驗來看，發現學生有一個共同的毛病，那就是當學生的考試分數沒辦法再突破，實力無法再提高時，常會說：「因為我頭腦不好」「沒辦法比得上別人」或者「天生註定我的成績、實力就該只有如此而已」，因此在高中三年間輕率地就決定自己未來的命運。不管是考大學或專科只選擇自認適合自己「腦力」的學校。而不知自己經過了再加強後可以考上更好的學校。如此輕率地就決定自己的未來，我覺得非常可惜。經驗告訴我，成績和偏差值與人的天分是沒有關係的。而是依照「讀書的方法」來決定的。只要有一套良好的讀書方法，再加上個人的努力，任何人都會有好成績，而成績不好也只是不知道所謂「下工夫」的真義罷了。在讀書的方法中，我們常見到學生利用作筆記來幫助自己理解和記憶。有些學生只把老師寫在黑板上的重點或整理抄在自己的筆記裏，但更用功的學生會去找有關資料、圖片等，使筆記的內容更豐富、更完整。曾經有一本雜誌蒐集剛考上一流大學的學生們的筆記，而且我也曾經給那些筆記作過講評。從筆記裏不難看出求學者所下的功夫和讀書的方法。我也曾想要把這些資料提供給學生們當參考，但是由於讀書方法實在多得不勝枚舉，而且每一本筆記會依老師上課的方式、教材的不同而有所差異。如果告訴學生「X作比較好」，但這個方法並不是任何一個人的特效藥。也許這方式對某個同學很好，卻未必適合另一位同學。因為模仿他人筆記的人不見得就能如同他人一樣，考上一流大學。每個人都有不同的個性和思考方式，因此找到適合自己的方式，才是最重要的。所以在這本書裏，我蒐集各種讀書方法的觀念和技巧，希望能幫助各位找到適合自己的讀書方法。當然不可能一一實行這本書裏的方法，只能選出適合自己的方式和技巧。如此將自己原本的讀書方式稍作更改，一定可以提高自己的成績，向自己的第一志願挑戰，而且一定可以戰勝的。
讀書與考試
讀書與考試 莘莘學子最首要的課題是－－讀書，最重大的考驗是－－考試，最期望的是－－能將老師所講的，書上所寫的，毫無遺漏的塞進腦海裡。 記憶力的潛能是無限的，並且它本身是人類所具有的稟賦之一，但是能妥善加以發揮運用的人卻不很多，這就牽涉到方法的問題了，有的人孜孜不倦的埋頭猛念，卻總是在「滿江紅」裡載浮載沉，為什麼呢？念書的方法不對，沒有充分的加以記憶，都是重要的原因，而這也就是一般所謂的有沒有抓到竅門。 此書不但提供讀書如何提高記憶力的方法，教導讀者如何提高讀書效率，更有如何在考場上贏高分的錦囊妙計，如此一來，考試就真的能成為生活中的一大樂事了。
TOP英文高手
英文高手 對於英文，只要我願意，有什麼不可能！ 國中時代是人人放棄的放牛成績小牧童，智商測驗還差六分就算輕度智障，不但重考高中，還因為數學太爛而差點留級，現在卻搖身一變成為首席資深英文教師！溫蒂老師是怎麼辦到的？溫蒂老師說：『我沒有魔法，只有好辦法！』抱著『永遠比別人多一次』的意願，溫蒂老師告訴你強力征服英文的好方法！ 我不是幸運，而是主動出擊！ 高中聯考時英文只有十幾分，慘遭滑鐵盧，高三竟然能勇奪全國英文演講比賽的第五名！大學時代才開始接觸的日文，五十音都不全，大四成為全國大學生日語演講比賽的冠軍！溫蒂老師說：『學任何語言，就是要模仿！』擁有『我也可以做得到』的信心，溫蒂老師告訴你領會學習語文的輕鬆竅門！
學生課業輔導良方
深夜時分，從補習班下課的小學生搭乘電車的情景，在東京變的一點兒也不稀奇。自從上明星學校的風氣蔚為熱潮以來，現在依般人都認為要進入明星學校必須從小學四年級開始上補習班，這可能就是大家一窩蜂上補習班的原因吧！現在這個時代已成了將上補習班視為理所當然的時代，即使不升學也不例外。 但筆者認為，如此從小便逼小孩用功，或許能使小孩成績較好，但以長遠的眼光來看，這對小孩絕無好處。目前我擔任專門函授指導考生的「雅典函授讀書指導補習班」名譽班主任，在輔導大學考生的個案中，有不少是「不知道如何用功」的。 另外，常見應考生從小上補習班，認真用功，卻為了「如此用功成績仍好不了」而傷腦筋。為何會發生這種後果呢？原因便是在小學時期沒有順利完成我所說的「課業輔導」。 由於上補習班用功是「填鴨式教育」，是被動用功。但是用功其實是一種自動自發、自己動腦理解所學內容必切身體會的主體行動。以前的初中入學考試、高中入學考試，只要在有限範圍內學習就可以考上，但大學入學考試就不是如此簡單。而且，從小為了分數而努力讀書，到了國中、高中，做起功課便氣喘如牛了。 所以，小學時期最重要的是建立「讀書的基礎」，亦即培養自動用功的習慣，切身學會課業進步所需的知識。例如：數學這一科是大家在分數上最易受挫的科目，父母只要稍加注意，稍微提醒小孩一下，就可以度過難關。
PQRST：國中生創意讀書法
國中生創意讀書法 有的學生讀書很用功，每晚必苦讀到學校半夜二三點，但成績卻不好，也考不好的學校；有的學生不怎麼用功，電影照看，球照打，但成績卻很優秀…原因出在那裡？原因出在讀書方法和讀書效率！ 當發生自己的小孩子讀書「不專心」，喜歡東摸摸、西摸摸…等一些會弄得父母親想要開口罵人的動作時，請稍安勿躁。 根據美國醫學臨床實驗，當人類的大腦持續對某件事物記憶或理解一段時間之後，暫時休息一下，將會提高下一個重新回到記憶或理解階段的能力，換句話說，「效率」上升了！ 作者簡介 孫瑞良 民國五十七年生，台南縣人 大同工學院畢業 曾任高職數學老師、家教中心老師（國中）以及升大學文教機構老師
讀書三十六計
保證讓你「頂瓜瓜」 作者教過不少程度不等的學生，也接觸過很多家長和學生，聽過他們的眾多疑難和煩惱，所以，對「如何增進學習效率」這個問題，一直寄以莫大的興趣關切。 一般人都認為：「學業成績不好，原因就在腦筋太差。」這種把成績不佳的原因，一股腦兒推給「腦筋太差。」的偏見，作者著實不敢茍同。 一個人的素質（天份）對學習的成績並非全無關聯，但是，最要緊的還是「靈活運用的能力」。 作者對成績拔尖的學生做過調查，發現他們之所以成績拔尖，毫無例外地都具備靈活運用的能力使然。 也就是說，智商很高的學，如無「靈活運用的能力」，成績還是徘徊在中等以下，一點也不起眼。 素質是天生的，我們無法改變它，但是，「靈活運用」的能力，後天上絕對可以藉系統的訓練，使之大大伸展，發揮驚人的神威。 換句話說，要成績日進千里，只有循著科學的方法，正確使用腦筋。與其把時間磨耗在毫無效率的方法上，不如以短時間根據宏效可期的科學方法來學習，你才能「出乎其類，拔乎其萃」，得遂所願。 本書在這方面提供了嶄新可行的最佳方法，但願在它的指引下，能夠百分之百發揮你的潛能，達成你事半功倍，每考必中的心願。
讀書集中術
去除急躁的學習集中術 作者認為左右成績好壞的不是頭腦，也不是讀書時間的長短，而是該如何集中精神於課業上。即使頭腦再好，卻心情焦躁、注意力無法集中的話，所讀的也是進不了頭腦裡的。再怎麼長時間坐在桌前讀，一旦厭煩，集中力消失的話，坐在桌前也只是形式罷了，是產生不了任何效果的。 另一方面，集中精神努力用功，情形又如何呢？雖然只用功一小時，但比起散漫地讀三、四小時，成果卻大多了。所謂集中即頭腦、心靈都朝同一方向，使能量充分運轉之意。這也就是渾然忘我的狀態。一旦能達到這種狀態，就會產生自己意想不到的力量，發揮意料外的作用。 讀者不妨想想自己在運動或遊戲時，渾然忘我的狀態。例如，在泥濘中忘我地奮力踢足球；一心不亂地練習演奏樂器等。相信各位都有一、二種這樣的經驗。這時，無論周圍如何吵雜，情形如何紊亂，根本毫不在意。集中狀態就是這種一心不亂的狀態。讀者只要能創造集中狀態，就可以提昇各種效率，該記住的自然就會記住了。 換句話說，集中力可說是控制成績的「王牌」。不過有些學說他們可以在運動或遊戲時專心，卻無法在讀書上專心。 只要學會本書的集中技巧，對於考取理想學校及將來的學生生活，一定有所幫助的。
