讀書報告寫作指引(第二版) [再版二刷]
「讀書報告」不應該只是一種讀書的心得,或是一篇小論文而已。它的範圍可以擴大到寫提要、書評、詩文小說賞析、研究論文,甚至編輯某人或某事的研究文獻目錄。本書依此構想,將本書分為十章,並加入主要圖書分類法簡表、簡體與正體字對照表,以及數篇舉例文章,以便讀者參考使用。
閱讀寫作公開課:大學老師神救援,國文上課不無聊!
十八堂「新媒體時代」跨領域國文課, 讓你的讀寫從此脫胎換骨! & 「新媒體時代」讀寫能力的重要性日益顯現,在科大任教、擁有商管證照的跨領域國文老師王文仁,從高教現場的觀察出發,模擬一學期十八週的課堂,設計出兼具「實用性」與「即戰力」的閱讀、寫作指導專書。這十八堂課的文本,有來自於單篇作品或一本書,有取材自廣告和演講短片,討論國語文教育、時事、愛情、職場,也討論人生。交織在這些文本裡的,是一個又一個大學校園裡的故事,有的是親身經歷,有的來自於新聞報導。在靈動、巧妙的改寫中,引領我們掌握社群時代理應具備的「閱讀力」、「寫作力」和「故事力」。 本書特色 & ●知名作家楊斯棓、高詩佳專文推薦 ●宋怡慧、陳明柔、須文蔚、愛瑞克、楊佳嫻、蔡淇華 專家名人一致好評 ●十八堂「新媒體時代」跨領域國文課,讓你的讀寫從此脫胎換骨! & 名人推薦 & 專文推薦 楊斯棓(醫師、《人生路引》作者) 高詩佳(語文書暢銷作家、《閱讀素養即戰力》作者) & 一致好評(依姓名筆畫排列) 宋怡慧(作家、新北市丹鳳高中圖書館主任) 陳明柔(靜宜大學蓋夏圖書館館長、閱讀書寫暨素養課程研發中心主任) 須文蔚(詩人、國立台灣師範大學文學院副院長) 愛瑞克(《內在原力》作者、金石堂2021年度風雲人物-星勢力作家) 楊佳嫻(作家、學者) 蔡淇華(作家) & 好評推薦 & 「本書是王老師『新媒體時代』跨領域國文課十八堂的教案分享,讀者應該邊讀邊換位思考,自我挑戰設計出跟王老師一樣精彩的教案。」——楊斯棓 & 「我相當推薦在教學現場上的老師、學生們,以及關心國語文教育、人文教育與大學教育的朋友們,可以一同來閱讀這本書,相信一定可以從其中得到不少收穫,真真正正的上一堂『讓人不想下課的國文課』。」——高詩佳 「人生若要給自己貼上三個標籤,你會選什麼?王文仁教授的選擇是:閱讀、寫作、生命教育。文仁教授用心傳遞閱讀撇步,更以神隊友的身分替我們打造寫作能力。如何以生命溫燙生命,打造共好的招牌呢?翻開扉頁,你就知道答案了。」——宋怡慧 & 「語文教學修羅場裡的證與悟,討論寫作也討論生命,不走偏鋒也不打高空,詩人學者王文仁夫子直道之書!」——楊佳嫻 & 「這是一本大學國文老師的辛酸史,是用廣告打通國文教學經脈的密笈,更是藉思辨之帆航向寫作大海的輿圖!」——蔡淇華
作文教學風向球(增修版)
增修版增加「觀摩篇」,由審題、取材立意、組織結構、遣詞造句切入,抓住評量重點,盼能在考場進退有據,攻城掠地,步步為營,步步為贏。至於「理論篇」、「題型篇」均有所替換修正,增刪調整,盼能觀摩相善,更具參考價值。
寫作這一事 真正有意思
寫作是一件好玩、可玩的事。寫作素材哪裡尋?一個小點子,如何變成一篇好文章? 本書收錄第十四屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。 名家專文告訴你「為什麼需要寫作」,再談「如何培養知性與情意兼具的寫作能力」,還與讀者分享「好筆力」之養成。 高中職、國中小學生 提升寫作力必讀 名人推薦 教育部長潘文忠及全臺十二縣市首長專文推薦 新北市長侯友宜、桃園市長鄭文燦、新竹市長林智堅、苗栗縣長徐耀昌、臺中市長盧秀燕、 南投縣長林明溱、雲林縣長張麗善、嘉義市長黃敏惠、臺南市長黃偉哲、花蓮縣長徐榛蔚、 宜蘭縣長林姿妙、金門縣長楊鎮浯 名家聯合推薦 向陽 作家、詩人/吳昌政 建國中學教師/宋怡慧 作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任/ 汪淑珍 靜宜大學中國文學系系主任/邢小萍 中華民國兒童文學學會理事/ 周德良 淡江大學中國文學系系主任/官廷森 板橋高中教師/易理玉 師範大學國文系教師/ 侯淑娟 東吳大學中國文學系系主任/凌性傑 詩人、散文作家/ 張玲瑜「Taco老師∙墨力全開」臉書版主/黃文輝 童書作家/ 董恕明 臺東大學華語文學系系主任/歐陽宜璋 北一女中國文教師 名家專文指導 楊曉菁 彰化師範大學國文系教師 張青松 中正高中教師 曾詠蓁 少兒文學作家 (依姓氏筆畫)
寫作新解方
全書規畫有起步篇、衝刺篇和抵達篇等三部分,共三十章,分別談論寫作的基本觀念、會遭遇的各類問題,以及實際完成作品所需的技藝等。 論述旨意,則是要提供大家可以寫作一路發的方便管道。當中涵義有三: 第一,在學者應付各種作文,看了本書,可保一路暢順; 第二,一般人要以寫作為志業,參究本書,立刻知道進境所在; 第三,教師家長要指導孩子寫文章,仿照本書所示,一切都會有著落。 不敢說這概括了盡了寫作指引的能事,但至少所點出的要項及其有效的舉證等,已遠非坊間同類型泛論且視野拘限的著作所能相比。 也許有人認為從看理論書到實際寫作會有一段距離,這樣有沒有理論書就不關緊要。但依我的經驗,寫作進展不了,不是緣於理論書抽象或難以派上用場,而是自己對理論書鑽研不夠深入所導致的。因此,那類說詞,只合歸在有欠精準的俗見或短見範圍,而不宜再拿來搬弄,以免誤導人心。 反觀我這本仍以理論鋪展為基底而加案例證成的中小型書,能夠在大家進益寫作的路程中起作用,也得先受到類似的對待,有心人不妨試試看。 & & 本書特色 全書規畫有起步篇、衝刺篇和抵達篇等三部分,共三十章,分別談論寫作的基本觀念、會遭遇的各類問題,以及實際完成作品所需的技藝等。
從零開始學寫作:自媒體時代,人人都需要「寫作力」
網路時代,寫作不是作家的專屬, 是每個人都應該掌握的基本技能! & 創作流程、文章結構、素材收集…… 寫作知識全方位收錄;分解步驟一一說明; 讓你從不會寫作,進階到用寫作投資自己, 甚至開啟自媒體斜槓人生! & ▍關於本書 作者原本是一般上班族,後來靠著晨間寫作的習慣養成,開啟了她的寫作之路。她每日清晨六點起床,簡單漱洗後,第一件事,就是坐在書桌前,紮紮實實地寫兩個小時。持續一千天後,她逐漸成長為自媒體經營者,後來更開始組織寫作營,開設寫作課程,並出版了三本書。 & 作者認為,身處數位時代,每個人都有展現自己的舞臺,其中最基本的技巧──就是寫作。網路時代,寫作已是我們主要的溝通方法、以及自我表達的方式。不論你原本的領域為何,你都可以透過寫作,為自己的專業加值,擴大影響力。 & 本書系統性地說明寫作各種階段與可能會遭遇的問題。一開始談如何寫作、尋找寫作主題、養成寫作習慣;接著教你如何寫好一篇文章,包括文章結構的組織方式,精采開頭與結尾的技巧、以及修改文章的方法;在自媒體寫作這方面,亦分享了該如何追熱點、寫出爆款標題,以及斜槓寫作者如何管理有限的時間與精力。內容詳實,方法手段一一講明,即使不擅長寫作,在這本書的幫助下,你也可以快速入門,清楚地用文字表達自己的想法。 & 期待每位讀者,都能夠掌握寫作技巧,用寫作改變人生。
蔡淇華【寫作吧!】暢銷10萬冊經典套組:他用500個寫作獎項證明,寫作,是可以教的!
寫作吧!送給孩子、學生、朋友和自己最好的禮物 打通寫作的任督二脈,文字應該成為被看見的能力! 以五年時間,指導超過一千人次創作,學生得到超過五百個新詩、散文、小說及戲劇的校外獎項。什麼樣的老師,可以有如此驚人的寫作教學能力? 能詩善文精文案,治學通貫中西,摘下無數文學獎桂冠的蔡淇華老師,跳開晦澀的學術用語,躲避俗濫的作文套詞,教會學生善用五感體現四時遞嬗、人情流轉,再利用意象心智圖的發散收斂,快速破題,喚起所有人的寫作初心。 《寫作吧!你值得被看見》 本書集結四十種寫作應具備的基本能力及創意, 透過實例說明,一點就通,立即提升寫作能力, 讓每個人都能透過文字書寫,勇敢表達自己! 《寫作吧!破解創作天才的心智圖》 給我故事、給我步驟、給我實例 給我聽得懂的寫作語言 打開這本書,破解不固定中的固定 鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇! 《寫作吧!一篇文章的生成》 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力,搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。
大學寫作課:精進書寫能力2思辨與論說文寫作篇
從點、線到「面」,從「段」到成「篇」,分析與解決論說文的各種疑難雜症, 為各種專業、應用寫作,與升學國寫、國家考試、各類職場寫作奠定基礎, 適合想學習理性思辨與寫作的讀者。 本書特色 ◎破除論說文是八股的舊觀念 確立論說文寫作價值,感性之餘,亦要懂得理性思維,情理兼備與他人溝通對話。 ◎細述說明與議論的寫作技法 14種說明文組成結構、3種議論文基本結構與衍生結構、不同題型分類與各式寫作技法,演變出無窮盡的組合變化。 ◎指引如何批閱的態度與原則 結合《精進書寫能力1──遣詞用句掌握文氣篇》,提出7大項,數十小項檢視重點,示範如何自我批閱,進而教導、協助他人學習。 ◎學術與職場專業寫作的基礎 掌握論據、例證使用規範,與3大類共12小類非形式上的邏輯謬誤,為步入專業領域前的各種寫作奠基。 &
不再是夢想!搞定論文題目、研究架構與寫作技巧
一本為你而生的論文救急攻略 ◆介紹大量實務案例,搭配研究方法和理論,掌握論文寫作的精華。 ◆褓母級的論文輔導,step-by-step從頭帶領你深入了解。 ◆「文獻蒐集SOP提示」與「寫作技巧SOP提示」:提示各章節重點,輕鬆複習無負擔! ◆涵蓋論文常用檢定方法之SPSS詳細操作步驟解說。 寫論文時常常不知道如何下筆? 坐在書桌前一個晚上仍舊毫無靈感? 論文題目怎麼訂?統計分析表怎麼看? 論文中的表格有標準格式嗎? 有簡單寫作論文的技巧嗎? 想到這些就一個頭兩個大? 別擔心!本書帶你搞定論文題目、研究架構與寫作技巧,讓你與論文的距離,不再是咫尺天涯! 作者融合多年指導研究生撰寫論文的經驗,以實務為例,介紹如何撰寫一本以量化研究為主,且具有一定品質的博碩士論文。內容包括了如何搞定論文題目、建立研究架構以及常見的學位論文中所必須撰寫的前言、文獻探討、研究方法及結果討論等所有實際範例,使讀者能精簡扼要的呈現個人學位論文的重要成果與貢獻。
起步走笨作文:進階技巧篇(全新增訂版)
2021全新暢銷增訂版 新增多篇林明進老師親自撰寫之優美範文 學習作文更有效! 從小三寫到高三,為何寫了十年卻寫不好作文? 建中名師林明進獨創笨作文,讓小學生、國中生、高中生一次學好作文 以最正統的學習原理,打好作文基本功 一看就懂、一學就會,從此克服寫作障礙 親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效 作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文…… 寫作力,就是人生競爭力!
起步走笨作文:基礎訓練篇(全新增訂版)
2021全新暢銷增訂版 新增多篇林明進老師親自撰寫之優美範文 學習作文更有效! & 從小三寫到高三,為何寫了十年卻寫不好作文? & 建中名師林明進獨創笨作文,讓小學生、國中生、高中生一次學好作文 以最正統的學習原理,打好作文基本功 一看就懂、一學就會,從此克服寫作障礙 & 親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效 & 作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文…… 寫作力,就是人生競爭力! & 《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材,不限年齡對象,誰都可以學好作文,滿載而歸。──林明進& & & & & & & & & & & && & ■作文常見迷思 1.黑板上出個題目讓學生馬上寫,就是最好的作文訓練? 2.多背誦名言佳句,就能提高文章的可讀性? 3.多背誦佳作範文,就會愈寫愈好? 4.一定要分成四段、一定要「起承轉合」,才會拿高分? 5.一定要上補習班才學得好作文? 6.作文寫得好,關鍵在於「創意」? 7.靈感、創意可遇不可求,只能碰運氣? & ■作文教學常見病灶 1.「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同,卻時常在教學現場混為一談。 2.沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門,導致學生寫了十年,基礎作文卻是空的。 3.書法教育有完整的歷程,由簡而繁,一筆一筆打底;我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程,沒有照規矩一步一步來,最後造成多數人寫得不理想,甚至一輩子害怕作文。 4.學生看完題目,矇著就寫,埋頭苦幹,這就是我們共同的作文人生。 所以,作文不是每況愈下,是從來就沒有打過底;作文程度不是愈來愈低落,是從來沒有卓越過。 5.甲乙丙丁或ABCD的等第,應該是作文教學檢討的開始,同時也是師生互動的依據,卻成為現行作文教學的「手段」。 6.作文變得「標準化」、「答案化」,千篇一律、一律千篇,落入僵化的寫作窠臼。 7.先教「創意」,不教「基礎寫作」,讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。 8.教作文是學校的事、是老師的事,家長把教作文的責任都推到老師身上。 & ■笨作文這樣寫 1.老師、父母照著笨作文的步驟,一步一步教;自學者用心體會基本技法,一步一步學;從扎根開始,才能收穫一輩子的真功夫。 2.讓每個學生的作文生命「活著」,比寫得好重要。依程度給出適量字數練習,只能寫一句的,就不要馬上叫他寫出一篇。 3.文章有文心,人人從心出發,寫自己想寫的,寫自己要寫的,而不是錯把作文當數理科目看待,永遠只會背佳句、套公式。 4.作文課總在打分數,學生還不懂怎麼寫,就先被評鑑寫得好不好,對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」,準備好了再寫,翅膀硬了再飛。 5.靈感創意並不是從天而降,而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。 6.文章還不成氣候時,「真」是一條路。寫作想要成功,從簡單開始、從真開始。 & ▎5大基礎訓練.累加寫作實力 ▎ 語文表達訓練──學習基本語法知識,增進理解文意與運用文字的能力,扎實詞語句子的連綴基礎。 觀察力訓練──培養敏銳的感受能力,善用眼、耳、口、鼻、手、身體的觀察力,使文章有聲有色、自然生動。 運思訓練──下筆前進行審題及全面的構思,快速又準確的設計出文章的美麗藍圖,搭建四平八穩的文章骨架。 章法訓練──文章開頭求新穎、美麗;中間正文要內容豐富、言之有物;結尾要精采亮麗、充實有力。 修辭訓練──學習模仿名家佳構,歸納前人成功運用文字的規律,達到自然而美化的特定修辭效果。 & ▎重點歸納分析,破解訓練要領 ▎ 學習主題──定義學習目標,抓準作文小竅門 能力培養──安排主題訓練,落實寫作基本功 寫作要訣──引導寫作策略,下筆力求快狠準 表現技法──拆解寫作方法,靈活運用作文力 參考習作──結合佳作欣賞,培養厚實文字觀 常見病灶──提點作文大忌,避免套路新八股 & ▎跟著笨作文名師起步走 ▎ 縮寫訓練──把握要點,保存原貌;高度濃縮,簡明扼要;文辭流暢,銜接自然 審題訓練──周到完備;精準嚴謹;多做思辨與檢省 立意訓練──立意要明確、創新、深刻、高遠、精妙 構思訓練──確立文章的中心;多角度構思材料;精心安排組織篇章 選材訓練──材料要有代表性、新鮮感;宜選自己熟悉的材料 結構訓練──為全篇定一個好骨架:整體和局部要平衡勻稱,前後上下要渾然一體 聯想訓練──從生活中累積豐富的閱歷;從書籍中儲備淵博的知識;長期自我訓練,開拓思路 結構訓練──為全篇定一個好骨架:整體和局部要平衡勻稱,前後上下要渾然一體 開頭訓練──成熟的立意構思;發揮鳳首的作用;文句簡潔;獨特新穎;切中題意 過渡訓練──要做到自然、貼切、嚴密、恰當;詞語要謹慎選擇,斟酌運用 照應訓練──閱讀別人的作品,要仔細推敲,周密思考;自己在進行寫作時,要嚴格要求,斟酌布局 結尾訓練──順應文章的內容、事件的發展;必須有總括、統一及幫助全文理解的作用;必須有精練緊湊、充實有力的效果 修辭訓練──修辭要得體、有效、靈活、精美、優質 & 本書特色& & 1.最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。 2.最清楚、最可行、最好教、最有效的「寫作教學書」。 3.兩岸寫作教學權威 / 建中資深名師 /「笨作文」創發者──林明進代表作。 &
精進書寫能力1:遣詞用句掌握文氣篇【大學寫作課】
從「詞」到「句」,再由「句」到「段」,一步步指引熟練遣詞用句的技巧。 教你如何掌握方法變化出各種寫作文氣,適合教學或自學寫作。 本書特色 ◎突破過往的寫作觀念 釐清「語文與文學」,「非文學寫作與文學創作」,建構正確寫作觀念。 ◎從「認識寫作」開始 從突破「學寫作的迷思」,到「學習寫作的重要性」,再到「如何學好寫作的方法」,洞析寫作對生活的重要。 ◎刪除冗詞贅句的問題 檢視「虛詞」、「實詞」、「語句」,共3大類型14個問題,診斷問題成因與解決之道。 ◎知曉掌握文氣的方法 透過「掌握精準表意的方式」、「調整句式改變文氣」、「以修辭法強化氣勢」,共3大類型16個方法,精準遣詞用句。 &
想清楚,寫明白:好的影視、劇場、小說故事必備的七大元素
為什麼故事不被青睞?是因為你還沒發現「問題」(PROBLEM)! Punishing受虐度 Relatable共情性 Original原創性 Believable可信度 Life-Altering生命轉折 Entertaining娛樂性 Meaningful意義性 & 金球獎、艾美獎獲獎影片團隊編劇‧美國十大最具影響力編劇部落客── 艾瑞克‧柏克(Erik Bork) 解構好萊塢冠軍票房劇本與暢銷小說之祕 除非看到商機,否則經紀人、製作人、出版商都會直接打槍。 到底什麼樣的故事能讓這些專業讀者埋單? 一部賣座佳作有60%奠基於故事的核心想法, 30%取決故事架構, 只有10%有賴出色的敘事方式與精彩對白。 換言之, 影響一部作品成功與否,90%取決於白紙黑字背後的idea! & 絕大多數的劇本早在構思階段便已有著明顯瑕疵,但許多編劇仍會花上半年時間,創作一個很明顯行不通的劇本。 本書從業界編劇的角度出發,點出好的影視、劇場或小說所必須具備的七大元素,讓有志創作者不僅不會浪費寶貴時間在無效的概念上蹉跎,一但開始創作,也可以事半功倍。 & 在柏克眼中,無論何種媒體,大多數作者-甚至是編劇教科書-都太著重在創作大綱與寫作,對於選擇概念一事則是草草帶過,種下之後作品無法進入開發階段的苦果。 柏克認為一個好的故事概念,必須符合七大要件: 1)有一定挑戰性,讓讀者能夠享受過程的樂趣 2)知道自己角色的樣貌,讓讀者能感同身受 3)在原創與熟悉間找到平衡,不會顧此失彼 4)具有可信度,但又不會拘泥於細節、 5)能在角色的內心與外在世界,找到足夠的震撼 6)能夠娛樂到觀眾或讀者,讓受眾能夠享受 7)故事能夠有意義,促成反思和影響。 根據這七個要件,柏克進一步透過實例和經驗分享,以最言簡意賅的方式,提供讀者檢驗自己筆下內容的工具,也帶領讀者走上一段精彩風趣的創作者內心旅程。 &
想得出,寫得到
講話或寫作的時候,腦筋是與語言同時運行的。腦筋不靈,語文不順,古人出口成章,下筆成文,是持久鍛煉、日夕觀摩的結果。往日家裏三代同堂,爺爺婆婆閑聊往事,鎮上有人講故事、唱戲曲,大家圍着聽。今日香港,大人沒時間好好與孩子談話,孩子沒機會同大人閑聊,沒機會與寵物談話,沒機會不受干擾地自言自語而不會被家長送到精神科醫生那裏,孩子就沒機會學到談話的能力。有了這些發展能力的機會,孩子才有可能發展出用語言來構思的能力,長大了才講得出一套話來,讀書識字之後才寫得出文章來,所謂言之成理,出口成章。送孩子去演講班,去朗誦班,並沒有很大幫助,反而在家裏給機會他們經常翻閱同一本故事書,或者講同一個神話或傳說,更有幫助。
滿級分作文(詳盡作文解析 會考命題趨勢):CWT 全民中檢中等範文書
詳盡作文解析 符合會考命題趨勢 會考作文 往滿級分前進 ★20篇最強範文:中檢考生親寫手稿,帶你從學生視角看出技巧。 ★寫作名師指導:超詳盡漸進式引導,帶你從寫作步驟學會策略。 ★會考作文指標:讀寫並進提升實力,帶你從中等作文寫出滿分。 ★作文教主推薦:穩定培養寫作方法,帶你從好文精讀戰勝寫作。 完整收錄20篇CWT全民中檢考生實際範文。 從學生視角出發,漸進式引導,按步驟分析寫作題意、激發寫作靈感、擬定寫作大綱,加速提升你的寫作力。 本書特色 考試作文高分秘訣在這裡! 「審題聚光燈」助你審題精準 寫作入門關鍵就是正確解讀作文題目,只要找到思考關鍵點,就能快速掌握論述的方向,寫出你的滿級分作文。 「取材新絲路」助你激發靈感 多元題材激發寫作靈感,用各種古今例證素材整理、範文示例,就能從不同的角度切入,寫出你的滿級分作文。 「思路心智圖」助你建立架構 用心智圖開啟思路、釐清思緒,完整建立大綱,理出寫作要點,就能開展獨特寫作路線,寫出你的滿級分作文。 名人推薦 暢銷作文教主林明進好評推薦!
文章寫得又快又好,九宮格寫作術
◆ 只要填滿九宮格,就能架起寫作天線、解決所有關於寫作的煩惱,寫出令人驚豔的文章! ◆ 提高寫作品質×事前準備更周全×文章成效更佳×各種主題與目的都適用,四個願望一次達成! ◆ 不論社群貼文、書評影評、遊記食記,還是商務郵件、企畫書、業務報告,全都信手拈來! ◆ 歐陽立中(爆文寫作教練、暢銷作家)、李洛克(故事革命創辦人)、東默農(知名編劇講師)、出版魯蛇(「出版魯蛇碎碎念」版主)、宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)同聲說好 ◆ 讀者也說好棒棒: *好懂好操作,讓自己寫出來的文章再也不殘念。 *我個人的「寫作聖經」再添一本! *有效幫助自己整理腦中散亂的資訊,並懂得針對決定好的主題進行剪裁。 *邊讀邊跟著書中步驟操作,一半都還沒謮完,SNS貼文的點閱率就已大幅改善! 九宮格+萬用模版+書寫腦練習, 讓你文思泉湧、靈感爆棚, 思考力與統整力也一併提升! 日本文案大師教你解決所有寫作的煩惱! 活用九宮格,不但資料蒐集、情報輸出、敘事表達一次完成, 寫作品質、事前準備、文章成效也全都到位。 讓你的書寫腦全面啟動! 關於「寫文章」,你是否也有以下煩惱? □ 我文筆超差,連寫個email都要想好久! □ 寫文章好花時間,好麻煩,而且常常沒靈感! □ 雖然很想寫些什麼,卻無法把腦中的千頭萬緒順利轉換成文字 透過九宮格寫作術,你將能學會: □ 以自問自答架起「訊息天線」,捕捉寫作素材 □ 挖掘更進一步的資訊,拓展文章廣度和深度 □ 在文章裡加入「禮物」,提高目標讀者滿意度 □ 搭配「萬用四模版」,不論任何情境,文章都能寫得又快又好 □ 透過「書寫腦練習」提升寫作力 日本知名文案大師山口拓朗以「九宮格」為基礎,利用人類「看到格子就想填滿」的天性,在一張表格內完成「資訊收集→訊息整理→文章寫作」的流程,幫助讀者鎖定主題、蒐集並整理各項資訊。 再加上能大幅提升書寫速度的「萬用四模版」,以及能讓思考更靈活的「書寫腦練習」,讓你不論社群貼文、書評影評、遊記食記,還是商務郵件、企畫書、業務報告,都能信手拈來,下筆如有神助!
應用寫作理論、實踐與教學:2018國際漢語應用文研究高端論壇論文集
漢語應用文研究已然成為國際熱點學術課題之一,二○一八年七月三十一日,澳門大學隆重召開「國際漢語應用文研究高端論壇」,海內外漢語應用寫作學界的專家學者聚集一堂,在「國際化」與「現代化」的社會背景下,對應用寫作人才培養的創新、新技術背景下的應用寫作、應用寫作理論和實踐的傳承與創新,以及世界各地漢語應用文對比研究等進行了深入的動態學術交流,展示了國際漢語應用文最新研究成果,本論文集即為是次學術盛會之成果匯編,對於深化提升國際漢語應用文的理論、實踐、研究和教學水平等方面均有借鑒與啟迪作用。
想像力的文法:分解想像力,把無從掌握的創意轉化為練習
․義大利國寶級作家羅大里百年誕辰紀念,知名譯者倪安宇義文直譯,文學研究者佳艷專業審定。 ․鬼才作家經典之作,深入解析的想像技巧,訓練無從掌握的創意,還給每個人暢所欲言的能力。 想像也有文法, 抓住創意的繮繩,練習讓思想奔放! 往池塘丟小石頭,激起漣漪環環擴散,晃動睡蓮、蘆葦和紙船…… 往作家腦海丟石頭,竟然激出鞦韆、律師與陶笛? 鬼才羅大里帶你到他大腦裡見習,一窺大爆發的無限創意。 想像力是否天馬行空、無跡可尋?創意是否為少數人的專屬才華特權?被奉為義大利國寶的作家羅大里並不如此認為。在《想像力的文法》中,他以幽默逗趣的風格,隨筆點出一個個突破思考框架的祕訣,在循規蹈矩的高牆上鑿出無數孔洞,讓我們能窺見牆外,並且穿越過去。 羅大里從一顆落入池塘的小石頭講起,將話題拓展至涉及想像的各種層面,暢談聲響韻律、字詞蘊涵、畫面意象、角色特性、情節推演⋯⋯他憑藉其寫作、閱讀、教學、生活的經驗,大談打油詩、謎語、民間故事、文學小說、兒童遊戲、個人作品等文本的發展邏輯。他指出現實經驗如何促進想像,也討論想像力如何推進日常生活、科學發現、社會文化,給現實世界帶來前進的希望。羅大里坦率熱情地引領讀者正視文字的解放能力,肯定想像力的價值,並言明創造力在教育體制、社會系統中的重要性。 《想像力的文法》雖以文法為名,卻不頒布任何規則鐵律,而是提供豐沛根基。羅大里不開處方,不寫指南,他在與讀者玩遊戲。他在地圖四方畫上走過的路,並發出挑戰,刺激讀者自由開拓路徑冒險。羅大里要藉由想像力的練習實踐民主理念,把聲音還諸大眾,讓人們能表達所思所想,為的不是使人人都成藝術家,而是不讓任何人當奴隸。 給想像在教育中的一席之地,解放全民創造力。 「讓大家暢所欲言」,從正向民主的角度來說,我覺得是很不錯的格言。不是要大家都當藝術家,而是不讓任何人當奴隸。——羅大里 魔鬼代言人?想像大師羅大里 羅大里是教育家、記者、編輯、詩人、作家,也對理論研究、音樂領域有所投入,還曾加入反法西斯政權的游擊隊與共產黨。他將兒童文學帶出邊陲地帶,引入文學史和教育史的殿堂;然而在寫作初期,卻因作品展現的意識形態、對政府當局的嘲諷,被教會指責為玷汙兒童心靈的魔鬼代言人。1960年,隨著主流大出版社埃伊瑙迪(Einaudi)發行了他的作品,再加上其著作譯本在國外叫好叫座,盛名傳回義大利,才翻身成為廣受認可的兒童文學作家。 《想像力的文法》可謂最能體現羅大里多元面向的作品,也是公認的經典大作。本書彙集他自年少起蒐集的創作法筆記,統整他多年寫作、研究、教學、觀察兒童的經驗,將文學、心理學、哲學、數學甚至是電腦科學論述旁徵博引,靈活解析想像力的運作,這樣的寫作方式,也展現想像力如何造就他對世界的深刻覺察。 羅大里不為刻板印象裡稚嫩無知的兒童自我審查,敢於面對童年的現代性、焦慮、政治、道德爭議,能夠觸碰文化禁忌,正視孩子被低估的感知、智識和創造力。他藉談論想像提倡教育體制的突破與革新,鼓勵大人小孩一起擁抱文字和思想的自由。其深度的文化素養與反權威、追求民主的形象在書中表露無遺。雖然本書許多範例與兒童教育有關,成人卻也能讀得津津有味,重新教育自己。
作文超進化
擺脫陳腐作文,真正能學好、寫好的寫作心法! 朱家安「知性篇」×朱宥勳「情意篇」—— 輕鬆讓筆下場景變豐富, 「朱宥勳拍了拍朱家安的肩膀。朱家安沒有理會,臉頰卻紅了起來⋯⋯」 寫作不難,也不神秘,你需要的是「安全感」與「方向感」—— 分成小口小口吃,比較容易—— 開頭、結尾、立場、理由, 評估論證、大綱起手、預先反駁、抽象與簡化, 四大修辭技巧,分辨文字的動與靜,使用節奏搖控讀者的情緒, 形成屬於自己的文字腔調。 只要知道人們如何思考、大腦如何運作,你就能把文章寫得又快又好! 本書除了文字敘述,還附有「練習」、「圖表」, 讓你輕易上手、不再懼怕寫作! 「清淨寫作霧霾,讓思考大口呼吸。」~林秀珍(台南女中國文教師) 「你不一定會是哲學家或小說家,從《作文超進化》這本書,卻可以循序漸進、又快又好地,學習理性和感性的寫作,自由表達與多方運用,讓你成為想要成就的人物。」~陳萬益(清華大學台文所榮譽教授) 寫作是一種傳達思想和情感的工具—— 讓工具來強化你的思想、你的情感,使它更能夠說服別人、感染別人! 知性與感性,用寫作Buff你的人生:考試、戀愛、工作與公民!
應用文寫作(第二版)
本書主要根據人們日常工作和日常生活中經常使用的各種應用文體的講解相關知識,包括行政公文、財經文書、通用文書、新聞報道、司法文書、學術論文等進,並輔以寫作訓練。期透過本書的學習能夠幫助當代大學生更快適應和有效完成各種應用文稿的起草工作。
作文主題教室 4
本書共有 10 堂主題式作文課,收錄作文初學者最常見的作文主題,分析不同文體所需寫作規範與技巧,並認識寫作中的修辭和成語,引導學生獨立完成文章,輕鬆變身作文高手。 適用對象: 作文能力必須從小培養起! 1. 想有效提升作文能力的學生 2. 想輔導學生寫好作文的老師 3. 想開設特色主題作文班的老師 本書特色 小學生的第一堂作文課 精選主題寫作: 針對作文初學者最常見的作文主題,從發想到架構,輕鬆建立作文基礎。 學習修辭成語: 幫助學生認識作文中的修辭和成語,從理解到運用,輕鬆增進作文技巧。 大量寫作練習: 透過問題回答引導學生自己動手寫,從段落到文章,輕鬆變身作文高手。
作文主題教室 3
本書共有 10 堂主題式作文課,收錄作文初學者最常見的作文主題,分析不同文體所需寫作規範與技巧,並認識寫作中的修辭和成語,引導學生獨立完成文章,輕鬆變身作文高手。 適用對象: 作文能力必須從小培養起! 1. 想有效提升作文能力的學生 2. 想輔導學生寫好作文的老師 3. 想開設特色主題作文班的老師 本書特色 小學生的第一堂作文課 精選主題寫作: 針對作文初學者最常見的作文主題,從發想到架構,輕鬆建立作文基礎。 學習修辭成語: 幫助學生認識作文中的修辭和成語,從理解到運用,輕鬆增進作文技巧。 大量寫作練習: 透過問題回答引導學生自己動手寫,從段落到文章,輕鬆變身作文高手。
看電影就能學測作文滿級分唯一保證:看25部電影,學25大技巧,練習240小時,變身國文寫作高手鍛造祕
補教名師絕不外流作文教材大公開! 30天作文迅猛提升法 讓作文豬也能一飛衝天 ●25部電影就是25種人生,讓學生體會不同人生體驗,深入瞭解人生的酸甜苦辣鹹等各種滋味,再破題點出關鍵處,達到「我手寫我口」的作文精隨。 ●看電影才是最有效、完全不出錯的靈感訓練法。 ●30天一把抓作文迅猛提升法:「臨陣磨槍,既亮且光。」 ●超簡單理論、完全不空談,講一洞做一洞,讓最笨的作文豬也能找到風口──一飛衝天。 ●理論和實作各半:技巧說完,馬上實作練習、反覆練習、再三練習、反覆再三練習,如此肯定練出「作文馬甲線」。 ●也就是說,本書內容是每個技巧講解說明完畢後,馬上可以開寫,絕不浪費一點時間,務必讓讀者趁著靈感正新鮮熱辣時如火山爆發般「不吐不快」、「爆炸翻騰」一番,好文章「自然流洩出來」。 國文作文不只是一門考試學科而已,更是人生當中升遷、社交、表達意見……等等許多重要階段的必備工具,甚至臉書、LINE等通訊軟體無比發達、無遠弗界的今日,必不可少的基本能力,否則真的是「無以言」。 因此,本書從看電影入手,介紹25部好看又有意義的好電影,從中汲取相關養分,達成各項重要的作文技巧的介紹和熟練功夫。同時,作者現身說法,每個技巧和段落,都會秀一段示範文給讀者看;再者,更將近25年來學測作文題目融會貫通其中,將出題趨勢和抓題技巧通通包含其中,看完一部電影,也同時學會作文技巧,並觀摩許多直接的寫作內容,進而在自己練習當作,就能快速、穩定進步,達到30天讓作文滿級分的好成績。 作文教學第一把交椅 學校、家長、學生及補教界 眾人一致擁戴 ●國立鳳山高級中學校長 陳龔聲 ●新北市立新莊國民小學退休校長 黃旭輝 ●新北市新莊區家長會長聯誼會總會長 廖江彬 ●新北市新莊區中小學家長協會理事長 陳重典 ●新北市恆毅中學家長會榮譽會長 張奇英 ●新北市立新莊國民中學家長會會長 許添貴 ●新北市立新莊國民小學家長會榮譽會長 楊國忠 ●行動學習科技股份有限公司董事長 陳政山 ●英文學習魔法師 LORAIN ●資優數學名師 黃翊
六級分作文:CWT全民中檢初等範文書
本書完整收錄 20 篇 CWT 全民中檢考生實際範文,真正從學生視角出發,呈現學生真實手稿。從閱讀考生範文開始,作文名師團隊親自分析寫作題意,幫助激發寫作靈感,再依照步驟擬定寫作大綱,寫出六級分作文就是這麼簡單。 適用對象: 所有升學階段的重要考試,作文能力都是決勝關鍵! 1. 想有效提升作文能力的學生 2. 想輔導學生寫好作文的老師 3. 想參加CWT全民中檢的考生 本書特色 第一本引導式作文範本 學測新挑戰& 好作文是關鍵 ☆最真實作文手稿:真正由學生寫出來的作文範本,符合學生實際程度與思考邏輯,每個人都能夠見賢思齊,寫出六級分作文。 ☆最強大作文師資:集結語文領域最優秀教師,親自傳授作文心法,分享作文訣竅,每個人都能夠醍醐灌頂,寫出六級分作文。 ☆最詳盡作文分析:跳脫千篇一律的作文公式,從激盪寫作靈感,到掌握寫作亮點,每個人都能夠妙筆生花,寫出六級分作文。 ☆最實用寫作素材:運用寫作心智圖建構作文思路,提供優秀寫作範例與名言佳句,每個人都能夠信手拈來,寫出六級分作文。
作文主題教室 1
本書共有 10 堂主題式作文課,收錄作文初學者最常見的作文主題,分析不同文體所需寫作規範與技巧,並認識寫作中的修辭和成語,引導學生獨立完成文章,輕鬆變身作文高手。 適用對象: 作文能力必須從小培養起! 1. 想有效提升作文能力的學生 2. 想輔導學生寫好作文的老師 3. 想開設特色主題作文班的老師 本書特色 小學生的第一堂作文課 精選主題寫作: 針對作文初學者最常見的作文主題,從發想到架構,輕鬆建立作文基礎。 學習修辭成語: 幫助學生認識作文中的修辭和成語,從理解到運用,輕鬆增進作文技巧。 大量寫作練習: 透過問題回答引導學生自己動手寫,從段落到文章,輕鬆變身作文高手。
作文主題教室 2
本書共有 10 堂主題式作文課,收錄作文初學者最常見的作文主題,分析不同文體所需寫作規範與技巧,並認識寫作中的修辭和成語,引導學生獨立完成文章,輕鬆變身作文高手。 適用對象: 作文能力必須從小培養起! 1. 想有效提升作文能力的學生 2. 想輔導學生寫好作文的老師 3. 想開設特色主題作文班的老師 本書特色 小學生的第一堂作文課 精選主題寫作: 針對作文初學者最常見的作文主題,從發想到架構,輕鬆建立作文基礎。 學習修辭成語: 幫助學生認識作文中的修辭和成語,從理解到運用,輕鬆增進作文技巧。 大量寫作練習: 透過問題回答引導學生自己動手寫,從段落到文章,輕鬆變身作文高手。
簡易上手 職場文書寫作
1. 本書因應就業應徵與職場之需,簡化文書寫作理論,掌握邏輯要領,以習得各種應用文書寫作的表達能力。2. 每個單元序列性教學點設計,力求配合學習心理順序,以易於理解記憶,明確學習重點、表達形式,迅速上手。3. 本書在編寫上,由理論帶動實作,提供新思維並貼近職場所需,培養本國語文溝通與理性思辯的表達能力,始得以在職場具備更全方的職能。4. 本書不但便於作為學習以及教學用教材,更有利於職場人士採擇,便利運用。
我為何寫作
〈我為何寫作〉是歐威爾在1947年寫的一篇文章,主要是回顧他寫作的經驗與歷程,文章中他提出四個寫作的動機,除了謀生吃飯之外,有:完全的自我中心、熱衷於美的事物、基於歷史的使命,及政治性目的這四個原因。他說他個人前三個動機遠超過第四個,但他所處的背景,及日後的經歷,使他理解工人階層的存在,也使他對權威的痛恨加劇,特別是西班牙內戰的經驗,使他的寫作逐漸形成了第四種動機。 想深入了解喬治.歐威爾洞悉政治與揭露謊言的獨到眼光,本書是相當重要的作品。除了〈我為何寫作〉一文外,書中還收入〈獅子與獨角獸:社會主義與英國精神〉、〈政治與英語〉、〈書坊雜憶〉、〈關於甘地的幾點感想〉,共五篇文章。
寫作第一課:從閱讀起跑
閱讀是一切的起點: 認識自我,理解他人,看見世界,28篇重磅文章帶你朝目標前進! 為什麼要寫作? 也許為了記錄生活、分享經驗, 也許有話想說、有心創作, 也許,只為了作文成績。 無論目的為何,提筆之前請問問自己: 我有材料可寫嗎——最近看了什麼、想了什麼? 我有技巧能寫嗎——能否將這些感受和思索寫得清楚、寫得好看? 閱讀,就是解答 面對寫作,常有學生疑惑:已經非常勤奮督促自己練習作文,為什麼還是沒有進步? 沒有進步的關鍵在於:只有寫而沒有讀。在寫作的路上走得越久,越能發現文字技巧容易學習,但是宏大的視野、深刻的識見很難達到。 一個人若是沒有變得更「大」,寫出來的文章也很難變大;若是沒有累積見識,就寫不出主題深遠的文章。而讓自己變得更大、更淵博浩瀚的第一步,就是閱讀。 閱讀與寫作的強力推手建國中學國文科凌性傑、臺南一中國文科林皇德老師,精選 28 篇兼具知性分析與感性抒發的名家文章,並逐一撰寫賞析、提示要點,從中延伸「人與自我」、「人與他人」、「人與世界」的重要課題,幫助寫作學習者在閱讀的基礎上進一步感受、思考與體會。 這28篇文章,除了展現作家各異其趣的精神境界,他們梳理情感的方式、發出議論的聲腔,有的能引起共鳴,有的讓人想與之辯論,更幸福的是,能指引我們繼續追問那些關於情感與思想的議題,不但豐富了平凡生活,也讓思索變得更有能量。 透過閱讀和寫作,重新發現自己,讓思想發光、讓感情發熱。
林黛嫚的文學教室:寫作的美學與技藝
如果你有以下需求,本書正是為你而寫: ◎想要考試作文得高分的學生 ◎需要授課教材的作文班老師 ◎喜歡寫作,但不知如何精進的文青 ◎想要用寫作表達想法、記錄人生的人士 作者累積三十多年文學創作與寫作教學的能量,以及擔任學測、指考與國家考試的閱卷經驗,在本書揭櫫寫好作文是一項技藝,優美的寫作更展現了文學的力與美! 本書包含三部分:首先釐清寫作常見的疑問和困惑;接著探討寫好文章的關鍵,包括寫作前的準備、寫作的注意事項與技巧,並以名家作品深入賞析;最後則選取時下最盛行的主題類型,形式優美、結構完整的範文,讓寫作原理全面展示。 不論你期望從寫作上得到什麼,都可以在本書找到屬於你自己的答案!
寫作易經之上卷:乘著寫作的翅膀飛翔
我把寫作變容易了!江湖一點訣,獨家心法全公開! ◎作者數十年的寫作經驗集結成冊,為讀者鋪平寫作坦途。 ◎由淺至深,全面向論述寫作技巧,幫助讀者逐步加深寫作技巧。 ◎作者的精彩原作,是範本也是賞文,方便讀者參考對照。 公文往來,長篇累牘卻辭不達意、費時費勁? 用Line跟朋友聊八卦,大家有聽沒有懂、誤會叢生? 公司廣告需要文案,不斷被主管退件,不知如何是好? 寫作不全是為了當作家、考試拿高分,而是資訊爆炸時代,你更需要能夠表達自己的意念,在眾聲喧嘩中,發出一聲絕響,因而引人側目!「美國教育部教育統計中心的報告指出,有效的寫作技巧在人生中的每個階段都很重要……不論是在學校或企業,都要能以清晰、簡潔的方式,傳達複雜的概念和資訊。」(《天下雜誌》) 寫作可以完全享受自由的空間,是另一種知心好友的呈現;可以敘事、抒情、思惟、論理;可以嘻笑怒罵,也可以正經八百;可以是風花雪月,難分難捨;也可以是驚天動地,感人肺腑。 但寫作是需要醞釀的,不能急就章;雖然可以異想天開,化腐朽為神奇,讓想像力盡量奔馳,遨翔天際,但不是意謂著沒有方向和目標,可以為所欲為,隨興所至,標點符號、正確用字、尋找靈感、提綱挈領、善用成語、審題辨題、發揮想像、美化文句、用心剪裁,無一不是學問。 本書用詞輕鬆,循序漸進,由淺入深,一路讀來毫無障礙;作者的原著範本,或是感性,或是戲謔,都在訴說人生種種經歷與感懷,讓人深刻體會寫作的技巧與情意。 善用本書,在日常生活中不斷精進文字能力,終能至隨機應變、隨心所欲的境界。 更多精彩內容請見 www.pressstore.com.tw/freereading/9789863586555.pdf
寫作門診室
寫作不難,難的是如何面對寫作遇到困難 學會說清楚一件事, 在標準答案之外, 在讀者心裡留下溫度, 學會把一件事說得精采。 學會用文字力,增加價值。 針對學生經常遇到在寫作的問題,能直接結合作者過去在教學現場所遇到學生的問題,進而有解決的辦法,進而精進學生的寫作能力技巧。 本書能夠提供像是「索引」的功能,提供家長、教師或是學生自己找到目前所遇到的問題,提供解決的辦法。例如,剛開始寫作時,總會遇到……「不知道該寫什麼?」、「舉例寫了一大堆卻沒加到分」、「一直寫出重複的字彙」、「什麼是好文章?」等問題,本書集合過去在教學現場所實際遇到的問題,提供學生精進寫作技巧的方法。 使用說明: 本書分為「症狀」、「解方:請你跟我這樣做」、「換你來試試看」。三個部分。「症狀」是針對寫作者所發生的一些問題,「解方:請你跟我這樣做」建議讀者可從這個方式為自己的寫作做一些改變,進而得到啟示,「換你來試試看」,則是可對此,作這個部分的練習。 《寫作門診室》務實派之首,看完立刻上手,70%變好手,剩下的,變高手~~小說家& 許榮哲 學生寫作文最容易出現的問題,老師教作文超有效的解決方針,全都在這本《寫作門診室》裡頭!教你怎麼寫作也教你怎麼教學,是一本老師可以看,學生更要看的專業好書!~~喜閱樹閱讀思考教育負責人& 梁虹瑩 48個寫作症狀,48個緩症撇步,人人都需要的寫作力,讓你的靈感源源不絕。~~奇異果文創創意總監& 劉定綱
論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角
論文書寫通常是一般大學部或研究生要面對的挑戰議題。大學部的專題或研究生的論文或許是學生們的最重要著作,但是撰寫學術論文,有許多格式或是規則需要注意,加上要閱讀相關研究論文、做研究、寫報告,從開始到完成是一趟辛苦的過程,有些學生無法完成這項「艱鉅」的任務。我常告訴學生:論文就是一篇大報告,你們都可以完成,只是品質讓自己滿不滿意而已!有學生回說:「那是因為你已經完成了,所以不辛苦。」其實大學教師基本上被要求要有固定的研究產出,因此我們幾乎每天都要做論文。這本書希望以簡單易懂的方式,讓一般讀者知道論文的一些眉眉角角,只要對問題有興趣、想要找出答案,論文的完成輕而易舉!
寫作吧!破解創作天才的心智圖
給我故事、給我步驟、給我實例 給我聽得懂的寫作語言 打開這本書,破解不固定中的固定 鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇! 被路過的靈感撞到 ──情境名詞互換法 從塵埃裡開出一朵花來 ──虛實互換法 在琴弦上賽車 ──雜揉法 用一碗湯看一個帝國 ──視角破題法 36堂醍醐灌頂的寫作課 36種更上層樓的獨門心法
寫作力基礎修練基本功
本書精選適合國中學生學習的各類範文三十八篇,從文章主旨開始,分段賞析內榮,條列文章中的佳言美句,並標注解釋、成語及相似題目。內容共分三個章節:心靈觸動篇、生活啟發篇、日常生活篇, 由補教名師團隊,修潤文章內容,針對國中生會考作文需求,提升思考邏輯、用字遣詞及寫作能力。
寫作力進階衝刺滿級分
本書精選適合國中學生學習的各類範文三十九篇,每篇有主旨、段落分析等寫法說明,以及佳句欣賞和補充資料等,讓孩子利用佳言美句大加分,讓學生從閱讀範文,習眼力、練手力,學習如何構思、佈局,透過佳言美句,提高用詞遣字的的優雅度,輕鬆掌握滿級分訣竅,寫作力大提升。附錄寫作評分準則表、滿級分作文祕訣(寫作步驟、體裁分析、寫作要領)、稿紙說明、名人美句等專文,認識各類文體,提點寫作步驟,輕鬆掌握滿級分祕訣。
譯者與學者
本書的要旨,是要帶出十九世紀英國建立漢學與大英帝國培訓對華外交譯員的緊密關係,以及在這前題下,香港在英國漢學成立過程中的角色、位置及功能。過去討論到中國現代化的著作,都關注到中國如何通過各種翻譯活動而達到現代革新。事實上,不闇中國事務的英國,能夠在中國現代轉化過程中攫取準確的中國情報,讓英國國會及外交部釐訂適時及時的中國政策,大量的在華的英藉譯員功不可沒。這些英籍譯員均長時間在香港及中國生活,掌握中國第一手政情及民情,他們的另一特色,是他們結束遠東外交及政治生涯後,被英國最高學府羅致成為首任中文教授,他們遂利用自己的外交經驗、在地中國知識、管理殖民地願景得出來的一套實用中文知識,建構出有別於歐洲的漢學理念,奠下十九世紀創立的英國漢學基石。
哈佛寫作課:51位紀實寫作名家技藝大公開,教你找故事、寫故事、出版故事
哈佛紀實寫作課——向大師取經,寫作者必修! & 普利茲獎、奧斯卡獎、艾美獎、美國國家圖書獎… 51位頂尖紀實寫作名家罕見齊聚, 教你——把人物、事件、想法,寫成一個好故事 & 記者、媒體工作者、自由作家、部落客、網站寫手… 寫作必讀案頭書,暢銷十年經典 & 看到新鮮的事、特別的人、難得的景色,想與人分享,要怎麼將你眼中所見化為文字,寫成一篇篇能感動人的好故事、好報導?這是媒體、文學界、出版界…的永恆課題。 & 不知如何下筆?聽獲獎大師們指點! 51位獲獎記者、暢銷作家、知名編劇分享經驗,幫寫作者建立一套從找題目、採訪、書寫、編輯到出版的完整觀念,處處可見無價提點,諸如: & ●文思枯竭時,自問:「我還應該去找誰?」/《紐約時報》記者大衛•哈伯斯坦 假如你是橄欖球比賽轉播的執行製作,那麼,你是用二十台攝影機去拍,還是只用兩台攝影機效果會比較好?同理,你見到的人越多、收集的觀點越多、做的採訪越多,效果也就會越好。 & ●找到故事的「大概念」(big idea)/《聖彼德堡時報》專題作者萊恩•德葛列格里 如果你能在一個故事裡發現一個帶有普世性的真理,哪怕這個真理很白痴,白痴到像「人就是喜歡在酒吧裡攪和一下」這種結論,也是很重要的。當你從普世性真理這種層面去思考時,你就是把你的議題放進了一個框架裡,而有了這個框架,你的主題就不再僅僅是某一個酒吧裡的某一個人,而是變成了某種人人都能理解和體會的象徵或者符號。 & ●寫人物:我們能寫的只是一個切片/《引爆趨勢》、《決斷兩秒間》作者麥爾坎•葛拉威爾 當我要做一篇人物特寫,我通常也會採訪二十個寫作對象生活中相關的人士。其實最好的素材來自於他們,而不是你要寫的對象。 & ●在哪裡採訪:受訪者的地盤/《紐約客》專欄作家凱薩琳•博 我從來不會把受訪者帶到餐廳去吃飯。因為這基本上可以說是一個記者所能做得最糟糕的事。相反的,你得待在他們的地盤上,在他們的世界裡採訪他們。如果他們對你說,「我現在得去幼稚園接孩子了,然後還得去一趟雜貨店買點東西。」你就可以說,「好啊,我可以在我們坐公車的時候寫點東西」。 & ●向編劇學寫作:三幕劇式結構/《當哈利碰上莎莉》、《絲克伍事件》和《西雅圖夜未眠》劇本諾拉.伊佛朗 故事是在哪裡開場的?開場要在哪裡結束,而故事中間段又從哪裡開始?故事中間段將在哪裡結束,而結局又從哪裡開始?在電影學院,這三個問題是用來學習如何創造典型的三幕劇式結構的。 & ●確定讀者看到的就是你要寫的/普立茲新聞獎得主雅基•巴納金斯基 作者把文章給對報導對象一無所知的人看看,而那個新的讀者必須能夠回答,且必須用一句話來回答兩個問題。第一個問題:你認為這個人的特質是什麼?第二個:在讀完文章後,你是否知道自己是不是喜歡這個人? & ●散文也需要戲劇性/散文家、小說家、影評人菲力浦•洛派特 作為作者,我們必須像個演員般,藉由特殊的造型或聲音的特質,把自己小小的特點極大化,以戲劇性的方式表現出來。我們必須將自己戲劇化,將我們的特點放在最清楚可見的聚光燈下。去掉那些不必要的部分,只強調那些能引出激烈衝突的性格特質。 & 看大師分享自身經驗、提出無價建議,宛如親授寫作課:從確定寫作主題、採訪人物、安排結構、布局故事,到寫初稿、編輯、修改……,教讀者逐步寫好故事的訣竅。無論寫作新手、老手,每次翻頁能獲得啟發,並且——立即運用在下一則故事裡。 & ◎本書特色 & 1. 51大名家連袂傳授紀實寫作秘技,絕無僅有 麥爾坎.葛拉威爾(《以小勝大》作者)談人物特寫、湯姆.沃爾夫(新新聞主義之父)談用小說技巧寫故事、諾拉.伊佛朗(《當哈利碰上莎莉》作者)教你三幕劇式結構敘事、索妮雅.納薩瑞歐(《被天堂遺忘的孩子》作者)傳授拿捏跟受訪者的距離……巨星雲集,深度分析,是卡司最強、最全方位的紀實寫作經典。 & 2. 蒐羅各派寫作技巧,寫作者必讀 書中包羅各項寫作技巧:主題選擇、資料蒐集(採訪及調查研究)、敘事結構、寫作品質、編輯流程……,以及各種文體:回憶錄、遊記、散文和記實報導。十年長銷不衰,是寫作者必備的案頭工具書。 & 3. 全民寫作時代來臨,人人都要寫好故事 記者、部落客、臉書PO文、網站寫手及編輯、影視節目製作……都得寫一手好故事。本書教你善用寫作元素、技巧,將看到的人/事/物寫出來,還能寫得好看、動人。
誇飾作文:讀名句學修辭,作文從此行雲流水
怎麼寫,作文才能行雲流水,彷彿用筆如舌? 作文名師陳銘磻帶你讀名句學修辭,融會貫通「誇飾」技巧, 作文超「有感」,「出奇」更致勝! 作文是決定大考勝負的一大關鍵,也是學子們心頭上的痛。作文名師陳銘磻,繼《情緒作文》、《片段作文》之後,完成作文三部曲──推出最新力作《誇飾作文》!除了善用感覺,讓作文寫作超「有感」,能不能善用修辭技巧便是作文能不能吸睛的決勝點!眾多修辭法中,陳銘磻老師特別挑選看似簡單其實大有學問的「誇飾」法,從名句學會修辭,讓作文也能像說話一樣流暢,達到「用筆如舌」的境界。 本書條理十二個主題、收錄十大面向的誇飾用語範例,從現代到古代,從流行到經典,收錄超過100組名句,博古通今,更融會貫通「誇而有節,飾而不誣」的原則,一次掌握「誇飾」技巧,文章「出奇」更致勝。 本書特色 1.提升寫作力:人物、空間、時間、物體……針對不同描寫對象,運用誇飾詞 寫人物,寫情境,寫事件,寫食物,寫動物,寫歲月。同樣是描寫,卻是展現作文真功夫的關鍵!多賞閱、多練筆,自然提升寫作技巧。 2.加強應變力:從現代到古代,從流行到古典,題目再刁鑽也不怕! 經典廣告詞、流行歌詞、電影對白、電視劇、動漫、古典詩詞、東西洋文學作品……收錄大量用語範例,提升學生考場應變能力。 3.磨練真功夫:「誇而有節,飾而不誣」 文字要「美」是本質,修辭則以修飾文字登上美學境界為使命!眾多修辭法中,當以誇飾最易產生效果,卻最不易寫好!本書陪你磨練「誇飾」真功夫。
筆尖上的成長:名師教你寫作文 卷二 下冊
本書收集了北京四中2012屆、2013屆高中畢業學生的優秀作文近100篇,由黃老師按照自己多年高三作文教學經驗分類分章編排,每個章節前有老師的作文寫作技巧分析,後是學生的範本文章;每篇文前既有學生考入重點大學系科及簡單50字左右介紹,保證其真實性,還有學生自己總結的作文寫作技巧,更貼近學生,是本書一大特點。
寫好作文の祕密
30個高分創作技巧,全方位寫作一把罩! 靈感思路長期阻塞不通順? 下筆文句總是生澀不流暢? 寫作詞彙經常缺乏不夠用? 快來跟著王博士學作文就對了! 王擎天博士以多年著述經驗結合出版實務深入淺出, 教您按部就班從基本觀念學起, 讓你不用再絞盡腦汁、索盡枯腸卻不得要領。 不但能消除您的寫作恐懼, 更能使您觸類旁通, 由寫作的過程中發覺過往不曾感受的無窮樂趣, 讓您從此愛上寫作,寫出自我風格、寫出文章真精神! 暢銷作家王擎天首次寫作祕笈大公開── 四階段學習法: 就地取材→實例觀摩→技巧提升→策略創作 保證一學就會,寫作立即通! 本書特色 1. 一本就通。囊括最完整的寫作技巧,一本抵數本,讓您不用費心到處蒐羅各類寫作方法,只要一本就能搞定。 2. 寫作祕笈大公開。作者為知名暢銷作家,擁有多年寫作經驗,融合課程精華,將寫作法全公開在本書中。沒有深奧抽象的理論,而是以深入淺出的方式帶您實際操作及運用,讓您文思泉湧、妙筆生花。 3. 最新趨勢。收錄近年升學、國考等熱門作文考題,讓您不落人後,掌握最新資訊。 4. 實際體驗。附贈課程優惠券,帶您直接學習、實際體驗。讓您了解增強寫作不只是在於應付考試,而能靈活運用在我們的日常生活,更可成為個人獨一無二的創作作品。 非學不可的6大理由: 1.由蒐集資料、想像創意開始,入門超簡單。 2.深入淺出,擺脫艱深理論,閱讀很容易。 3.實例分析經典名作寫作要點,理解好輕鬆。 4.進階寫作技巧練習運用,功力再進化。 5.蒐錄熱門考題、作品發表管道,訊息最完備。 6.部落格、商業文案寫作策略,躍升成達人。 激發你的作文力,即刻變身寫作大師。
故事工坊:創意寫作指導書
這是個人人說故事,群眾瘋狂按讚的年代 天才不是教出來的,但寫故事的技巧是可以教會的。 《故事工坊》解剖寫作背後的技巧和奧秘,打造超級故事力! 神奇的故事煉金術,狗屎也能變黃金! *《故事工坊》的概念: 「寫作工坊」是一種源於美國、有着百餘年歷史的作家培養機制。《故事工坊:創意寫作指導書》通過工坊式寫作課堂,對「講故事」的技巧、方法、練習進行講解,透過創意互動式的課程與訓練模式,豐富參與者的生命經驗。 寫作工坊希望讓人知道的是:你要像你一樣去寫,寫你知道的,發現你的聲音,成為你自己。 *誰需要讀《故事工坊》: ●寫作教學現場的教師:課堂指南、教案設計實用工具書,幫你清楚設定教學目標,備課再也不棘手! ●專職/業餘創作者:天才不是教出來的,但寫故事的技巧是可以教會的。只要劇情夠精彩、結構夠完整,就能將讀者送進你創造的世界。 ●各類廣告、行銷從業人員:「故事經濟學」的年代,小至臉書訊息發布,大至跨國會議簡報演講、行銷、提案、廣告、微電影、粉絲頁……,從說故事開始,學會建立自己的品牌形象。 ●網路賣家、部落客:商品即故事,教你如何打造個人的「商品故事 」,把故事說得動人,增加產品的附加價值。 ●其他更多喜愛聽故事、講故事的人們...... *《故事工坊》將幫助你: ●從故事材質開始:聰明的起步,輕鬆蒐集、建立個人故事資料庫! ●解剖人物性格:道德、禁忌、生死存亡!用慾望塑造角色血肉,讓人物動起來,驅動故事前進! ●偷亞里斯多德的梗:掌握敘事公式,你就掌握了故事的發語權! ●衝突是最好的興奮劑:教你如何製造懸念,出奇不易地拋出彩蛋,讓觀眾坐到最後一秒鐘! ●打造故事邏輯力:事實沒那麼有趣,所以得虛構一下,但要讓讀者相信! ●類型化寫作:經典永遠不褪流行,只要知道如何讓讀者買單! ●寫作練習簿:每篇篇末附有「工坊活動」,方便讀者閱讀後,動筆實作。並收錄設立寫作工坊的實用性建議,帶你展開自己的寫作之旅! ●以不變應萬變:提供一套放之四海皆準的寫故事規範與標準,輕鬆面對各種五花八門的現代寫作! 如果,你心裡裝滿了故事, 如果,你在寫作中還想再進一步,但不知道如何通過文字去敍述, 那麼,《故事工坊》絕對是你不可繞道的必讀佳作。 *本書是2014年度教育部人文社會科學研究規劃基金項目「英語國家創意寫作研究」(專案號14YJA751025)階段性成果。
精彩作文,從寫好一個句子開始-加強遣詞造句和提升文藻辭彙的仿寫練習
從學習仿寫的過程中,多方面了解文藻辭彙的運用,加強遣詞造句的技巧, 以便在寫作時用詞可以更準確,句子可以更完整,提升自己的寫作能力。 一篇文章是由許多的句子所組成, 對任何人來說,寫話是寫作文的基礎, 也就是從一句句簡單的話開始。 寫作跟說話一樣,就是把心裡所想的表達出來, 差別是作文多了一道加工手續, 也就是把口語轉成文字的形式呈現, 當然還多了一些修飾, 讓平淡無奇的語言變得更加引人入勝。 作文需要累積的不僅僅是詞語, 還有善於寫話的技巧。 想打好作文的基礎, 可以學習從一個句子的表達開始, 除了把自己想說的話寫下來外, 還可以進行句子的仿寫練習。 參考一些名家作品的優美文句,名人說過的話語等等, 從學習仿寫的過程中, 多方面了解文藻辭彙的運用,加強遣詞造句的技巧, 以便在寫作時用詞可以更準確,句子可以更完整。 最後練習仿寫整篇文章, 從仿寫的練習中提升自己的寫作能力。 為了解決寫作時無話可說、無辭可用的窘況,仿寫是提高作文水準的一個有效途徑,它既解決了不願寫的問題,又解決了盲目寫的問題。如何從仿寫的練習中提升自己的寫作能力呢? 一、循序漸進,豐富閱讀 仿寫要與平時的閱讀聯繫起來,從仿句中發現和掌握各種句子的結構特點及詞語的搭配,從而熟練掌握各種句型,有效建立句子的概念。其次,要經常進行仿段練習、文中的開頭、結尾、人物肖像描寫,心理剖析、對話方式、自然環境描寫等,都可以用來進行仿寫,從仿段訓練中瞭解到段的構成,逐步形成段的概念。 二、留心觀察,累積素材 閱讀範文是仿寫文章的前提,過程中要加強默讀、朗讀、複述等訓練,在讀懂範文的基礎上,分析範文的結構、聯繫審題、抓題眼、編寫作文提綱、佈局謀篇等。讀懂了範文,也就有了仿寫的基礎,但還必須有仿寫的具體內容。而這些具體內容必須在平時留心觀察,累積素材,這樣在仿寫時才有東西可寫。 語言功夫非一朝一夕就可,在平時的語言表達練習中就要致力於想好、寫好,達到形成自己熟悉的好的語言樣式的目的,然後將語言練習與仿句、修辭、變換句式、擴寫等寫作語言訓練緊密結合起來,如此一來,在寫作時對言語的掌握才能隨心所欲,取之不盡、用之不竭。 總之,不斷地累積閱讀、累積文字素材、累積情感體會,以及不斷地提筆練習,勤奮出靈感,當言語表達變成一種如同吃飯穿衣的能力後,思想情感就會純熟,文字形式就會豐富,作文就不會無話可說,無情可表了。
寫作魔法書:妙趣橫生的創意寫作練習
寫作可以很好玩 我們一起來做「寫作」遊戲吧! & 用寫作激發創意,用創意引領寫作。 讓不會寫、不愛寫、不想寫的孩子立刻愛上妙筆生花的寫作遊戲。 & ▎針對青少年閱讀習慣和寫作水準,開發寫作創意,提高寫作技巧。 ▎一反傳統作文寫作、範文寫作、唯分數論的寫作導向,讓孩子寫出真正的好文章。 ▎既有激發創意的寫作遊戲,又有讀書筆記、日記、遊記、作文寫作指導,寓教於樂。 ▎適合9-14歲中小學生閱讀。 & 本書分為四個部份:自由寫作、創意激發、故事創作、字裡行間,共收錄了26個創意寫作練習,每一個都有具體的寫作指導。 & 相信這些創意寫作練習能夠帶給你驚喜、帶給你快樂、帶給你感㘦,同時幫你釋放內心的壓力──釋放可能埋藏在心底不敢去觸碰的東西。 & 在閱讀和寫作的過程中,希望你發現寫作是一件很好玩的事,更希望你在不知不覺間愛上寫作。 & 歡迎你打開這本寫作魔法書,像文學大師那樣,懷著愉快的心情踏上文字的神奇之旅。
滿分作文,參考美句一本通-突破寫作能力和鞏固考試實力的最佳選擇!
全方位作文補強!自然而然形成超強的遣詞造句能力,輕鬆寫好每一篇作文! 本書收集各類型的辭彙參考美句,提供不同主題應包含的內容彙整,讓你寫出好的文章結構、符合程度的句子,有效提升寫作力! 為害怕寫作文的學習者提供參考的素材! 本書能有效提升你的「閱讀」和「寫作」能力,使你不再閱讀卡關、恐懼寫作! 為什麼大多數學生害怕寫作文?不外乎兩點: 一是講得多,練得少,而且練得不得法;二是寫作內容脫離生活,脫離實際思想, 以致作文的內容空洞、語句乾癟、詞不達意。 句子是作文中最直接傳遞內容的語言基本單位, 文句優不優美和順不順暢,會影響一篇文章的整體感覺, 如果缺乏遣詞造句的能力,文章讀起來必然無趣乏味。 有些同學寫文章,頭疼的不是沒有題材,而是文章寫不長。 為了湊字數,往往寫成流水帳。 好多內容空洞無味,甚至有的是畫蛇添足。 毛病在哪裡?就是只會敘述,不會描寫。 能夠抓住重點進行句子的描寫, 文章不但寫得長,而且內容生動,使主題突出。 所以,掌握寫作技巧的關鍵是學會句子的描寫。 在寫作中,好的句子到底有什麼標準呢?下面就把一個好句子的幾個基本原則介紹一下: 1、完整 完整是好句子的第一要點。一個完整的句子表達單一的完整的意思。 2、連貫 連貫是指句子各部分之間清楚而合理的聯繫。句子中的詞語和部分應恰當地銜接,它們之間的關係應十分清楚。 3、簡潔 句中不應有任何不必要的詞。只要意思充分地表達了,用詞越少越好。 4、強調 凡是重要的意思都應在表達時予以強調。寫文章時,應該使用倒裝、感歎、重複、反問等方法對應該強調的詞語和句子加重語氣。 5、多樣 句型的多樣化,對好的文章來說是必不可少的。句子的結構和長度首先要由所要表達的思想來決定。只有恰當地表達思想時多樣化才可取。 扎扎實實的語言文字基本功是每個人都應該具備的,不論從事何種工作,都應該擁有一定的語文素養。 學習語言是我們的終身任務,具有較高的駕馭語言的能力尤為重要。辭彙豐富,進行口頭交流時能從容自若,善於表達;進行寫作時遣詞造句就不會貧乏,而且能運用自如。
輕鬆拿高分,考場作文一本通- 一本在手,掌握會考滿級分的訣竅!
考前衝刺,一本就搞定! 涵蓋模擬作文試題、經典素材整理、必背詩詞名句、精彩段落匯集! 最完整的作文練習準備書,有效提升應考實力! 考場作文的寫作是有訣竅的,如果你不知道這些規則和公式,很難拿到理想分數!如何在考場上寫出一篇好文章,拿到高分呢? *忌諱文不對題:拿到試卷後不要緊張,一定要看清楚題目提示。 *字體書寫工整:作文記得要分段,而且要有結尾,避免寫錯字或漏字。 *背誦名句格言:多閱讀小品增加文筆功力,以及背誦一些名句格言。 *熟記作文格式:題目的空隙空四格,每段開頭空兩格,文長大概六百字,每頁大概是二十二行,每一行二十二個字。 *擬定大綱布題:避免思路中斷,先擬好大綱,花三到五分鐘布題,才不會偏離主題。 考生只要確實運用,就能夠有效率地準備考試,同時提升基本實力,作文不再卡關! 全方位的作文補強!是你準備考試、鞏固實力的最佳選擇! 考場作文不同於一般課堂作文或平時習作,它是「一錘定音,不許再來」。在考場中,有經驗的考生往往這麼做:開頭和結尾一段必須認真打草稿,慎重修改。中間部分可「跟著感覺走」,只須突出一個重點工程,打造一個亮點。對此,考場作文要想拿到好成績,應該注意以下的寫作技巧。 1、要有充足的構思時間 還在沒有擬好大綱之前,先不要急於動筆,寧可停三分,也不要爭一秒。下筆之前,建議要先打草稿,避免想到哪寫到哪,雜亂無章。 2、開頭與結語的精寫 一般而言,閱卷老師都是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精闢議論,深化主旨。 3、避免前鬆後緊、虎頭蛇尾 下筆之後就要謹慎對待修改,因為修改一般只著眼於字詞方面,在結構方面最好不要隨便變動,要保持試卷的整潔美觀。 4、避免偏離了主題 為了防止跑題,可從以下幾點努力:一是將材料、引語和話題聯繫起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。 5、一定要寫完整篇 俗話說,好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。無論如何,有頭就要有尾,即使時間不夠也要想辦法收尾。 6、要有一至兩個亮點 如果是記敘文,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有一至兩個典型的論據,有很深刻的見解。 7、行文中要多次扣題 一篇文章要圍繞主題,就要一路扣題。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。 8、觀點要中肯,不可太絕對 雖然文章是抒發個人的情感或想法,但凡事也要留有餘地。義正未必要辭嚴,理直未必就要氣壯。 9、可以突出自己的愛好 在寫作中,萬一苦於材料缺乏,不妨突出自己的愛好,千萬注意不要瞎編亂造,畫虎不成反類犬,很容易會被識破手腳的。 10、字數、段落要控制適宜 考場作文有時間限制,不能給人湊字數的感覺,但也不能拖得太長。要注意節省篇幅,防止高潮來了沒地方寫了。此外,切忌三段文。要突出的句子最好單獨成段。
從前從前…
「這是一本關於我的書,從我最愛的事,到我最深的想法,以及最驕傲的時刻…」而你就是這本書的作者! 風靡全球的互動自傳工具書《Once Upon a Time I was》, 今年獨家從荷蘭引進台灣囉! 還記得和朋友做過最瘋狂的事嗎? 還記得初戀降臨時的砰然心動嗎?& 還記得與自己約定好十年後要完成的夢想嗎?& 如果你也有不想忘記的回憶,也有想紀錄的生命故事, 你一定會喜歡這本互動自傳工具書《從前從前…》 只要回答200 道簡單的問題,就能珍藏每個珍貴的人生片刻! 透過書寫,重新整理自己的生命經驗,也是與至親長輩溝通、了解與和好的美好過程。 誰需要《從前從前…》 ü其實想陪爸爸媽媽/爺爺奶奶好好說說話,只是找話題很困難ü想更了解你最親愛的家人,卻不知道從何開始ü人生經歷超豐富,不記錄下來超可惜想留給孩子寶貴的人生經驗,但不想被嫌太囉嗦
撰寫論文的第一本書:一步步的教你如何寫,讓論文輕鬆過關
世界變了,臺灣也變了。十年前我們的教育部還在猛設研究所,現在他們關閉研究所;十年前職場重視學位,現在他們不把學位當一回事。十年前機器人不過是些傻瓜玩具,現在機器人玩真的了,並且跟我們搶飯碗。 撰寫論文,不一定要花費許多時間。如果我們能每天認真投入三、四個小時,每週五天,一年下來,也有800到1000小時,寫一部三萬字以內的論文,應該綽綽有餘了。這總比一年之內,半年花在空咬筆桿、胡思亂想上,要好多了。 博士是碩士的提升,碩士是學士的提升。研究所的論文,即突顯了方法和思維的重要,並要求學生以個人創造的形式,把它們有系統地呈現在自己選擇的問題架構中。 從學術和實際生活來看,論文絕不是空洞的形式,它將成為你生命中一件極有價值的探索工具和思維方法。前有先賢指引,後有師長扶持,當論文完成的那一天,我們不僅完成一段教育的旅程、目睹了一點學術的莊嚴、擷取了一些生命的精華,讓我們終生受用不盡,這難道不也是教育的一種收穫嗎? 本書從區分及介紹碩、博士論文始,繼由怎樣選擇論文題目、怎樣選擇指導老師和口試委員、從「零手稿」到初稿、怎樣組織全文、怎樣寫結論、修改備忘錄、從初稿到定稿、論文的完成和口考、參考書目的編列;讀書讀書,不讀會輸?怎樣杜絕抄襲?人工智慧時代的論文……等著眼。 當論文完成的那一天,我們不僅完成一段教育的旅程、目睹了一點學術的莊嚴、擷取了一些生命的精華,讓我們終生受用不盡,這難道不也是教育的一種收穫嗎?為近年來大學生、研究生在撰寫論文時入門、實用,必備的第一本書。