新書
中高齡者身心健康介入的社區方案設計：理論出發的社會實踐(第1版)
臺灣正快速邁向超高齡社會，長期照護需求持續攀升，衛福部114年長照預算高達879億元，然而高齡人口仍持續增加。行為科學的專業介入能否平衡社會與家庭面對高齡化的資源投入並導向更有尊嚴的在地老化？成為重要課題。東吳大學心理系、體育室、資料科學系、外語學院，以及馬偕醫學大學高齡福祉科技研究所、臺師大社會教育系師生跨域合作的「韌齡團隊」提出「聰明老化、韌性熟齡」理念，透過協助中高齡者了解自我、學習調適，引導身心健康自主，促進福祉與社會連結。團隊於112至113年第三期USR計畫中，以自我決定論為架構，與北投在地重要組織共同推動中高齡身心健康促進方案，培養自發感、歸屬感與勝任感，激發內在動機，促進自主健康行動。多元社會實踐方案包括：(1)理論引導的身心健康方案總體設計，(2)虛實整合運動課程，(3)居家健腦訓練，(4)優勢導向的心理健康活動，(5)敘事團體培訓社區教練，(6)促進社會支持的「好心情」課程，及(7)青銀共學的數位培力。這些方案不僅改善中高齡者身心健康，也促進學生實踐與反思，深化對高齡社會的理解與投入。本書總結計畫理念與成果，展現以理論為基礎的心理學實踐如何回應高齡社會的在地老化需求，為中高齡健康促進的研究與實踐留下重要紀錄。
AI與機器學習賦能的晶片設計與製程協同優化(第1版)
GenAI 重塑半導體的未來面對摩爾定律（Moore's Law）趨緩的巨大挑戰，半導體產業迫切需要新的突破點。這本書正是為了解決這個每年耗費產業數百億美元的「效率黑洞」而生。《AI與機器學習賦能的晶片設計與製程協同優化》旨在為讀者提供一套可實踐的DTCO.ML框架，展示如何運用 Machin Learning（ML）與 Generative AI（GenAI）技術，為晶片製程注入新的加速力。掌握製程變異性並優化晶片能效，徹底擺脫耗時、昂貴的實體試產（Tape-out）試錯循環。您將學會：透過數據驅動，將良率（Yield）提升從依賴漫長試錯轉變為可預測、可控制的快速回報（Accelerated ROI）；在每一次產品迭代中，實現顯著的能效（Energy Efficiency）飛躍；以及如何為您的團隊贏得數個月的產品上市時間（TTM）競爭優勢。無論您是渴望提升效率的晶片設計工程師、製程研發專家，或是尋求產業「再加速」策略的管理者，本書都將為您提供經過驗證的AI 賦能策略與執行藍圖。掌握DTCO 的未來，從這裡開始。
法學發展之拓深與前瞻—賴來焜理事長七秩華誕祝壽論文集(第1版)
本書為恭祝賴來焜教授七秩華誕並表彰賴教授對國際私法與法治建設之貢獻所為之集體創作三十三篇，撰文者除了有賴教授所曾服務玄奘大學法律學系之後輩同儕外，亦包含與賴教授有密切學術研究關聯性之其他國際私法學者，以及賴教授之受業門生。本書各篇內容承襲賴教授在國際私法教學研究上之多元宏觀精神，包含國際民商紛爭解決之最新穎與核心議題，以及對法治發展與法制建設之研究建言。
公司法悖論(第1版)
本書是以最新公司法（民國110年12月29日）為基礎，由作者依其工作及經驗，將浩瀚繁瑣之函釋及實務見解，加以編排及梳理，做有條序之呈現；並將作者多年來上課、演講時所蒐集之實務案例、新聞報導等穿插其中，藉由「法條及立法理由」、「主管機關函釋」、「法院實務見解」及「新聞時事報導」等四個面向，幫助讀者對於公司法之學習。 台灣公司法之若干條文常流於形式，而主管機關之函釋有時過於著重法條文義或體系之推演，往往忽略實務運作之實際情形，所幸「上有政策，下有對策」，在實務運作上往往能找到相關之應對方法，而不至於窒礙難行。作者依其工作及經驗，以旁觀者之角度，點出法律規定在實務運作之問題所在；且就相關法律概念，不只是侷限於公司法而已，而是參酌、比較引民法、證券交易法、企業併購法等，並以統合之觀點，對相關問題一併加以比較及思考，祈使讀者能舉一反三，瞭解問題之全貌；也希望讀者能因為研讀本書，而對公司之運作或公司法之內容有所新的認知或體會！
偏最小平方法結構方程模型：SmartPLS簡易實務應用(第1版)
邁向量化研究分析的第一本實戰指南⊙圖像化操作導向：全書結合大量SmartPLS操作畫面與圖示說明，步驟清楚易懂，即使無統計背景者也能輕鬆上手。⊙理論與實務兼顧：兼顧PLS模型之理論基礎與實務應用，從測量模型建構到結構模型評估，全面涵蓋相關內容。⊙範例資料緊扣實務探究：以教育、行為及社會科學等領域研究主題為分析範例，具高度實用性和參考價值。⊙適用於研究領域與教學工作：可作為大學或研究所方法課程、碩博士論文分析教材，也適合教育、管理、社會科學相關領域進行實證分析的實務研究工作者使用。本書以SmartPLS軟體實作為核心，系統化介紹偏最小平方法（PLS-SEM）的基礎理論與應用技巧，特別適合初次接觸PLS方法的研究者與研究生使用。書中內容由淺入深，循序漸進，從PLS-SEM的基本理論概念的介紹說明，結合SmartPLS範例應用與操作圖示，引導讀者學會如何建立潛在變項、設定測量指標、執行模型估計、檢視效度與信度、進行路徑分析，以及其顯著性檢定等步驟，並能夠解讀各項統計輸出報表，有效強化結構方程模式學術論文的撰寫能力。研讀本書，讀者將具備運用PLS-SEM進行實證研究的基本能力，進而提升研究品質與信效度，為學術之路奠定紮實基礎。
比特幣推手的隱祕歷程：一場跨越遊戲、情報、政治與資本的金融遊戲(第1版)
比特幣被譽為「自由的貨幣」，被吹捧為「去中心化的救贖」。但真相是什麼？在戰爭廢墟裡，它換不到一片麵包；在美元霸權下，它逃不出匯率的牢籠；在華爾街操縱中，它淪為投機的籌碼。它不是解放，而是幻象；不是答案，而是鏡子。鏡子裡照見的，是人類的貪婪與恐懼，是科技時代的撒旦低語，是魔鬼推手操縱下的金融遊戲。《比特幣推手的隱祕歷程》直擊真相，揭開這場遊戲背後的遊戲，讓你看見：比特幣不是未來，而是人性最赤裸的倒影。
輕鬆學超實用AI：設計創作與教學的全方位應用工具箱(第1版)
本書特色：‧圖像×影片×漫畫×遊戲×教學整合攻略‧掌握設計與教學的AI應用主題‧應用Midjourney、Sora、Suno、ChatGPT等熱門平台‧提供實作案例與提示詞設計，創作效率爆升‧適用教育者、自媒體、設計師、創作者與遊戲迷《輕鬆學超實用AI》系列，分為兩大主題路線，從職場應用到創作教學，全面揭示AI的多元應用實力：● 第一冊：聚焦職場效率與日常實用，收錄寫作、翻譯、簡報、客服、語音、理財等實戰技巧，幫助你大幅提升工作效率。● 第二冊：深耕圖像×影片×漫畫×遊戲×教學×多媒體×設計，不論你是教育者、創作者還是AI藝術愛好者，都能從中獲得靈感與實作力。在這兩冊書中涵蓋近30款主流AI工具與平台，提供許多提示詞設計與應用實例，幫你從零開始掌握AI核心技能，打造屬於你的AI超能力！
平成式日本語學習~N3(第2版)
◎本書採用「平成式」日語學習法，專為漢字圈的學習者設計編排而成。將「日本語能力試驗」N3程度的考試內容，分配到各課當中，透過課程的安排讓學習者輕鬆具備N3的應考能力。「平成式」日語學習法，是先以「講義式」教材在台灣的大學、企業、日語補習班、香港的日語學習中心、日本的語文學校，進行實驗性教學，得到學生的反應與教師的教授心得，進行過無數次的修改後將內容重新編排而成。是專為漢字圈學習者的所編寫，也是學習中級日語的最佳教材。
平成式日本語學習~N4(第2版)
本書是為漢字圈日語初學者所設計的日語書籍，有別於一般日語書，本教材由初級到高級一貫系列 ，採用「平成式」日語學習法，乃專為漢字圈的學習者設計編排而成。本書配合「日本語能力測驗」的考試內容分配到各課當中，因此課程內容對應「日本語能力測驗」級別分配： UNIT 1-15 － 日本語能力測驗 Ｎ４ 作者以自己的學習經驗以及10多年在日本求學、工作的經驗撰寫而成，加上進行過實驗性教學的階段，得到學生的學習心得與教師的教授心得，實地的放入教材的例句、聽力練習、會話內容、讀解文當中。而每一個Unit 先以場所為出發點，讓學習者先根據圖片，學習在該場所常見到的相關單字。之後導入文型方式配合生活最真實的對話，再導入應用會話，內容是以與日本人一起生活或工作的會話內容，於會話後做綜合練習，讓學習者可達成聽說讀寫四技能同時並重的學習方式。
JASP應用統計分析初階(第1版)
⊙系統化教學，內容由淺入深、實務導向，強調操作與理解並重。⊙社會科學、商業管理、心理學、教育學及其他相關領域之研究初學者適用。⊙每章節皆附範例、習題，有效追蹤學習成果，持續進步。⊙所有範例皆附教學影音檔，促進讀者學習效率、減輕授課教師負擔。本書為統計工具書，特別適用於教學單位，當作基礎統計學或應用統計學等課程的實習教材。另外，亦可作為學術論文寫作或製作畢業專題之統計分析指導手冊。其內容涵蓋了基礎統計分析時，所需用到的各種統計方法，諸如：次數分配、現況分析、信度分析、效度評估、共同方法變異、卡方檢定、t檢定、變異數分析、相關分析、迴歸分析等。而且書中幾乎所有的範例都是實際碩士論文的原始資料與分析結果，期盼讓讀者能身歷其境，融入統計分析之實作情境中。此外本書亦兼具實務運用與觀念解析等特色，書中每一範例的操作步驟、報表解說或內文中需額外講解的內容，皆附有影音教學，協助讀者將統計方法實際使用於資料分析中，提升自身學術研究與實務工作的分析能力。
移民政策與執法(第1版)
本書以觀察全球化浪潮下歐盟、美國、亞洲地區以及臺灣人口跨境流動與移民管理政策作為核心。由於移民問題已成爲21世紀最重要且相當複雜，甚至敏感的國際議題之一。移民問題牽涉國家安全、主權意識、文化融合與價值認同、人權保障與政府治理等多重面向，無法僅從勞動力或經濟層面瞭解移民議題。本書最大特色在於以宏觀視野對重要移民問題作出細緻分析，不只探究移民現象的結構性因素，亦思考移民人權與所謂人道價值之辯論，以及對國家治理與移民政策可能帶來之挑戰。藉由本書讀者得以瞭解移民問題與生存正義、資源分配、公民資格倫理之間的深層關聯。其次，本書結合哲學思辨、人權法制、國際規範與國家政策等脈絡，呈現跨領域研究成果，尤其關注臺灣在邁向多元社會過程中，如何兼顧國家利益、社會正義與人權保障間之衡平。讀者皆可從本書獲得具理性思考與人道精神的觀點，藉此理解移民與多元社會建構之藍圖。
偏鄉學校的課堂教學策略與方法(第1版)
《偏鄉學校的課堂教學策略與方法》是一本專為偏鄉中小學教師量身打造的實務指導專書，從教育現場出發，深入剖析偏鄉教學的挑戰與可能。本書以實地觀察與教學經驗為基礎，涵蓋15章實用主題，從進入偏鄉的理解開始，到教學設計、師生互動、課室經營、文化融入、數位應用、評量策略，以及教師的專業成長與社區連結，全面提供具在地性與可操作性的教學策略。每章節皆強調「因地制宜」與「以學生為本」，透過實例分享與教育故事，幫助教師在有限資源中找到創新突破的可能。本書不僅是教學的工具書，更是陪伴教師走過偏鄉教學路途的夥伴，讓教師在挑戰中看見希望，於教學中實踐教育的溫度與力量。
小學生成語辭典(4版)
◎榮獲文化部中小學生優良課外讀物‧工具書類推介◎周何教授 審訂～上市至今銷量破萬本～成語辭典＋評量手冊＝國語文競賽滿分！＝寫作測驗滿級分！針對小學生的學習需求和能力編製的成語辭典，幫助小學生可以從了解成語中，進而運用成語，增長智慧，以及提升國語文能力。全書收錄一千六百餘則主成語，補充的同義和反義成語共三千餘則；補充淺顯易懂的成語典故共二百餘則；形音義容易犯錯的提醒說明共二百餘則。每個成語詞條下分列解釋、典故、辨析、注意、例句、近義、反義。另外，還有三種對小學生最有用的附錄：●常用成語正誤用簡明對照表──不再寫錯別字●趣味成語猜謎一覽表──玩猜謎學成語●常用成語接龍一覽表──挑戰連環套成語隨書附贈：滿分禮→「小學生成語我最強」 評量：涵蓋16種題型：寫短句挑戰、成語接龍挑戰、成語填空挑戰、修辭技巧挑戰、綜合題挑戰、閱讀測驗、寫作測驗……。上榜禮→「成語故事閱讀測驗」「成語運用寫作測驗」評量手冊
不一樣的世界歷史6：二十世紀宇宙與生命科學大進步
本系列叢書從天文、地理、物理、數學、醫學、建築等多個領域，將世界歷史的文明依據發展脈絡，以最生動、最有臨場感的插圖，讓孩子輕鬆讀懂歷史！第6冊：二十世紀宇宙與生命科學大進步本書帶領讀者走進二十世紀最具代表性的科學與科技發展歷程。內容涵蓋飛機的誕生、青黴素的發現、電視與電腦的演變、電波望遠鏡帶來的天文革命、DNA雙螺旋結構的揭示、雜交水稻與基因技術的突破、手機與網路時代的來臨……一系列劃時代的發明與發現。書中不僅呈現了這些科學成果背後的關鍵人物與故事，也帶出技術如何深刻改變人類的生活樣貌與思考方式。藉由這場橫跨百年的科技歷史探索之旅，我們將更理解科學精神、創新思維與永不止步的探索精神。
小益老師教你玩數學解謎1：燒腦的節慶遊戲密碼
玩轉理科腦，培養思考力體驗遊戲設計，快樂學習★動員你的觀察力、專注力、記憶力、分析能力、邏輯能力、推理能力、模式辨認能力、空間想像力！★獨家收錄隨掃即玩QRcode，讓你愈玩愈入迷！●適合親子共學：一起燒腦破解遊戲密碼，共進親子遊樂時光！●適合孩子自學：從遊戲中學習，培養數感力，奠定孩子未來運用數學思考的能力。●適合課內分組遊戲活動：一起破解遊戲卡關，增進團隊合作。●適合教師備課、創新教學設計。
小益老師教你玩數學解謎2：燒腦的節慶遊戲密碼
玩轉理科腦，培養思考力體驗遊戲設計，快樂學習★動員你的觀察力、專注力、記憶力、分析能力、邏輯能力、推理能力、模式辨認能力、空間想像力！★獨家收錄隨掃即玩QRcode，讓你愈玩愈入迷！適合親子共學：一起燒腦破解遊戲密碼，共進親子遊樂時光！適合孩子自學：從遊戲中學習，培養數感力，奠定孩子未來運用數學思考的能力。適合課內分組遊戲活動：一起破解遊戲卡關，增進團隊合作。適合教師備課、創新教學設計。
阿媽來收驚
「收驚」是臺灣傳統習俗，透過「收驚」儀式拜請神明，安撫受驚嚇的心靈，也讓孩子認識臺灣傳統文化，感受來自家人的守護與關愛。擁有彩色玻璃心的可愛妖怪阿金，他和小朋友的互動從驚嚇→理解→扶持，發展成好朋友，是「生命教育」、「社會情緒教育」最貼切的繪本，每個人透過關愛，學習包容不同族群的人，建立良好的社交和情緒管理。*全書附注音，適合幼兒閱讀*臺灣傳統習俗*生命教育、社會情緒學習、臺灣在地文化繪本*讓孩子擁有社交、同理心與溝通力，掌控情緒管理1.適合親子共讀的繪本：讓孩子認識臺灣傳統文化，感受來自家人的守護與關愛。2.貼切「生命教育」、「社會情緒學習」的繪本：透過關愛，學習包容不同族群的人，建立良好的社交和情緒管理。3.一場民俗奇幻冒險：「收驚」是臺灣傳統習俗，充分展現老一輩的慈愛與智慧，以及人們謝天、對神明的敬畏與信仰。透過簡單的「收驚」儀式拜請神明，安撫受驚嚇的心靈，也傳承深厚的傳統文化習俗。你，曾有「收驚」的經驗嗎？對於徬徨無助的人來說，「收驚」可說是穩定心神、魂魄的一種儀式。在今日科技文明的世界裡，收驚，在民間仍相當流行。尤其小時候，若有受到驚嚇、有壓力、睡不好、做惡夢、精神恍惚或患不知名疾病等六神無主的問題時，家中的長輩，有時就會求助收驚儀式，祈求一切厄運衰事，皆能消災解除。收驚又稱為收魂、叫魂、喊驚、硩驚、收嚇或驚著、拍著驚。透過信仰和儀式，希望獲得神明的庇護保佑，收驚文化能安撫心情、求心安，穩定情緒，幫助受驚者舒緩心理壓力，安定身心靈，也能補足正能量。就像本書~~繪本故事中的主角阿金，內心有著一顆絢爛光彩般的玻璃心，膽小又怯弱，但其實是非常渴望友情的小妖精。於是懷抱著一同玩樂的期盼，化身成各種小妖精去親近孩子，卻因採取了錯誤方式反而弄巧成拙的嚇到了孩子——例如想俏皮地扮演倒掛的蝙蝠俠時，結果卻反嚇到了人。實際上，阿金也很無助。於是受驚嚇的孩子都跑去收驚了，而阿金最怕的便是阿媽的「收驚咒語」，因為他的身心會再度被瓦解、玻璃心會碎滿地。然而，阿金心碎的一刻，純真善良的孩子們打破無形的界線，拾起了破碎的玻璃心重新組合成愛心，最後，透過孩子們的理解、包容，願意伸出雙手的「愛」和「信任」，療癒縫合了阿金的玻璃心！現今孩子總是以自我感覺出發，往往忽略顧及他人的感受，於是透過繪本呈現出饒富趣味、可愛的收驚故事內容，也可與教育現場的社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）相呼應，讓孩子認識社交和情緒管理、調節自己的情緒，與人互動外，更要擁有同理心與溝通力，這些都是影響孩子一生的關鍵素養。 誠如作者所言，這是一本關於「理解」的繪本，運用擬人化的想像，藉以打破有形和無形的藩籬，不管是鬼怪、妖精也好，作者相信，撕下標籤後的每一位都是如此獨特又平凡。
國中跨域素養套書：時間軸學習法，強化記憶﹝國學+藝術+科學+工程﹞(全4冊)【國學特訓班】
配合#108課綱跨領域，讓學習更全面◎針對容易出現的考題知識做專題講解，掌握考點◎精挑300多個關鍵知識、15類主題，多元議題，增強閱讀素養◎16個年表，時間軸搭配重點知識架構，系統化建立時序觀◎圖表整合，掌握圖文轉譯和多元資訊整合的能力～以時間為軸，主題為綱，巨匠為緯，圖文並茂的介紹中國文化史～#理清文化發展脈絡 #搭建文化史學習架構 #一口氣讀懂文學、藝術、科學、工程 #附中國文化史大拉頁年表★會考，「考綱不考本」！跨領域閱讀包山包海，文史、科學、科技資訊強強聯手構成題組，落落長的文字要立馬能解剖條列重點；形形色色圖表雜糅拐彎抹角的文字敘事，要培養文圖轉譯力，破解文圖想表達什麼；文史知識混合科學題很燒腦，要用理科思維讀文史；工程領域的題組像大魔王，其實工程與生活科技息息相關，了解科技對生活的影響，就能讀懂非連續文本的密碼。本套書介紹如：屈原、陶淵明、李白、蘇軾、曹雪芹等文學家，顧愷之、王羲之、黃公望等藝術家，張衡、沈括、李時珍等科學家和魯班、蔡倫、畢昇、宋應星等技術界專家，搭配「中國古典詩歌年表」、「中國古代繪畫年表」、「中國古代書法年表」、「中國古代天文學年表」、「中國古代工程年表」等不同主題年表分章節梳理，並補充相關專題介紹，讓孩子容易閱讀，理解，將零散的文史知識有效的整合和匯總。特色說明：1.集結【國學+藝術+科學+工程】內容緊扣課綱核心，題材廣泛 ，培養學生系統思考、解決問題和整合知識的能力。2.打破學科的框架，讓學生具備多元的專業知能，並理解不同知識體系的連結。
想不到，原來歷史是這樣(全3冊)﹝皇帝上朝+將軍出征+才子上場﹞【國學特訓班】
中小學生#讀懂歷史，#妙學成語，#訓練獨立思考最佳讀本！◎以圖輔文，歷史典故豐富翔實。◎漫畫幽默生動，對白好笑趣味，從讀故事中牢記文言文字音字形字義和國學常識。◎多角度敘述，學習獨立思考，理解多元觀點。◢ 皇帝每天上班打卡在做什麼？有的會翹班，有的會斜桿兼差體驗打工樂趣，有的想躺平……◢ 將軍打戰沒導航，也會迷路！打贏，不僅靠兵力也要點腦力！◢ 才子咬著筆桿子，僅會寫古文寫詩？錯！文人也很會「出招」！～這不只是歷史課，也是＃情緒管理與＃自我認識的練習場！～這套書由皇帝、將軍、才子攜手合演，全書以人物為主軸串起歷史事件，再從中補充提到的成語、詞語解釋，歷史典故，出場的旁支人物介紹……，內容不描述大家都知道的歷史，改講人物的奇葩事，讓你笑到噴淚！從他們的視角，驚見歷史的意外風景，在笑讀歷史之餘，學習同理與抉擇！領略古人的心情風暴，練習做出好選擇。【特色說明】1.精選影響歷史的重磅級人物，搭配趣萌好玩的漫畫插圖，將課本的重要知識，趣味化故事化圖像化。2.從閱讀跨領域故事中，培養擷取訊息、統整、反思的閱讀力。3.從故事中，梳理影響世人、國家的議題，以多角度立場學習獨立思考，理解多元觀點。4.漫畫幽默生動，對白好笑趣味，能從故事＋知識點中提升閱讀素養層級。5.歷史典故豐富翔實，把艱深的文言史料改寫成白話文，讓知識易讀易記。6.延伸擴展閱讀，有史有料，增長知識面。7.成語典故、文言文詞句加以注釋，讀故事中豐富寫作詞彙。8.難字標示審訂音，學子更好閱讀。9.設計中國歷史朝代表，記誦各朝代口訣，輕鬆理清歷史脈絡。
