國小組-
國小組 ‧ 第1名
高雄中正國小 六年九班 洪唯禎我與古典文學的距離
幾天前，每天都要達到老師規定背誦古典詩詞的「業績」，對我而言，真的是比登天還難，有如揮之不去的夢魘，差點害我快喘不過氣來，但在閱讀完詞靈後，彷彿在伸手不見五指的黑暗中見到一道希望的曙光，甚至說是種「救贖」也不為過啊！更讓我對古典文學的刻板印象徹底翻轉，想不到竟然是如此的博大精深、深奧有趣呢！ 相較於前一集的詩魂，詞靈更是緊湊精彩到讓我看到廢寢忘食呢！一首宋詞「虞美人」的背誦，同時喚起了蜇伏在主角儀萱體內的正氣靈，和潛伏在暗處的陰氣靈，一開始耐人尋味的「敵暗我明」劣勢設定，作者更用不同的字體來詮釋陰氣靈的內心獨白，甚至用第三人稱「它」，連性別都不露餡，十足吊人胃口，「是他嗎？還是她？到底是誰？」的疑問讓我欲罷不能的閱讀，宛若自己化身為名偵探柯南，一點蛛絲馬跡絲毫都不放過，相信我，這神秘又危險的「藏鏡人」 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第2名
高雄勝利國小 六年二班 王玟宣我的生命導師「吹夢巨人」
夜闌人靜之際，我腦海中不時浮現同學們的尖酸刻薄的話語，對於他們出言不遜和荒誕不經的言行，我總感到嗤之以鼻，不願與他們同流合汙，這種天人交戰的痛苦總令我無法自拔。此時，咀嚼我最愛不釋手的《吹夢巨人》一書就彷彿喝著心靈雞湯，期盼我的生命導師──吹夢巨人為我帶來正面的力量。 吹夢巨人是巨人國中最矮小瘦弱，但卻自信滿滿、和藹可親、又不吃人的巨人，對於鎮日周遊列國以吃人類為樂的殘暴巨人們而言，這位孤苦伶仃的巨人簡直與他們格格不入，因此經常嬉笑辱罵這位巨人國中獨一無二的大善人，吹夢巨人對他們恨之入骨，卻敢怒不敢言。 吹夢巨人每天只吃難以下嚥的臭瓜，卻能秉持著樂觀的心情，持續過著單調無趣的生活，每晚他總善用難能可貴的特點──用無聲小喇叭把美夢吹進小朋友們的腦海裡，讓孩子們徹夜好眠，把白天經歷過的恐懼或煩惱拋 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第3名
基隆華興國小 六年孝班 曾珮容皇上究竟吃什麼？
曾經讀過《紅樓夢》，對於書中所描繪，關於清末富貴人家的生活充滿憧憬，除了亭臺樓閣的華麗建築，最讓我感到興致盎然的，就是那一道又一道的佳肴。光看菜名就是一種享受，腦子裡更忍不住勾勒出菜肴的樣貌。第一次看到這本書的書名，我的眼睛就定住了，再加上他工筆描繪出宮廷御膳房的圖像，是那麼的栩栩如生，讓我更加嚮往。於是我就翻開了這本書，展開一場奇異之旅。 從內容上來說，《皇上吃什麼》介紹了皇家吃飯的規矩。沒想到身為九五之尊的皇帝，一天竟然只能吃兩餐，而且不管多喜歡的菜色，都不能吃超過三匙；一旦菜肴合胃口，侍奉的太監會立刻把這道菜放到最後方，並且往後十天半個月都不會再上這道菜。這個作法看似不通情理，實則是為了保全皇上的性命。為免被毒害，還要使用銀製食器，並有專人嘗膳，一餐飯吃下來真是累人，不過這卻是皇帝的日常。 從皇 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第4名
台中內新國小 六年二班 林宸潔正義的天秤
以前，我認為法律就是一張寫著人民正義的紙，能解決任何問題。壞人一定罪有應得，好人一定能夠揚清抑濁。就像「東方快車謀殺案」的主角偵探白羅一樣，本來也以為「不管別人怎麼說，世界上總有是與非，沒有中間地帶。」直到他搭乘了托羅斯快車。 「不可能的事是不會發生的，因此，不論表面情形如何，這不可能的事絕對是可能的。」 這是「東方快車謀殺案」裡的一句話。 「東方快車」是一部由伊斯坦堡開往巴黎的快車，車上因為雪崩而曝光一宗命案，死者是一位長得就像壞人的富商卡賽第。為了防止前方站台的南斯拉夫警方隨意在乘客中找一名替罪羔羊來結案，正在車上的偵探白羅，無可奈何的決定和經營者伯克、黑人醫生約翰合作辦案，趕在南斯拉夫站台人員將雪堆清除之前破案。 經過一段冗長的對話調查，白羅讓所有嫌疑人坐在鐵軌隧道口的桌子前，針對富商卡賽第之 ...看更多>> -
國小組 ‧ 第5名
桃園大忠國小 四年二班 王亮媗吹夢巨人讀後感
一個叫做蘇菲的小女孩，偶然在寂靜的夜晚，看到了一個巨人，雖然她躲在毛毯底下，但還是被巨人帶到一個神祕的巨人國。蘇菲發現他是個友善的巨人，並不會吃人，只吃難吃的臭瓜，而且會捕夢，更神奇的是這個巨人能夠隨心所欲，製造出不同的夢境，吹入人的睡夢當中，於是稱他為「吹夢巨人」!然而，在巨人國裡，還有九個兇狠的巨人，身高和體重都是吹夢巨人的兩倍，更可怕的是這九個巨人會飛奔到不同的國家，活生生的把人吃掉，在蘇菲的幫助下，吹夢巨人為英國女王調製出巨人吃掉小孩的夢境，並且讓女王相信這是真的，成功說服女王派出直升機，捉拿了九個可怕的大巨人，救了許多的人！ 蘇菲一開始到巨人國時雖然很害怕，但是她很快就適應了，而為了解救其他的孩子，她變得很勇敢，運用智慧與吹夢巨人造夢的本事，讓九個巨人被捉起來，避免有人被吃掉的事情再發生，這 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
彰化明正國小 六年戊班 林芯瑜小王子讀後心得
我在滿天星斗中漫步，像仙子般的在點點星火中穿梭，而我終於在一個叫「b612」的星球中，遇見了那位純真卻教會我許多道理的小男孩。我暢遊在書中世界，沉醉在小王子真摯純樸又扣人心弦的情節裡，即便合上書本，它所傳達的意義仍深刻地烙印在腦海裡揮之不去。 小王子沒有華麗的詞藻，沒有高潮迭起的劇情，沒有正反派的鮮明對比，但文字間流露出的真情，行句中蘊含的寓意卻深得我心。小王子擁有一顆編號b612的小行星，星球上有兩座活火山、一座死火山;還有一株驕傲的玫瑰花，但他與玫瑰花卻吵架了，於是他離開自己的星球到處探險，最後來到地球，尋找「用心才看得清楚的東西」。他遇過國王、愛好虛榮者和酒鬼，理解了社會的現實；他碰見商人，知道了人們真正所需要的東西；他瞧見了點燈人，而且喜歡這個忠於自己規則的人，他遇上了地理學家……。 小王子年 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
花蓮東華大學附設實小 六年愛班 劉芸菲貓戰士─藍星的預言心得
親愛的艾琳‧杭特小姐，你好嗎?我覺得你的書十分的好看。我自己特別的喜歡看奇幻的故事，而且你書中的內容不僅有冒險，還有感情上的路線。在這其中，也有許多類似的點發生在我的生活中過，使我感同深受，也慢慢的回憶起以前所發生的事，讓我看完一本又一本後不禁繼續看下去。而在這一系列的書裡，最令我印象深刻的就是「貓戰士─藍星的預言」。 這篇故事以貓為主角，述說著一隻剛出生的小貓【小藍】是如何一步一步走上族長之位的過程，而在這期間，牠又失去了甚麼?也許是家人，也許是夥伴。 小藍在出生後被預言:「妳會帶領族群走過危機」。而後，小藍證實了這則預言，撐過了貓族之間的戰爭所造成的傷亡、父親、母親為了保護小藍和他的妹妹，所以死去的消息，族長的離去，最終成為了族群中最亮眼的一團火，照亮了整個族群，帶領族人再次走向安寧的生活。 在文 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
花蓮東華大學附設實小 五年愛班 姜力云手斧男孩給我帶來的感動
小提琴老師跟我說：「再來一次，音不準」。經過一次又一次的練習，我還是達不到老師的標準，我的手指已經紅腫，每天不間斷的練習，仍舊做不好。我好想放棄音樂的夢想，卻又不甘心多年的練習付諸流水。我忍不住流下了淚，流出亳無希望、自憐自艾、無益的眼淚。這時讓我想到手斧男孩中的主角布萊恩，遇到無預警的噩運時，那種無奈、絕望的心情。 當自己遇困難的時候，是選擇面對還是逃避，或是乾脆放棄自己，放棄生命?書中的主角布萊恩的故事是最好的解答。書中的主角布萊恩，因為家中父母離異，而展開一場意想不到的奇異旅程。布萊恩因為搭飛機時，駕駛心臟病發而墜機到杳無人煙的森林中，布萊恩幸運逃過一死，卻必須在荒野中獨自面對恐懼、飢餓、不知名的威脅。布萊恩在遇到困境時，運用平時生活中的知識以及想活下去的求生意志，艱難求生。 而我每天過著平凡、 ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
台北石牌國小 六年七班 陳柏宇好書推薦 讓「詩魂」幫你得高分
本書的主角叫柳宗元，跟大詩人的名字一模一樣，很有趣。 他背唐詩一向有障礙，他的同學張儀萱主動教他隨著詩的意境，一句一句的背。例如江雪中的「千山鳥飛絕」，就要想像自己高聳入雲，一隻鳥都看不到；「萬徑人蹤滅」，就要想像，在蜿蜒的小徑上都沒有人影，沒想到他竟然可以把整首詩，背出來了，而且奇妙的是他竟然不知不覺的進入了江雪的意境中了。 當他很流順的背出來時，發現自己已經站在石頭上，眼前是一片雪景。他以為自己是在做夢。 他非常緊張，很害怕自己回不去。這時他看到江河上，有位披著簑衣，在船上釣魚的老翁，竟然站起來，跳到他的面前，說「我等你好久了」。 老人告訴他唐詩的靈魂經過了幾千年，慢慢聚在一起變成了詩魂，可是詩中有些意境存在黑色的靈魂，他們會把詩人的惆悵煩惱哀怨聚在一起，形成一股陰氣，這陰氣強大之後就會取代詩魂. ...看更多>> -
國小組 ‧ 佳作
新竹竹北國小 五年忠班 李宜蓉凡是過去，皆為序章
很多人都推薦過「牧羊少年奇幻之旅」這本書，他們都說：「那是一本關於勇於追求夢想的書，值得一看。」 我第一次看的時候，只覺得這個故事元素很神祕。沙漠金字塔、煉金術士，甚至代表夢想的寶藏都是神祕又奇幻。但那時候我年紀太小，沒有什麼太大體會。 升上五年級後，為了報考美術班，我開始學畫。我喜歡畫畫，但為了打好基礎需要上很多課，有時候周末得從早畫到晚，上一整天的課。很累畫不好的時候，我總是懷疑這真的是我的夢想嗎？當我真心渴望某件東西時，整個宇宙都會聯合起來幫我完成嗎？ 於是我又重看了一次「牧羊少奇幻之旅」，我發現這其實是一本關於「不顧一切地堅持」的書。牧羊少年從踏上旅程開始，就堅定地相信著他會找到寶藏，不管是被小偷騙錢、在沙漠被戰士抓走，最後還差點被難民打死，對他來說都不算是遇到阻礙，反而是一種預兆，一種指引他 ...看更多>>
