
國中組
新北市市立丹鳳高中附設國中 820 陳巧臻
新北市市立丹鳳高中附設國中 820 陳巧臻
不抱怨的世界
這本書是在說:從今天開始,要養成正向思考,積極行動的不抱怨的習慣,讓幸福快樂常伴左右!這本是由一名美國知名牧師威爾·鮑溫所發起的一項運動,2006年,鮑溫他建議郊區的會中戴上紫色手環,以提醒自己要從生活中驅除抱怨和批評,如今這項活動已引起上百國人們熱烈迴響,逐漸成為全性了心靈運動。而且鮑溫牧師還領導成立了「不抱怨的世界」網站,致力於推廣各種不抱怨活動和課程,希望幫人們警覺負面情緒,而能遠離抱怨、活動和課程,積極作為,過著快樂,豐實的生活。
「批評和諷刺都是抱怨的形式,當你批評或諷刺時,就要換手環。」,批評的定義是以不贊同的方式來指出他人的錯誤。有種說法叫「建設性批評」他是一種矛盾修飾法,建設就是要見樂,批評是要拆毀。你批評某人時是絕對不會有建設性。這本書的第七章,就是在說批評與諷刺,沒有人喜歡被批評,而我們的批評往往只會擴大,而不會減輕批評的事情。
這本書我最錫歡的就是第七章,那長主要是在說,人們尋求批評,但他們要的只是讚美。
惡性循環的形成。人都會犯錯,要是一直只有批評,抱怨,造成惡性循環,一直鬼打牆,而批評將人拆毀,自覺得沒有價值的人不會覺得自己可以把工作做好。
這本書的第七章,就是在說批評與諷刺,沒有人喜歡被批評,而我們的批評往往只會擴大,而不會減輕批評的事情。惡性循環的形成。人都會犯錯,要是一直只有批評,抱怨,造成惡性循環,一直鬼打牆,而批評將人拆毀,自覺得沒有價值的人不會覺得自己可以把工作做好。
「批評和諷刺都是抱怨的形式,當你批評或諷刺時,就要換手環。」,批評的定義是以不贊同的方式來指出他人的錯誤。有種說法叫「建設性批評」他是一種矛盾修飾法,建設就是要見樂,批評是要拆毀。你批評某人時是絕對不會有建設性。這本書的第七章,就是在說批評與諷刺,沒有人喜歡被批評,而我們的批評往往只會擴大,而不會減輕批評的事情。
這本書我最錫歡的就是第七章,那長主要是在說,人們尋求批評,但他們要的只是讚美。
惡性循環的形成。人都會犯錯,要是一直只有批評,抱怨,造成惡性循環,一直鬼打牆,而批評將人拆毀,自覺得沒有價值的人不會覺得自己可以把工作做好。
這本書的第七章,就是在說批評與諷刺,沒有人喜歡被批評,而我們的批評往往只會擴大,而不會減輕批評的事情。惡性循環的形成。人都會犯錯,要是一直只有批評,抱怨,造成惡性循環,一直鬼打牆,而批評將人拆毀,自覺得沒有價值的人不會覺得自己可以把工作做好。
