
國中組
新北市市立丹鳳高中附設國中 820 如魚得水
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讀書心得–不抱怨的世界
不抱怨的世界是由從事牧師工作的威爾.鮑恩著作,也是他的期望。我們通常面對痛苦的煩心事時,會進行有或無意識的抱怨。但怨天尤人並不能幫助人快速脫離負面狀態,反而更加淪陷其中,威爾發現了這點。於是他開始推廣「紫手環運動」,隨著越來越多人回響與傳播,不抱怨的世界一書也因此誕生。其中我很喜歡這本書的一個觀點:「發洩憤怒的感受會增加侵略性,而非減少侵略性。」布萊德.布希曼教授曾邀請六位大學生參加這項心理學實驗,每個學生都被安排在單獨的小房間裡,一人一張紙和筆,依照自選的題寫一篇論說文。待全部人都完成後,布希曼和助理拿走紙條並告知會有另一位學生評分他們的作品。但實際上,助理拿起紅筆,在每張論文上寫「不及格!是我看過最差的!」然後還給學生們。這些人收到如此具有攻擊性的評論時,個個怒不可遏。接著實驗人員給其中三人枕頭,讓他們發洩對論說文事件所造成的憤怒。而另外三個則是請他們坐著冷靜下來。在數分鐘過去後,布希曼教授對大學生們做了一系列的測驗、但測驗的結果竟出乎意料:「看似發洩完情緒的大學生比冷靜過的大學生更具有暴力頃向!」這給心理學界造成一個巨大的衝擊,因為在以前的認知中,似乎人只要發洩情緒,就能平心静气。讓憤怒出來的說法已經成為一種大眾化迷思,但不可否認的是,在我們把負面情緒用發洩的方式「暴力施放」後,往往不會使我們快樂,反而有了更多不好的想法。因此,我們應該要學習如何控制情緒並找到正確的抒發管道,才不會落入「情緒的泥沼」,成為情緒穩定的人。「不怨天怨地,多麼不容易。然而,為什麼人要抱怨?或許是因為人們都放大了生命中的不完美。但相反,如果你想看到美好,那你一定也可以。關鍵在於:你把心放在哪裡?」曾有人問過威爾:「推行『不抱怨運動』的目標是什麼?」他回:「轉化我們對這個世界的意識。」而目前有數百萬人成功做到,且人數將隨著「紫手環運動」增加。在看完不抱怨的世界後,我對「抱怨」更加地了解,知道他為何會存在,也清楚怎麼做才能不再情緒的苦海中迷失自我,而這也是我想介紹這本書的原因。最後,要來一起嘗試成為不抱怨的人嗎?
