這本書的主軸在於講述七大習慣，而這七大習慣依序為主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新，前三個習慣主要影響的是個人的成功，後三個主要是影響公眾的成功，而最後一個習慣比較則是講述生理、靈性、心智、社會情感的平衡培養。

　　主動積極：本書的主動積極指的是人生態度，並不是說任何時候都不能保持被動，畢竟有時候沉默也是一種主動的回應，而我認為我算是有稍微的掌握主動積極，舉個例子我時常在自己不擅長的科目上不停的把握加分機會去避免一時的考不好被當掉，讓我的平常分數可以去彌補考差的考試成績，而在交際面我也會主動的選擇朋友，認識自己想認識的人，與一些以我的價值觀來看的壞朋友保持距離。

　　以終為始：以你的最終目標作為你前進的動力，在你頹廢的時候想起你的目標可以讓你繼續前進，而這個目標的大小我認為是因人而異的，像我現在的目標就是以考上資工作為認真讀書的動力。

　　要事第一：這個原則是大家最容易忘記的，我們做事情一定要分得清楚優先順序，不要把時間花在瑣碎、意義不大的事物，而是做最重要的事情，我認為這點我完全沒有達到我時常在讀書的時候忍不住手機的誘惑而浪費掉一堆時間。

　　雙贏思維：人生並不是零和遊戲，並沒有絕對的輸贏，也不是你得到了好處，我就會虧。比起損己利人跟損人利己最好的方法當然是利人利己達到雙贏，如果只想爭個你死我活往往只會兩敗俱傷，而雙方一起努力達到有利於兩方的局面，何樂而不為呢？而學校的班級內我認為就很適合用這個原則，學生跟學生在班級事務內達到每個人的互相幫助，人與人彼此都達到利人利己，這個班級風氣一定會變得非常好。

　　知彼解己：先傾聽他人的意見，才能了解他人的立場，接著再講述出自己的立場才能讓彼此互相了解找出最好的方法，我認為這方面我也做的很差，我時常缺乏傾聽而一昧的想表達自己的想法。

　　統合綜效：這個原則強調了合作與團隊精神的重要性，一加一大於二，將個人能力與其他人的能力整合起來將發揮最大功效，這個概念類似於班級幹部間的彼此合作，不同能力的幹部合作起來發揮出最大的成效。

　　不斷更新：這個原則強調生理、靈性、心智、社會情感不斷成長，身心平衡才能讓七大習慣發揮出最大的效果，要在以上這四個方面不斷的更新，像是電腦系統一樣需要不斷的更新、維護使電腦可以一直的保持高效能，且缺點越來越少，變的更加好用。人也是如此需要更新的，只有不斷的更新才能走的更長遠。

　　我認為每個人都應該仔細的看過這本書，會對於你的人生有很大的幫助，讓已經有目標的人可以更堅定的走下去，迷茫的人找尋到自己的目標，這本書就像是一個基本款，上面教的不是技巧而是基本功，以籃球為舉例，看這本書就像是在練基本的運球、投籃，為一些進階的招式例如花式過人、後撤步投籃……做打底。我一開始也對自己的人生感到很迷茫，根本不知道自己的原則是甚麼？目標是甚麼？直到看了這本書我才漸漸地發現了自己的原則、目標、以後想成為什麼樣的人，我透過這本書找到了我心目中的成功，我建議大家一定要去好好的看這本講述七大習慣的好書，必定會有所收穫！