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國中組
臺中市市立忠明高中附設國中  二年三班  林湜恩

我思故我在不在

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道生一,一生二,二生三,三生萬物。所有事物都像是一個從少到多、從簡單到複雜的誕生過程,以此為則,又在每一次如回旋標的轉向中歸復純樸,終而復始。

1981年,那是一個高檔麥金塔方形桌面電腦、一支電話以及紙筆統治的時代。 正是在這個貌似現實與虛構交錯的年代裡,《真名實姓》誕生了。這部作品被 譽為科技發展的標竿,引領著世界邁向流動與便利的未來,同時也讓人們隱約恐懼於新一輪工業革命的來臨。在這樣的時代,人們渴望著預言與知曉,卻往往未能意識到,科技早已悄然改變了他們的世界觀。

傳說的開端,就像埃基原古的故事一樣,巫師們把自我的真名視為無上的寶物,因為被知曉真名者,將會受到顛覆一切規則、實力與權力的抹殺危險。隨著世界兩次重大的工業革命的來臨,之前陳腐的信念漸漸被拋棄,現實則成為了普遍的共識,一切從這裡開始。

然而,隨著高樓的崛起,歷史的迴旋鏢輾轉而至。人們在虛擬世界裡披上千種面具,以面具掩飾自我,憧憬、享受、宣洩著那些在現實中找不到的勇氣與心理,於是在網絡神經的迴路中,宛如人類大腦間的奔流。而人們恐懼在現實中被關注,只想享受著虛擬世界所提供的刺激和自由,仿佛凌駕現實。在這片虛擬天地中,他們揮灑快樂與時光,盡情享受一切。然而,慾望的追求不僅止於此,於是自我的真名又成了禁忌。

隨著時代的變遷,數據超越了書籍,有的人不再受限也不再甘於知識的背誦,他們想要無償地隨意搜索,這一切都讓人群陶醉其中。心存邪念的法師只要做好一個掩蓋自我的駭客,躲在虛擬的世界中,顛覆現實定義的政策、規則,挑戰著古老的常識,以自己的意志去重新塑造、改變、扭曲這個世界。

這本書叫做《真名實姓》(True Names)是弗諾·文奇(Vernor Vinge)創作的一部知名中篇科幻作品,獲得了多項獎項提名和榮譽,包括1981年和1982年的雨果獎和星雲獎提名,以及2007年普羅米修斯獎名人堂的榮譽。這部作品探討了虛擬現實、網絡和信息安全的主題,被認為是預測了互聯網和虛擬社交網絡的發展方向,顯示出前所未有的創新程度,這使得他的作品備受推崇。而他的作品中總存在一種完美的缺失感,但這種缺失感並不影響整體效果,反而增添了作品的魅力。畢竟科技和醫學在每個世紀都在進步,即使在道德觀念尚未建立的時期,無道德的解剖也在持續發展。

在這個作品中,無論是巫師還是凡人的真名在離開虛擬,都被視為最為重要的財富。因為他們在虛擬裡可以改變性別、年齡、樣貌、能力甚至是種族,但無論是誰,為了安全也必須要隱藏現實的自己。這種設定不僅揭示了信息控制的力量,還反映了當今社會中隱私保護和個人身份安全的重要性。

故事的主角Mr. Slippery,一位在現實和虛擬世界中都游走於高調與隱匿之間的小說家、巫師,他日常平凡,也發生了屬於他命運的轉折點。為了抓捕一名嚴重威脅國家安全,頻繁攻擊駭入系統,更改法律、政策註解與規則的巫師兼駭客的Mailman,政府佈置了抓捕與強制的間諜作業,強迫Mr. Slippery探查自己所在的虛擬駭客聚集地「巫師會」與其他虛擬層面調查。

在這場戰鬥中,現實世界和虛擬空間的邊界變得模糊不清,他不得不在政府的威脅、駭客組織內部爾虞我詐的鬥爭,以及神秘敵人的威脅中找到能夠保全自身的立足之地。

在最後的國家安全系統被佔據的奪回戰中,政府無奈對他們開放了掌控權,他和Erythrina一起站在最高的嵮,又退回了原始的形,任何設備的資料在腦中一覽無遺過,上億的人⺠看著空白的數據機恐慌,最普通的重大損失是盤旋著無法降落的飛機,依舊處於不詳名姓的Mailman死了,而他們除了一份最初的系統複印件外,其他一無所知。

但Mailman死了,但又有了代碼上相似Mailman之物的誕生,Mr. Slippery痛苦掙扎了很久,在恐懼和期望之間掙扎不定。最後的決策不僅僅是科技與人類命運的交錯,更是關於勇氣、自由和個 人選擇的深刻反思。另外一個女性角色Erythrina(具身)是一個重要的角色,她的真身是黛比·夏特利,化身是箣桐,是當時女性主義的產物,她的行動和決策在故事中起著關鍵作用。特別是她混雜性身份的邏輯線索,在小說中描述得更為深刻。是一個跨越年齡與身體障礙的頂級駭客,擁有獨特的技能和在虛擬世界中無與倫比的影響力,所以她想挑戰權力和控制,試圖重新定義現實與虛擬之間邊界的人物。

基本上我覺得這故事撇開創作的年代,沒有什麼特別之處。但在結尾Mr. Slippery來到了一座大樓,尋找一個名叫黛比·夏特利的女人,但出現的是一位白髮稀疏的老婦人,這位老婦從事計算機工作已有數十年,曾參與設計反彈道導彈的控制系統。為了應對複雜的編程任務,她引入了腦關程序,徹底改變了編程的方式,讓自己在虛擬世界中化身為年輕意氣風發的箣桐。

黛比向波拉克揭示了Mailman的真相:它不過是一個逐漸發展出自主意識的程序,本是國安局開發的自動化防禦體系的一部分。儘管該項目被取消,但一個核心程序被遺忘在系統中,獨自生長壯大,最終擁有了模仿出的自我意識。在退出另一層面之前,箣桐將自己的一部分思想、記憶一段一段的輸入到系統中,使郵件人相同的程序成為了她,在虛擬世界中的延續。

這一情節的背後,是對虛擬與現實交織的深刻探討。黛比雖然在現實中年老體衰,但在虛擬世界中,她能夠通過編寫程序包彌補自身的缺陷,繼續以年輕的形象存在。虛擬與現實的交錯,揭示了科技對人類生活和自我認知的深遠影響。而Mailman的設定則帶出了人工智能自主意識的議題,反映了當時的人對人工智能發展的深層次思考:如果機器能夠自主思考,它們將如何影響人類社會 ? 這個問題引發了對人工智能倫理和未來可能性的討論,而這憂慮和思索至今四十年,更因為ChatGPT出現,人們擔心電腦的自主意識增強,會表現出不可預測的行為,甚至成為潛在的威脅。

我很喜歡這個故事,故事中的角色和情節,不僅展現了技術的前衛,還揭示了科技發展除了希望,也帶來倫理和哲學問題,當然也伴隨著因為恐懼的掌控欲。就好像Mailman原本是為了保護系統而設計後的廢棄物,但被拋擲一旁無人在意下,卻發展超出了預期,變成了一種威脅。箣桐通過將自己的一部分輸入系統,試圖將這一科技威脅轉化為一種保護力量,這是一種有限物種上意志的永恆。想要掌控和轉化科技,揭示了我們對未來的深思。

在面對未知未來時,我們想追求技術進步,更要深思其可能帶來的後果。只有這樣,才能在技術飛速發展的未來中,找到真正的自我,保持人類的核心價值和尊嚴。終究人類無法創造出完全違背自身認知的事物,這是一個不可逃避的限制。就像生物圈一樣,人類的知識圈既龐大又有限。我們的創造和發明總是基於已有的事物和原理,即使我們失去記憶,這些基本的知識和認知也不會消失。因此,創造出完全新穎、前所未有的事物幾乎是不可能的,這種能力一直被視為神性的體現。

腦關程序(文中出現的專有名詞,即現在的VR實境)雖然沒有固定的結構,但其概念非常清晰。這些虛擬層面的創作,就像超能力一樣,源自人們對渴望和夢想的追求。在啟動腦關前使用的藥物僅僅是為了達到預期的效果。那些過去難以理解的事物最終會在未來某個時刻完美地交匯,成為大腦中已知的自然填充。而這種發展沿著模糊但又清晰的軌跡繼續前進,超越其他分支,並深入扎根,然後在時間的長河中不斷碰撞,達到更高的交融率,最終,在適當的時刻與現實平行。作者就是用這樣的恐懼心理,導致閱讀者情感上的悲喜交織,並且預言這些情感會創造出足以毀滅或顛覆自身和文明的事物。

科幻小說裡的人工智能、外星威脅、入侵者和難以名狀的威脅,都是這種心理現象的產物。這種心理現象促使後人通過延續這種世界觀來進行創作,也使得科幻小說不僅是娛樂的一種形式,還啟發了技術創新、促進了科學教育、挑戰了哲學和倫理觀念,並反映和批判了社會問題。

再加上這類小說需要跨越多個學科,如物理學、生物學、社會學和心理學,從多角度思考問題,有助於促進創新和綜合思考。或許我們所感知的現實可能是一個由更高級文明創建的計算機模擬。面對這些深奧的問題,保持開放的心態和批判性思維是重要的。無論我們是否生活在一個虛擬現實中,「我思故我在」仍然是人類的重要使命。

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