
逆思維:華頓商學院最具影響力的教授,突破人生盲點的全局思考
79折
特價332元
國中組
新北市市立丹鳳高中附設國中 七年二十班 黃安霈
新北市市立丹鳳高中附設國中 七年二十班 黃安霈
逆思維
今天老師到讀的書叫—《逆思維》的書。這本書讓我學習到,不能全部的事都照著正常邏輯來思考,而是有些要用思維的方式來思考。我覺得導讀老師的導讀內容中最讓我印象深刻的話,是「墨菲定律」。意思是任何一件有機率的事都會發生。我想謝謝導讀老師幫我們導讀,還認識了許多不同的科學原理。
我平常會用休閒時間閱讀課外書籍。我對這本書的第一印象是「森林救火」,因為一開始的時候就有15個人前往森林救火,結果最後有12人喪命,2人跑贏大火,1人自救。我認為這本書主要是要教人如何以逆思維的方式去解決問題。以前我沒有讀過這類型的書籍,但是我有看過幾部森林大火的電影。每一部電影都很感人,總是讓人眼眶不知不覺就濕潤了起來。而且那些都是真實故事,讓我很感激這些為此犧牲的人,是他們拯救了我們的家園,我們才能開心的過日子。
書名:「逆思維」是由一名叫「亞當.格蘭特」的人所著的。 出版社是皇冠文化閱讀完封面、封底及目錄之後,我會用「適時的反向思考,不要永遠都要照著原本的方式做,這樣才能讓事情快速的解決。」有人認為,採取「科學家做實驗」的思考方式,不僅可以用來應對真實世界的層面,也可以用來應對心靈層面。也有人認為一直在思考要怎麼樣提醒自己保持開放,不要一不就小心掉到守舊的陷阱裡。我覺得作者要教我們,換位思考。就像是考試,有時候改了答案可能就變對了,不要一直覺得會改成錯的。
這本書以三種不同的及地點角度來教大家如何重新思考。第一個部分談我們「個人」如何重新思考,我們必須具備科學家的思考精神、區分清楚信心和自傲的差別,以及擁抱建設性的衝突。第二的部分談「人際」之間重新思考,我們要如何和別人進行一場良好的辯論,如何透過正確的聆聽來促成別人的改變。第三部分談「集體」重新思考的方式,消除意見極端對立來達成對話,扭轉僵化的教育和職場文化。
今天老師到讀的書叫—「逆思維」的書。這本書讓我學習到,不能全部的事都照著正常邏輯來思考,而是有些要用思維的方式來思考。我覺得導讀老師的導讀內容中最讓我印象深刻的話,是「墨菲定律」。意思是任何一件有機率的事都會發生。我覺得可以用在以後有困難的時候或者有急事的時候,如果用到了逆思維,說不定就真的成功解決了。我認為我學到了如何換位思考,因為我之前都不會就算有也很少,但現在有變好了一些。
我平常會用休閒時間閱讀課外書籍。我對這本書的第一印象是「森林救火」,因為一開始的時候就有15個人前往森林救火,結果最後有12人喪命,2人跑贏大火,1人自救。我認為這本書主要是要教人如何以逆思維的方式去解決問題。以前我沒有讀過這類型的書籍,但是我有看過幾部森林大火的電影。每一部電影都很感人,總是讓人眼眶不知不覺就濕潤了起來。而且那些都是真實故事,讓我很感激這些為此犧牲的人,是他們拯救了我們的家園,我們才能開心的過日子。
書名:「逆思維」是由一名叫「亞當.格蘭特」的人所著的。 出版社是皇冠文化閱讀完封面、封底及目錄之後,我會用「適時的反向思考,不要永遠都要照著原本的方式做,這樣才能讓事情快速的解決。」有人認為,採取「科學家做實驗」的思考方式,不僅可以用來應對真實世界的層面,也可以用來應對心靈層面。也有人認為一直在思考要怎麼樣提醒自己保持開放,不要一不就小心掉到守舊的陷阱裡。我覺得作者要教我們,換位思考。就像是考試,有時候改了答案可能就變對了,不要一直覺得會改成錯的。
這本書以三種不同的及地點角度來教大家如何重新思考。第一個部分談我們「個人」如何重新思考,我們必須具備科學家的思考精神、區分清楚信心和自傲的差別,以及擁抱建設性的衝突。第二的部分談「人際」之間重新思考,我們要如何和別人進行一場良好的辯論,如何透過正確的聆聽來促成別人的改變。第三部分談「集體」重新思考的方式,消除意見極端對立來達成對話,扭轉僵化的教育和職場文化。
今天老師到讀的書叫—「逆思維」的書。這本書讓我學習到,不能全部的事都照著正常邏輯來思考,而是有些要用思維的方式來思考。我覺得導讀老師的導讀內容中最讓我印象深刻的話,是「墨菲定律」。意思是任何一件有機率的事都會發生。我覺得可以用在以後有困難的時候或者有急事的時候,如果用到了逆思維,說不定就真的成功解決了。我認為我學到了如何換位思考,因為我之前都不會就算有也很少,但現在有變好了一些。
