其實這本書的內容遠遠不止他書名所說的那麼簡單，並非只講了如何用閱讀脫魯的秘訣，而是敘述了該如何閱讀、閱讀的最好方式，還有在108課綱下我們該如何面對和適應所謂的素養導向。
先從本書在說明「素養導向」的地方開始，近來幾年大型考試的出題方向越來越偏向所謂的素養導向式試題，這種新鮮、新穎的命題方式，在回答時不再是要求自己原有的基本知識，而是囊括了整理文章內容、擷取重要訊息、自我的想法表達能力……等等的多個面向，讓原先可能是死讀書的學生們(例如俗稱的「背多分」)，大大失去了原有的優勢，變得讀錯方向，倘若無法適應這樣的變革，或許連未來的學測、會考甚至指考都會跌得頭破血流，考不出自己原有的成績水平，而面對素養導向題目的秘訣，在書中所告訴我們的是—大量的閱讀。
想要輕而易舉地做到素養導向要求的那三個要求，大量的閱讀是絕對少不了的事，整理和擷取文章中的內容更是看中閱讀理解能力的強和弱，但是如果閱讀的方法還是像死讀書時般一成不變，只懂得死讀硬背，是不會有甚麼太大長進的，若是想要事半功倍的話，箇中之密也有在書中透露些許：閱讀時的重點是理解內容，而不是記著不忘，書中就有舉古時名聲顯赫的兵法大家兼滿腹詩書的學者—諸葛孔明，作為範例，說明他能夠在古時縱橫文武兩界，所倚仗的並非所謂「一目十行」或是「過目不忘」的高明本領，而是以思考去理解書中的內容，理解兵書，在戰場上學以致用並克敵制勝，理解辭意和寫作手法，充實自我並創作出難以比擬的作品，不只如此，聽說他在閱讀時都只讀過大略的內容其他便靠猜測和想像來補足書中的內容，有時他所想到的甚至比書本原本的內容更為精彩，這就是閱讀理解所含有的威力。
除了面對108課綱之外，書中還說明了許多閱讀的用途和影響，從生活起居，到工作職場，甚至婚姻愛情都可以影響得了，當然，在最後強調，我們是為了充實自我而學習，為了學習而素養，而不是為了素養而學習，靈動且敏捷的腦袋才是最重要且有價值的選項。書本中的精彩內容還遠遠不只有這些，還有進一步說明了閱讀的威力和深刻閱讀之後的獲益，在閱讀中尋找自我可讓自己更了解自己的內心，這本書非常建議大家去閱讀，在讀書讀得毫無頭緒，又或被生活瑣事搞得腦中亂七八糟時，不妨靜下心來，沉進閱讀的書海，尋找最真實的自我吧！