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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國中組
臺北市市立大直高中附設國中  八年七班  李易臻

我要決定我是誰

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相信很多人都應該都認識鐘明軒吧,他是因為唱一首歌而紅,從此他就開始在網路平臺創作自己的影片,可是爸爸並不同意他這麼做,因為他創作的第一部影片就被酸民酸,幾乎都是負評,爸爸覺得很丟臉,叫他不要再拍了,可是他沒有因此而放棄,反而更努力的去讓民眾喜歡他。他在小學、國中、高中都被霸凌、欺負,甚至在出社會以後也被別人用另類眼光看待,雖然他在出道前都不被大家認同,但他這些年的努力逐漸被別人看到,他的努力正是一股撼動人心的力量。

  媽媽是家中支持明軒的其中一人,不管明軒發生什麼挫折,媽媽一定會陪在身邊,為明軒加油,爸爸是因為怕自己在朋友前丟臉,而阻止鍾明軒拍影片,只顧及自己的顏面,這樣跟本不是稱職的爸爸,雖然不能寵溺小孩,但也不能阻礙小孩的興趣吧!要用對的方法處理,要是用打、用罵的方式處理,這樣不僅會關係越來越差,還搞的很尷尬,他的爸爸只是不太會表達自己的想法,所以常常說錯話,導致明軒跟爸爸的關係越來越疏遠。媽媽也會跟爸爸吵架,有一次媽媽忍受不了工作壓力、家庭環境和照顧家庭成員而自殺了,爸爸認為媽媽自殺的原因是明軒拍影片,讓家人沒面子,讓媽媽壓力大,後來爸爸和明軒關係又變的比以前更差了,放學後明軒一回家就去房間,連看一眼爸爸也不願意,但爸爸還是會給他買生活用品和午餐錢,雖然父子倆關係不好,可見爸爸還是很關心明軒的。

  我還看了鍾明軒跟教育部長的對話影片,部長問他是如何去面對那些酸民留言的,鍾明軒說:「那些酸民留言的主詞都是「我」,我覺得他做的不好、我覺得他很無聊、我覺得他怎樣怎樣.......之類的,但你自己有覺得你是他們說的那樣嗎?他就說我可以決定我是誰,做我最舒服的樣子就好」,我們生活在這世界有太多資訊,很難不去在意別人的眼光。如果一直在意別人的眼光但每個人真的都是一個獨立的個體,就像部長說的要改變是一段很長的路程但不能不去做。我知道網路霸凌或其他的歧視行為不會在短時間就消失。我們人在做一些事情的時候,都有可能會受到一些批評,但如果沒有這些人我們也沒有辦法學習與進步,因為我們不知道自己錯在哪裡,甚至會一錯再錯,有了這些網路酸民才能使我們更進步,並且不斷學習著讓自己更堅強、唯有轉念,才有足夠的力量去對抗那些惡意的攻擊。

  透過這本書讓我們知道相信自己,只有我能決定自己我是誰。

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