
國小組
桃園市龍星國小 五年一班 曾郁凱
桃園市龍星國小 五年一班 曾郁凱
我讀故我在.閱讀「我們叫它粉靈豆-Frindle」讀後感
有一天我在圖書館中看見了一本有趣的書-「我們叫它粉靈豆-Frindle」這本書的故事是這樣說的:格蘭潔老師很喜歡讓自己的學生查字典,但主角尼克卻很討厭做這件事,因為他覺得非常無聊。有一天聽到老師講解文字的發明與由來,尼克便想要自己創造一個屬於自己且獨一無二的生字,於是他用frindle代替pen這個字。結果尼克天馬行空的發明竟然造成全校轟動,全校的學生都在用尼克發明的這個字,這也讓格蘭潔老師氣炸了,接著報社和電台都來報導尼克的發明這件事,經過一番爭論後,尼克發明的這個字最後終於被加入到字典裡,而他也成為一位大富翁。多年以後,尼可收到格蘭潔老師的鼓勵,原來老師一直默默支持著尼可。 我覺得主角尼克的優點是會用正面的角度去觀察事物,聽到什麼就會想親身去體驗為自己創造一個獨一無二的小劇場。這個故事告訴我們要多多活用大腦,和尼克一樣用周遭的事物去創造個新的東西,這就是大家一直追求的好榜樣。 至於尼克的缺點是很愛搗蛋、常常唱反調和惹老師生氣,就是因為他那想到什們就說什麼的個性,才讓大人無法接受。 我覺得這本書不僅好看又好笑,也很適合大家去看,是一本非常棒的小書,如果要買的話我也很推薦加入收藏,歡迎大家來看看這本書喔!
