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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
新北市市立中正國小  五年二班  葉芮甄

從眾是對是錯?

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  我們班女生很喜歡玩柔軟、紓壓的小物,不管是水晶寶寶、史萊姆、軟橡皮都愛不釋手,還研發了一些獨特的東西,引起了從眾這股風潮。

  這本書講述,從眾的壓力、影響、結果等有關從衆的各種議題。從眾壓力是人類最强的心理壓力之一,不合群是件痛苦的事;從眾不一定是壞事,和好的同學相處,往往是彼此進步的動力,遇上壞同學,雖然他會給你帶來負面的影響,但也可藉此警惕自己。有一首詩「城中謠」,就闡明從眾的影響。

  有一天,我們班某個女生,在班上的臺子上養了很多水晶寶寶,色彩鮮艷、舒服療癒,不禁令人心動,我們班女生每人一桶水晶寶寶;史萊姆是去「小人國」校外教學時購買。那時商店就有賣史萊姆,就有某一個女生去買,隨後,一些女生買了,連老師也買了一盒送她女兒。軟橡皮是聖誕節交換禮物活動,有人買了軟橡皮作爲禮物,之後就一堆女生買來玩,還有人把它做成可愛的小動物或卡通。雖然下課玩玩這些東西愉快熱鬧,但我們班有人上課玩,有時還會跳到地上,擾亂秩序,被男生抱怨,所以,之後就被老師禁止了。流行小玩意爲大家帶來話題、快樂,但一不小心也影響上課秩序了。

  從眾不是錯,如果心中有一把尺,知道是非,這把尺就叫「原則」,有原則的人,即使不參與流行,也會受人尊敬,能夠與他人合群相處。從眾並非絕對,唯有同時堅持自己的原則,懂得分寸,才能成爲一個正面影響力的好朋友。

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