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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
高中組
國立高雄餐旅大學附屬餐旅高級中等學校  觀光二甲  莊沁孺

平行世界的愛情故事心得

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一、內容簡介:
崇史又看到那個女孩了,明明這麼近,卻又如此遙遠,就像兩條彼此不會交錯的平行線。同一時間,同一班電車,同一節車廂,崇史搭乘山手線。同一時間,同一班電車,同一節車廂,女孩搭乘對向的京濱東北線。兩輛列車停靠在同一月台的時間很短,但已經足夠讓崇史凝視著女孩,且瘋狂地愛上她。就這樣過了一年,就好像兩個平行世界,雖然互相並行的存在,但卻沒有半分的交集,崇史鼓起勇氣,終於前往女孩的車廂,卻找不到人,回過神來卻發現女孩在對面的車廂愣愣的看著他。

二、我的觀點:

就像是兩台行徑間的電車,兩台電車靠近彼此,雖然彼此靠近,但卻沒有交集。男主角崇史,一個普通的人,卻對每天同一時間、同一班電車、同一節車廂,對面的同一個女孩,一見鍾情,沒有一個招呼、一個微笑、一句言語,似乎彼此的存在毫不相關,但在因緣際會下,崇史的摯友智彥,將那女孩帶到他的面前,並介紹說『這是我的女友,麻友子。』,嫉妒、怨恨、背叛充滿了著智彥的心,漸漸將他變得醜陋,不堪直視

當我第一次看見這個書名時,天真的我以為這真的是一本愛情小說,我錯了,它不是,東野老師用了另一種方式來敘述著男女主角之間的故事,在我看完了書後,我認為所謂的『平行世界』,並不是真實存在的兩個世界,而是『過去』和『現在』的兩個時間,『過去』一直都存在著,『現在』也一直在進行著,兩者就好比是兩個不同的世界,彼此平行的存在著,卻無法去改變,只能沒有交集的望著。

認真的看這本書,你將會發現兩個截然不同的故事,最後融合在一起,故事中,崇史和智彥是研究工作上的同事更是摯友,崇史一直在『過去』和『現實』之間徘徊,夢境中過去的他,背叛了摯友喜歡上了麻友子,是一段不能在光天化日之下出現的愛,而現實的生活裡,他和麻友子『本來』就是男女朋友,根本沒有什麼不對的,直到他想起所有的事,想起是自己背叛摯友,還聽從他的意見運用研發出來篡改記憶的技術,把智彥的記憶改掉了,也改了自己的,使自己的所作所為合理化。

故事終究只是故事,能看見什麼更深的涵義呢?在這樣的平行時空裡,既然我們無法改變或是觸碰另一邊的事實,那為什麼不好好過著我們這一邊的人生呢?崇史的狀況,是極端了點,但不是不無可能,我們有時會將痛苦美化成自己可以接受的樣子,然後慢慢地忘記它,對我而言,那些痛苦的記憶,即使被美化了,但依舊無法真正的忘記,會和崇史一樣,最終想起一切。

『過去』和『現在』,我曾經也深陷其中,無法自拔,不論是痛苦的記憶或是快樂的記憶,『過去』對我而言是美的存在,因為過去無法改變、無法碰觸,只能夠在很近的位置望著它,『現實』則是像巧克力一樣讓人又愛又恨,我愛它帶給我生活,像 魯迅所說的『人必須生活著,愛才有所富麗』,卻也恨它的辛苦,有時會因為學習的壓力而疲憊,有時也會因為一些可愛小確幸而保持著一整天的美好心情,在這樣的平行世界裡,我不只是望著『過去』的世界,我也藉由『現實』世界為『過去』增添更多色彩。

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