這本書在描述一位家庭教師到九個不同教育環境的家庭中教書，他總共花了七年的時間，走到一個又一個的家庭中，就像進到一本本不同的故事裡。書裡每個家庭中的家長，都希望自己孩子的課業都是全班最好的那一個，每個家庭故事都很寫實，呈現出家庭中最真實的一面。

其中令我印象比較深刻的一篇是「人子與貓的故事」。內容是說一位媽媽叫「小圓媽」，為他的兒子「眼鏡仔」找了非常多的家庭教師，因為她的兒子功課沒有比較進步，所以要作者只要兒子不專心或題目做錯，便必須體罰，但作者聲稱他自己從不打學生，而遭到小圓媽的一陣嘲諷。之後他發現眼鏡仔在他講解或口頭問答時都很順，但只要將答案寫在答案卷上就會愣住。因為以前的經驗告訴他，只要做錯題目就會有一拳拳頭朝向他，所以他都會反覆質疑自己的答案。在一次模擬考中，他考得算不錯了，但小圓媽還是不滿意，就連帶著作者一起責罵，還給眼鏡仔兩個響亮的巴掌。一天在他們家出現許多小貓咪，小圓媽很細心的照顧他，照顧比自己懷胎十個月的兒子還細心。之後小圓媽決定不再打眼鏡仔了，因為他比誰都還要愛自己的孩子。

這一篇故事和我生活的家庭有一些不同，我家對小孩不會體罰，不像眼鏡仔的媽媽那麼常打自己的小孩，但他的心多多少少也感到痛吧！因為是自己的親生骨肉啊！而我的爸媽也是很注重我的學校生活、成績……等，可以說是全天下的父母親都很重視，不過近年來3c產品日新月異，對我們生活中影響也很大，尤其是學生，每天想的都是我要回家要玩什麼手機遊戲，無論如何，頭腦想的都是手機，很少可以真正靜下心來讀書。到了學校，同學聊的都是有關手機的話題，你想聊都聊不上，就會花更多的時間在手機上，讀書的時間就大幅減少。以前的國小同學，只要考不到家長的標準，就會被打，讓我覺得很可怕，不過他們也都習慣了。

現在的家長為了讓自己孩子的成績、學習環境是最棒的，就會請家教或到補習班再另外花錢補其他科目，有的家長直接到都市買房，讓孩子到有競爭力的地方讀書，提升素質。父母總說：「都是為了你好。」但他們曾想過這真的是孩子想要的嗎？為什麼不是快快樂樂的學習，和家人和樂融融的過生活呢？這是現代人值得深入探討的問題。