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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
高中組
新北市丹鳳高中  一年九班  智

相信自己愛讀書

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這本書告訴了我作者為了丹鳳高中的閱讀推廣所做的種種努力,從國文老師到現在的圖書館主任的努力,書裡面寫著作者為了推廣學生閱讀而遭受的種種待遇,例如:遭到其他的老師的排擠還有讓其他人說閒話,很多人都認為左者做不到甚至連自己的先生都覺得她做不到但是作者卻做到了,作者出的這本書是為了告訴所有人閱讀的重要性還有把自己的親生經歷告訴了我們,但是其中也暗喻著告訴我們不管做什麼事情都要放手去做要相信自己可以做到的,書裡寫著作者用盡各種方法來推廣閱讀 例如:用當閱讀遇上k歌的比賽來讓同學用歌唱來訴說著閱讀的重要性,我們都應該要多多閱讀來增長自己的課外知識,作者為了推廣閱讀不眠不休的靠自己的力量為學生爭取閱讀的機會,告訴學生要多閱讀課外的知識,作者她做到了!同時這也是在告訴我們自己想做什麼事情就放手去做,只要相信自己做得到就一定做得到,很多人都是嘴巴上說做得到但是每次都不去做,這樣子根本不會有好結果!
作者說的這些話激勵了我,因為看了這本書,讓在快放棄體育的我重新站了起來,每當在練習的時候覺得累都要撐下去,但是老師勇往直前的身影震撼了我,唯有不畏困難,傻傻地拚,認真地跑,才可以在比賽中贏得優異的成績。
閱讀讓我從體育人生的最低潮,再次站了起來,努力靠著自己的汗水、淚水,讓自己的心變得˙更堅強,一如作者靠著自己的信心,相信學生可以愛閱讀,學校的學習可以變得更好,她靠著自己的努力把丹鳳高中的舊圖書館,打造成讓學生都愛上學習的家。讓學生都可以有一個舒適的空間,可以專心的閱讀課外書,現在學生能有這麼好的讀書空間,都要歸功於這個愛閱讀的作者。
作者藉由自己親身經歷,來寫成一本勵志的人生之書,告訴天下的人:要如何靠閱讀翻身,作者為了推廣閱讀,還創了社團愛讀社,就是帶領學生一起推廣閱讀,她真的很特別,為了閱讀,不管颳風下雨,只要提到閱讀,捲起袖子就是做了,拚了。
當閱讀推廣成功時。許多人都對她刮目相看,因為她成功的證明:自己是可以做到了,學生也可以追隨她完成自己的夢想。
自己雖然是讀者,但是仍然可以感受到她為了推廣閱讀所做的努力,我們可以藉由書來感受作者當下的心情和努力,這本書為了激勵每個人,從推廣閱讀告訴所有人不要放棄自己的夢想!
作者當時的夢想,就是告訴所有人要多閱讀,閱讀可以給予我們翱翔世界的翅膀,我們都應該向作者看齊,像作者因夢想而偉大。夢想就是自己想要做的事情,但是自己想要做的事情就要靠自己去實踐,別把夢想掛在嘴邊,只說說而不做,這樣只能停留在空想,而無法有效抵達成功的彼岸。我相信,很多人只要讀了這本書,都會找到讓自己實現夢想的力量,跟作者一起去閱讀,閱讀自己、閱讀人情、閱讀美麗新世界。
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