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高雄市港和國小 四年三班 趙浡宇
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君偉上小學:四年級煩惱多
「四年級煩惱多」讀後心得
四年級煩惱多這本書,開始是開場1:作者的話,接下來是介紹書裡的各種角色,包括主角。
這本書的每一個部份,第一頁都會整理那一個單元的重點。他們班跟我們班相同的地方是:男生和女生都會分成兩邊,很少會一起互動。不一樣的地方是:他們的班級幹部和課程比我們更變化多端,就像夜晚的摩天輪,夜晚的時候上面會有不同的顏色,圖案的變化。雖然他們的男生、女生不常合作,但是情況需要的時候大家還是會團結在一起。我們班也是一樣。運動會的時候,四年級跑大隊接力,我們都很努力的、認真的、盡情的跑,大家互相交接著接力棒。雖然我們得第三名,但我們卻很開心!
書裡的主角張君偉,常常和他的朋友張志明、白忠雄一起玩、一起搗蛋,甚至被處罰。張志明在書裡的行為讓我覺得很不適當,因為他常抄張君偉的作業,上課也嘻嘻哈哈,然後他的功課也是草草了事,遇到筆畫很多的字,他都寫成簡單的字,例如:「嚇一跳」改成「下一跳」,「牽牛花」變成「千牛花」。陳玟是一位認真的小女生,她從一年級到四年級之間,能背的成語愈來愈多,雖然她的四字語詞背得多,但她有些字會搞不清楚,而鬧笑話。
江美美老師是書裡最辛苦的角色,因為她每天都要為了這些學生而絞盡腦汁、想更好的方法來教他們。
我很推薦這本書,因為它不只是讓你笑,而且內容很豐富,可以讓自己反思。
四年級煩惱多這本書,開始是開場1:作者的話,接下來是介紹書裡的各種角色,包括主角。
這本書的每一個部份,第一頁都會整理那一個單元的重點。他們班跟我們班相同的地方是:男生和女生都會分成兩邊,很少會一起互動。不一樣的地方是:他們的班級幹部和課程比我們更變化多端,就像夜晚的摩天輪,夜晚的時候上面會有不同的顏色,圖案的變化。雖然他們的男生、女生不常合作,但是情況需要的時候大家還是會團結在一起。我們班也是一樣。運動會的時候,四年級跑大隊接力,我們都很努力的、認真的、盡情的跑,大家互相交接著接力棒。雖然我們得第三名,但我們卻很開心!
書裡的主角張君偉,常常和他的朋友張志明、白忠雄一起玩、一起搗蛋,甚至被處罰。張志明在書裡的行為讓我覺得很不適當,因為他常抄張君偉的作業,上課也嘻嘻哈哈,然後他的功課也是草草了事,遇到筆畫很多的字,他都寫成簡單的字,例如:「嚇一跳」改成「下一跳」,「牽牛花」變成「千牛花」。陳玟是一位認真的小女生,她從一年級到四年級之間,能背的成語愈來愈多,雖然她的四字語詞背得多,但她有些字會搞不清楚,而鬧笑話。
江美美老師是書裡最辛苦的角色,因為她每天都要為了這些學生而絞盡腦汁、想更好的方法來教他們。
我很推薦這本書,因為它不只是讓你笑,而且內容很豐富,可以讓自己反思。
