
記憶傳承人
79折
特價221元
國中組
桃園市竹圍國中 8年1班 張育堯
桃園市竹圍國中 8年1班 張育堯
為什麼?
在書中的社區裡,「太吵的嬰兒,一定要被解放」,「雙胞胎的新生兒,體重較輕的一定要解放」,「活到一定年紀的老人,一定要解放」,「犯錯超過兩次的人,一定要解放」,解放就是安樂死。我覺得,有很多嬰兒,一出生都會一直哭,會很吵,父母也許會很辛苦,但是他長大之後,搞不好會變成很有成就的人;至於雙胞胎,書中寫說如果一個社區有兩個長得一樣的人就會天下大亂,但是我們班上就有一個同學是雙胞胎,他們現在都活的好好的,而且,他們兩個跟不同的人相處,各有各的特色,所以不太容易搞混;如果是年紀大的老人因為行動不方便,無法自主,考量到他的尊嚴,也許安樂死會比較好;然而對於犯錯三次的人,可以用教育來感化他,不一定要懲處死刑剝奪他重新來過的機會。
這個社區裡,人生從出生以來就像是被規定好了。每個人都不能說謊,在八歲之前,每個小孩都要穿相同的衣服,衣服釦子都是在後方,讓小孩子們可以學會互相幫助,八歲之後夾克的鈕扣會在前面,來凸顯自己的年齡,算是邁出獨立的一小步吧!九歲時,
女生會得到不一樣的內衣,男生則是較長的長褲,每個小孩在八到十二歲之前都要做志工,要集滿時數,時數沒滿就不能得到指派的工作,十二歲時就會得到一份適合自己的工作。就連家庭的領養小孩,都只能一男一女,而且每個孕母都只能生三個小孩,也不知道自己生的小孩之後去哪裡了,每個小孩都不知道自己的親生母親是誰,孕母生完三個之後,就要一直做勞工,直到進入養老院為止。每個人都可以在需要的時候申請止痛藥,。只要有作「激情」的夢,就要開始吃藥,那種藥可以壓抑激情的感覺。這個社區內的人,管理者說走,他就走,廣播說跑,他就跑,那些人彷彿被植入了一定要服從的「晶片」,就像活在一個專制國家裡面,連自己的生活方式都不能選擇。
社區裡的一切都非常的平和,控制著所有溫度;刪除了雪,因為會妨礙農作物生長;刪除了山丘,因為搬運物品及翻山越嶺不方便;刪除了陽光,因為會被曬傷。但是放棄陽光的同時,也放棄了顏色和天氣;控制很多事物,但也因此放棄了很多事物,例如:沒有了冒險、沒有了自我成長、沒有了頑皮、沒有了想像、沒有了生態、沒有了陽光的溫暖、沒有了彩虹、沒有了穿衣服的搭配、沒有了調色、沒有了爬山、沒有了滑雪、沒有了日出。才剛剛開始接受訓練的喬納思,只是覺得陽光、雪、顏色.....被刪除掉,有點可惜,我覺得不該讓其他人沒有這些記憶,這些記憶是非常寶貴、值得收藏的,畢竟,有一些記憶是美麗的,不該遺忘掉。
這個社區裡,人生從出生以來就像是被規定好了。每個人都不能說謊,在八歲之前,每個小孩都要穿相同的衣服,衣服釦子都是在後方,讓小孩子們可以學會互相幫助,八歲之後夾克的鈕扣會在前面,來凸顯自己的年齡,算是邁出獨立的一小步吧!九歲時,
女生會得到不一樣的內衣,男生則是較長的長褲,每個小孩在八到十二歲之前都要做志工,要集滿時數,時數沒滿就不能得到指派的工作,十二歲時就會得到一份適合自己的工作。就連家庭的領養小孩,都只能一男一女,而且每個孕母都只能生三個小孩,也不知道自己生的小孩之後去哪裡了,每個小孩都不知道自己的親生母親是誰,孕母生完三個之後,就要一直做勞工,直到進入養老院為止。每個人都可以在需要的時候申請止痛藥,。只要有作「激情」的夢,就要開始吃藥,那種藥可以壓抑激情的感覺。這個社區內的人,管理者說走,他就走,廣播說跑,他就跑,那些人彷彿被植入了一定要服從的「晶片」,就像活在一個專制國家裡面,連自己的生活方式都不能選擇。
社區裡的一切都非常的平和,控制著所有溫度;刪除了雪,因為會妨礙農作物生長;刪除了山丘,因為搬運物品及翻山越嶺不方便;刪除了陽光,因為會被曬傷。但是放棄陽光的同時,也放棄了顏色和天氣;控制很多事物,但也因此放棄了很多事物,例如:沒有了冒險、沒有了自我成長、沒有了頑皮、沒有了想像、沒有了生態、沒有了陽光的溫暖、沒有了彩虹、沒有了穿衣服的搭配、沒有了調色、沒有了爬山、沒有了滑雪、沒有了日出。才剛剛開始接受訓練的喬納思,只是覺得陽光、雪、顏色.....被刪除掉,有點可惜,我覺得不該讓其他人沒有這些記憶,這些記憶是非常寶貴、值得收藏的,畢竟,有一些記憶是美麗的,不該遺忘掉。
