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高中組
丹鳳高中  301  潘翊瑄

原子習慣

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我們常聽到,每天都要比昨天進步一點,不要去跟別人做比較,而是要跟過去的自己做比較,就是這麼回事。
然而每個習慣的養成,目標導向越重,越可能導致溜溜球效應的產生,變成達到目標後,一切又回到了原點,我想如何像「無限賽局」那樣,把眼光看長遠,不僅僅以眼前所看到的目標為終點,那才是一切改變能否長久執行,很重要的事情。就如同作者所說的,行為改變的三個層次,從改變結果、改變過程到最後要改變的是身分認同,一個是由外到內的探索改變;無限賽局,則像是從每個小小的賽局裡,往外拉,看到其實這是一場沒有終點和時限的比賽,若套用在個人身上,我們都是自己賽局裡,參賽的人,改變與否都取決於我們自己,對目標的渴望,想成為怎樣的人。

我們存在群眾世界,自小被灌輸要好好跟人相處,要好好的努力生活,要融入團體,努力的迎合討好別人,就是不想被孤立,不想被人討厭,活的不像自己,剛好人生非你所願,非你所期望,哪怕你認真地對待,掏心掏費地討好他人,現實終究殘酷,不被喜歡就是不被喜歡,被他人討厭就是討厭,有時沒有理由,那這樣?人生?又能如何不被人討厭?繼續迎合?一般哲學書寫的艱澀無趣,看了總是覺得許多大道理,離生活很遙遠感覺,這本「被討厭的勇氣」簡單易懂,讓萍子喜歡的是書中以年輕人吐嘲哲學家的對話方式,講敘了許多人生道理,還有讓人想了解人生真實義,用對話方式,宛如像是說話跟聊故事般輕鬆,並不是用老師與學生的授課傳續的難以下嚥的說法,把模糊、難以了解一一解釋清楚。

阿德勒在書裡提到自卑情結和優越情結有一個共同點,即兩者都是人生的無用面。我們永遠都不會看到一個驕傲自大且有優越情結的孩子,會朝著人生中有用的一面努力奮進。因為這種優越的表象在更加優越的環境是容易挫敗的,現實社會是充滿挑戰的,外顯的自大其實是掩蓋著內心的自卑,而自卑的人在阻礙面前會表現得很懦弱。   優越感的建立也是個複雜的過程,會在持續嘗試中形成的,是人生的驅動力,是一種動態的存在,而非恆定不動的固定點。而目標確立後,人們會不斷修改、調整自己的行為。所以你遇上真正想做的事情的時候,只要方向沒錯,自然就會往那個方向前進。

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