「貝絲這輩子沒有洗過碗，一直以為只有貧窮、無知又沒錢雇用女傭的人才會洗碗。」這段顛覆我認知的話正是描述初到安姨媽家的貝絲，那時的她把無知和洗碗畫上等號，認為「公克」只存在於數學課本中，生活中並不會使用，被法蘭絲姑姑過度保護的貝絲直到那時才看到了真實的普通世界，一個不以她為中心的世界。

　　從那個總是緊張又非常膽小且外表蒼白虛弱的小女孩貝絲，到開朗強壯勇敢的「姐姐」貝絲，安姨媽一家的教育方式功不可沒，他們讓她學會分辨玩笑和真話、攪奶油以及勇敢說出自己的想法等，其中有件令我印象深刻的事：貝絲和學校其他女孩子為了幫助家境貧困的小利亞斯可以有衣服穿，便自發性的組成了一個縫紉團體，想做出可以給小利亞斯穿的完整又舒適的衣物。在她們縫紉期間總是不停的討論對小利亞斯如此親切是多棒的一件事情，以及要用什麼方法隆重的把這些東西送給他，還有小利亞斯得多感謝她們、一輩子都忘不了這份禮物是她們送的，彷彿希望全世界都知道這些女孩是多麼地善良優秀。幸好在最後有安姨媽提醒她們做這件事的初衷，才沒有讓「助人」這件事走向錯誤的導向。安姨媽總是透過問號讓孩子自己去找尋「答案」。

　　我覺得安姨媽這種不溺愛和不過度保護孩子的教養方式很適合貝絲，這讓她有許多額外的學習機會可以嘗試自己的選擇，許多事情也必須自己解決。正所謂「適當的放手並不意味著放任，只有適當的放手，才能懷子脫離舒適圈孩子才能飛得更高，才能見識更廣闊天空，才會有更高的視野和更大的格局。懂得適時放手，才是教養的最高境界。」好好讓貝絲自己去探索世界比處處限制她好得多。從這個故事中我學到了其實並沒有所謂的「逆境」、「困境」，這些看似事挫折的處境也許正是人生的轉折點，透過許多困難挑戰的洗禮，經歷生活中的酸甜苦辣，或許就能像貝絲一樣蛻變成更好、更勇敢的自己。