「賴東光，矮冬瓜！」同學們總是這樣笑阿光，阿光在班上雖然不高，但他還不是最矮的那一個，只是因為名字的諧音和念起來太順了。阿光想養一隻狗，因為同學們取的綽號，一隻又高又大又酷的狗，還能騎在背上，這樣就能嚇跑那些同學了！他還有個對什麼都「過敏」的媽媽，就因為阿光不懂什麼是「過敏」，所以他媽媽每次都說：「我對貓狗過敏」、「我對曬太陽過敏」、「我對家裡的客人過敏」……，只要是他媽媽不喜歡、不滿意、不願意讓阿光碰的東西，都說自己過敏，導致阿光被寵壞。
這本書的作者想像力十分豐富，也使用了許多譬喻法。主要在述說一個小男孩在被寵壞和枯燥乏味的環境中，用自己天馬行空的想像力，克服不安無助的生活。
在國小時，我們班有個男生，是單親家庭，從小就跟他爸爸相依為命，他爸爸也對他百依百順，導致他不懂分寸，認為自己做的事情都是對的，大家也幫他取了個綽號：「洋蔥頭」，因為他的頭型很像洋蔥。有一天，他在上課時，一直在玩筆和哼歌，被老師提醒，但他還是繼續玩筆和哼歌，影響到了他人，終究不聽老師的勸告，老師決定罰他不能下課，他十分不開心，便對老師說：「憑什麼？」且還翻桌，桌腳還敲到老師的膝蓋，老師立刻拿起了手機，打給他爸爸，讓他爸爸來學校處理。結果道歉的人是他爸爸，並不是他，讓老師很為難，因為老師是想經由這件事情，教導他不能如此自以為是。
幾天後，他被輔導老師叫去輔導，他把所有事情都告訴了輔導老師，輔導老師也和他建議了：「不能這麼自以為是、凡事不能只為自己著想、做事要有分寸」因為輔導老師的建議，讓他開啟了新的人生，他不再被別人討厭，脾氣也改了很多。他十分感謝那位輔導老師的出現，因為她，自己成長了不少！
這本書和這個故事告訴了我，不能被寵壞，這樣永遠不會成長；不能太自以為是，這樣沒有人願意和你做朋友；不能隨意幫他人取綽號，因為別人沒同意，會導致被討厭。幫他人取綽號，也算是語言霸凌的一種，所以不能因為他人的長相、體型，而去亂幫別人取綽號，這樣是不對的！