
國中組
臺北市市立龍山國中 704 張舒婷
臺北市市立龍山國中 704 張舒婷
旅程中的任務
出生的時候,感覺到了又冷又餓,跟其它的小狗們擠在一起,暖暖的,好舒服。睜開眼後,眼前一片模糊,新的命運又開始了,重生又重生,不斷的一直輪迴,心想,怎麼又重生了呢?難道說還有小狗該完成的使命還沒完成嗎?那必須快點完成才可以,因為每個再次的重生都有原因。
這是來自一本名為《狗狗的旅程》的書的場景,作者是一位外國人,名叫布魯斯•卡麥隆,這本書就是在講一隻狗,一直不斷的在重生,名字也不斷的換新,不過他始終相信每次的重生都是為了要保護一位叫小婷的女孩,而有次重生,出生後不久就被送到狗中途,在那邊,遇到了小婷,然而小婷並沒有想要領養狗,但在小狗不斷的努力下,最後小婷還是把狗領養回家了,小狗也可以一直的陪在小婷的身邊保護她。
本身就是狗派的我,在圖書館看到這本書,當然就毫不猶豫地選擇了,而且在我家也有養一隻銀狐倉鼠,雖然不是狗但也算是有養寵物的,我覺得寵物養久了,就會產生一種感情,是忘不掉的那種。由於之前有看過這本書改編後的電影,因此本來以為內容會一樣,可能就只有改一點點而已,看了之後才知道有些內容是在電影裡面沒有的,看到後面,就會深深的被書裡的劇情吸引,然後停不下來。
在書裡,小婷的媽媽不讓小婷養寵物,但小婷還是抵不過小狗的誘惑,所以偷偷的把小狗帶回家養,最後還是被媽媽發現,我覺得偷偷把小狗帶回家這種行為,不是一種很好的想法,因為想要把自己想要養的寵物偷偷帶回家養,家中並沒有一個人同意,而且可能只是因為當下看到那隻動物很可愛,就有帶回家的念頭,這個是一個很衝動的想法,應該先讓自己離開現場,之後仔細的思考過後,在去做下一步的動作,而不是像小婷的行為一樣衝動。
根據上一段的內容,在我們家也曾發生過相似的情況,有一次,回家的時候發現客廳的地上多了一個箱子,而那個箱子正是銀狐倉鼠的家,雖然只要是可愛而且是我喜歡的動物,我通常都會無條件的接受,但這次發現的太突然了,家中的其他人有的不接受,要求把倉鼠送走,不過在長久的朝夕相處之下,大家也漸漸接受了這隻倉鼠在家中生活。這就很像書中發生的事一樣,只不過結局是好的。
書中的發展的結果雖然是不太好的,但也許作者早已把人生中的遭遇都呈現在書中了,而書中的小婷也只能按照這樣的遭遇來去解決,我希望能像書中的小狗一樣,不管經過了幾次的重生,都不會放棄的去完成任務,也一直的相信遇到困難,總會有人來幫忙,不會自己孤單奮鬥,希望所有人都可以找到在這個世上要完成的任務,因為每個再次的重生都有原因。
這是來自一本名為《狗狗的旅程》的書的場景,作者是一位外國人,名叫布魯斯•卡麥隆,這本書就是在講一隻狗,一直不斷的在重生,名字也不斷的換新,不過他始終相信每次的重生都是為了要保護一位叫小婷的女孩,而有次重生,出生後不久就被送到狗中途,在那邊,遇到了小婷,然而小婷並沒有想要領養狗,但在小狗不斷的努力下,最後小婷還是把狗領養回家了,小狗也可以一直的陪在小婷的身邊保護她。
本身就是狗派的我,在圖書館看到這本書,當然就毫不猶豫地選擇了,而且在我家也有養一隻銀狐倉鼠,雖然不是狗但也算是有養寵物的,我覺得寵物養久了,就會產生一種感情,是忘不掉的那種。由於之前有看過這本書改編後的電影,因此本來以為內容會一樣,可能就只有改一點點而已,看了之後才知道有些內容是在電影裡面沒有的,看到後面,就會深深的被書裡的劇情吸引,然後停不下來。
在書裡,小婷的媽媽不讓小婷養寵物,但小婷還是抵不過小狗的誘惑,所以偷偷的把小狗帶回家養,最後還是被媽媽發現,我覺得偷偷把小狗帶回家這種行為,不是一種很好的想法,因為想要把自己想要養的寵物偷偷帶回家養,家中並沒有一個人同意,而且可能只是因為當下看到那隻動物很可愛,就有帶回家的念頭,這個是一個很衝動的想法,應該先讓自己離開現場,之後仔細的思考過後,在去做下一步的動作,而不是像小婷的行為一樣衝動。
根據上一段的內容,在我們家也曾發生過相似的情況,有一次,回家的時候發現客廳的地上多了一個箱子,而那個箱子正是銀狐倉鼠的家,雖然只要是可愛而且是我喜歡的動物,我通常都會無條件的接受,但這次發現的太突然了,家中的其他人有的不接受,要求把倉鼠送走,不過在長久的朝夕相處之下,大家也漸漸接受了這隻倉鼠在家中生活。這就很像書中發生的事一樣,只不過結局是好的。
書中的發展的結果雖然是不太好的,但也許作者早已把人生中的遭遇都呈現在書中了,而書中的小婷也只能按照這樣的遭遇來去解決,我希望能像書中的小狗一樣,不管經過了幾次的重生,都不會放棄的去完成任務,也一直的相信遇到困難,總會有人來幫忙,不會自己孤單奮鬥,希望所有人都可以找到在這個世上要完成的任務,因為每個再次的重生都有原因。
