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國中組
新北市市立丹鳳高中附設國中  705  官千雅

老師的十二樣見面禮

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我很好奇這本書的老師的十二樣見面禮的老師是哪位老師,是哪十二樣見面禮,那位老師為什麼要用這十二樣東西當見面禮,這十二樣見面禮是否具有什麼特殊含義呢?我也很好奇這本書的顏色像詩這篇故事,顏色為什麼會像詩呢?紅色會像什麼詩?綠色會像什麼詩呢?黃色會像什麼詩呢?我猜藍色應該是靜夜思吧!那麼其他顏色會像什麼詩呢?我還很好奇媽媽送你九樣禮這篇故事,媽媽為什麼要送這九樣禮呢?這九樣禮物又是什麼呢?這九樣禮有什麼特殊含義呢?那位媽媽的小孩收到禮物後會有什麼感想呢?
老師的十二樣見面禮這位老師是一名國外的老師,這十二樣見面禮是牙籤、橡皮擦、OK繃、鉛筆、橡皮筋、口香糖、棉花球、巧克力、面紙“金線、銅板、救生圈,這十二樣見面禮的含義是牙籤代表提醒你挑出別人的長處、橡皮筋代表提醒你保持彈性,每件事都能完成、OK繃代表恢復別人以及自己受傷的感情、鉛筆代表寫下你每天的願望、橡皮擦代表提醒你每個人都會犯錯,沒關係的、口香糖代表提醒你每天都是堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時,你會得到樂趣、棉花球代表提醒這間教室充滿自信和善的言語與溫暖的感情、巧克力代表當你沮喪時會讓你舒服些、金線代表記得用友情把我們的心綁在一起、銅板代表提醒你,你是有價值而且特殊的、救生圈代表當你需要談一談時,你可以來找我。
顏色像詩這篇故事在講作者很討厭我們的建築、街道、家具、服飾、用品的色調顯得貧乏甚至粗糙,作者最討厭的是中學生的制服,款式質料顏色皆差,穿在正值青春叛逆期,背負升學壓力的十幾歲孩子身上,不只是毫無美感,更添了無望之意。作者納悶做校長做老師做爸媽的,哪一個不愛逛服飾店,哪一個不打扮?天天看孩子穿「囚裝」似的制服不難過嗎?作者認為紀律,認同與榮譽。不應該靠一件衣服與一款髮式,把大家變成一個樣子,是刑責非教育。作者說:「如果我是一個享有盛名的服裝設計師,他一定會做一件事,免費為學生設計制服與書包。在符合稚裝預的範圍內,運用我的事業,為青春羽翼正在舒展浪漫情懷逐漸澎湃的少男少女設計服裝。奧林匹亞聖殿甫入學的眾神之子設計追求知識的禮服。我一定如癡如醉,沒什麼能說服我,除了美。」
媽媽送你九樣禮這篇故事的媽媽之所以要送這九樣禮是因為她的孩子的適應能力以及快速融入新環境、認真學習的種種表現,讓她覺得安慰。而這位媽媽送他的九樣禮是一片葉子、一個秤、一塊炭、一雙筷子、鐵釘與榔頭、一把鏟子、四把鑰匙、書、一個盆子。一片葉子代表提醒你內省自己的生命,從何而來往何處去,尋覓所隸屬的那棵樹,身心安頓,盡情展現生命力的風采。即使只是一片葉子,也應該感謝陽光的照耀、一個秤代表,不可只用情感情緒做主,亦需客觀理性,不能只看眼前,也要思索未來,如此才能從紛擾雜亂的現況中做出正確的抉擇。凡事皆有正反,猶如墨夜與白晝,希望你能慢慢體會這把小秤的重要,靈活的運用,懂得如何保持平衡、一塊炭代表一個行布施的人生比掠奪的人生有價值,一個慈悲的人永遠比貪婪的人更接近神的胸懷、一雙筷子代表人生中很多追求與努力,成功或成果,依靠實力依靠機運,雙雙配合方能取得、鐵釘與榔頭代表自信心意志力、一把鏟子代表當心傷的千瘡百孔時,一鏟一鏟的田步心靈的坑洞,在不為人之的時刻,全心全意修補自己、四把鑰匙,第一把鑰匙代表,管理自己的健康,一生都不要失去運動的習慣與樂趣,第二把鑰匙代表管理你的財富,要懂得開源節流,投資理財的道理,第三把鑰匙代表管理你的感情。總有一天,感情的追求將緊緊抓住你的心,甚至左右你的思緒,這是人生中的必然過程,第四把鑰匙代表管理你的生活。只要是人,只要活著,總有家務瑣事,總有作息起居、書代表一生都不要失去對知識的熱情,不丟掉閱讀的樂趣、一個盒子代表在這世界上,有一樣禮物是專屬於你的,你是被天上祝福過才到這世上的。不管處於何種困境之中,陷於泥濘路上,都要鼓舞自己站起來,邁開步,向前走,去尋找天上給你的禮物。
我覺得老師的十二樣見面禮這篇故事的老師非常好,因為這位老師對學生說:「是有價值且特殊的。」我非常喜歡這一句話因為老師並不是說你怎麼這麼笨而是告訴他你是有價值且特殊的,所以我非常喜歡這位老師。媽媽送你九樣禮這篇故事的媽媽告訴自己的孩子人生道理,媽媽告訴他不要失去對知識的熱情,而不是跟他說「趕快去讀書不讀書長大後要做什麼?」我非常崇拜這位母親他用九樣物品告訴孩子人生道理,希望全世界的媽媽都能像她一樣。

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