在美國的科羅拉多州，一家人展開了一段為期四個多月的學術交流之旅。這段旅程不僅是對於學術上的追求，更是一場關於家庭和成長的深刻體驗。 小學開學的第一天，簡媜的兒子姚頭丸收到了一個特別的見面禮，來自美國班級導師。這個牛皮紙袋裡裝滿了十二件看似平凡的物品，但每件物品都寄寓著深刻的含義。比如，其中一樣銅板象徵著「你是有價值且特殊的」，這讓學生在開學第一天就對自己的價值有了清晰的認識，與眾不同的自我認同觀念。 這本書不僅記錄了姚頭丸在美國的點滴瑣事，還對比了美國與台灣的教育制度。在美國，學生們的學習壓力相對較小，老師不會給予過多的作業，而鼓勵學生在課餘時間進行運動或閱讀。然而，相較之下，台灣的教育風氣則傾向於功課量大、考試分數至上，這使得許多孩子成為了只注重分數的讀書機器，而非真正對知識充滿好奇心的學習者。 然而，無論是哪種教育制度，重要的是讓學生清楚了解自己的價值所在。就像十二件見面禮所代表的意義一樣，每個人都是獨一無二、不凡的存在，擁有可以幫助自己與他人成長的能力。即使在遭遇挫折時，我們也應該學會替自己舔舐傷口，撫慰心靈；在看見他人優點時，學會欣賞他們的付出；在犯下錯誤時，勇於承認並從中學習。 最後，不管外在環境如何變化，我們都應該堅信自己的價值，勇敢地面對挑戰，並將所學所想實踐於行動之中。因為每個人都比腦海裡的想像更加有能耐，只要願意去努力，實現夢想絕對不是遙不可及的。😡😡😡😡😡